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刘允忠 《中学生数理化(高中版)》2004,(8):31-33
函数值域和最值问题是高中数学中重要的问题,其求解的方法很多,常见的解法有:反函数法、分离常数法、配方法、均值不等式法、换元法、判别式法、单调函数法、利用三角函数的有界性法、数形结合等. 相似文献
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刘允忠 《中学生数理化(高中版)》2004,(7):31-33
一、反函数法 当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域即为原函数的值域.一般地,形如y=ax b/cx d的函数都可应用此法. 相似文献
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蔡圣红 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定的.关于函数值域的求法,是高中数学教学中的一个难点,也是一个重点.确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环.对于如何求函数的值域,若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用.本文就函数值域求法谈一点认识. 相似文献
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本文举例谈谈函数值域的常见求法,供参考.
一、代入法
1.当函数自变量只取有限个数值时,可用此法.[第一段] 相似文献
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函数值域问题的解法众多,常用的有单调性法、配方法、常数分离法、判别式法、导数法等五种方法.文章深入解读方法,并结合实例探究构建思路,提出几点教学建议. 相似文献
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关于函数值域问题的求解 总被引:1,自引:0,他引:1
在中学数学教学中,函数是一块非常重要的内容,在历次考试中均是考查的重点,尤其是对函数值域的考查,都要求学生具有较强的综合能力。函数是研究一些单一变量最优化问题的常用数学模型,如求利润(产品销售)等,这些问题的解决都和函数的值域有关。求函数值域的方法有很多,例如直接法、反函数法、配方法、判别式法、换元法、不等式法、求导法(单调性法)、数形结合法等等。 相似文献
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函数的值域与最值的求法,是高中数学教学中的一个难点,也是一个重点。函数的值域在函数的应用中占有非常重要的地位,求函数值域的方法多种多样,但是有许多方法是类似的,归纳起来,常用的方法有:配方法、反函数法、换元法、单调性法、不等式法、数形结合法等。本文就这些方法逐一说明它们的运用。 相似文献
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争论起源于分歧和疑问。请看下题: 已知a为实数,对于一切实数x,函数f(x)=x~2-4ax 2a 6的值域为[0, ∞),求函数g(a)=2-a|a 3|的值域。 相似文献
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函数值域是函数的三大要素之一,有许多文章对函数值域的求法作了专门的分类和探讨,其中有一种十分常见的方法是“逆求法”.笔者认为从本质上讲逆求法有所不妥.本文将从函数值域概念入手说明“逆求法”的不当性.并通过几个例子说明值域概念的应用. 相似文献
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对于初等函数的值域问题,已有很多文章论及。本文就复合函数的值域问题,作一简单论述,并着重举例说明怎样利用复合函数的概念求函数的值域。为了讨论问题方便起见,下面提到的复合函数都是单次复合函数。至于多次复台函数的值域问题,可以仿此逐步加以解决。由复合函数的定义可知,以下结论是成立的:设函数y=f(u)的 相似文献
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《复变函数与积分变换》是高等院校工科电类各专业的一门重要的基础理论课,其教学是高等院校数学教学的重要组成部分。本文结合笔者长期对这门课程的教学实践,针对工科教学的特点和独立学院学生的实际情况,对这门课程的教学提出几点建议和思考。 相似文献
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函数y=a2x^2+b2x+c2/a1x^2+b1x+c1的值域在当a1x^++61x+c1=0与a2x^2+b2x+c2=0无公共解时,可用判别式求得,否则不能直接由判别式求值域. 相似文献
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黄俊松 《黔南民族师范学院学报》2002,22(3):60-62
函数y=a2x2 b2x c2/a1x2 b1x c1的值域在当a1x2 b1x c1=0与a2x2 b2x c2=0无公共解时,可用判别式求得,否则不能直接由判别式得到. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(8)
<正>在高中数学学习中,带根号函数求值域的问题是一个难点,也是各类考试的重点,在此为大家做一个总结,希望对大家有所帮助。一、单根号问题例1求y=x+(x-1)(1/2)的值域。分析:这一类问题可以看到式子中有两个部分,即x与(x-1)(1/2)的值域。分析:这一类问题可以看到式子中有两个部分,即x与(x-1)(1/2)组成,且易知这两部分都是单调递增的,因此可用函数的单调性求解,得y∈[1,+∞)。 相似文献