高职院校如何建设电子商务专业

一、专业定位要准确 　　电子商务的成功运作需要各层次的人才,因此人才的培养也是分层次的.根据培养的不同层次,电子商务人才可以分为电子商务应用人才、电子商务应用开发人才、电子商务规划和运营人才、电子商务高级人才等几类,高职院校培养的电子商务人才就是电子商务应用人才.如果将以上四种层次的人才按金字塔结构排列,电子商务高级人才是塔顶,他们将是企业的决策者,而高职培养的电子商务应用人才应该是金字塔坚实宽厚的塔基.这一层次的人才是应用电子商务、推动电子商务发展的主要力量,对这一层次人才的培养是决不容忽视的.……     

区域性电子商务人才培养策略探析

随着我国市场方向的不断变化,社会对职业型人才以及技能型人才的需求量正在不断扩大.其中,电子商务人才是现代企业以及各个行业的必备人才,尤其处在电子信息化的时代,电子商务人才有着不可替代的作用,这种发展趋势导致我国的职业院校面临着诸多的挑战,如何培养电子商务人才成为了各个职业院校关注的问题,对此,本文针对目前电子商务行业的发展状况以及电子商务人才的培养特点进行分析,提出了区域性电子商务人才的培养策略.     

电子商务专业实践教学体系探讨

从经济发展的角度来看.社会对于电子商务人才的需要可分为3个层次第一是技术服务支持层,第二是一般管理人员层.第三是高级管理人员层.而电子商务人才自身可分为5种类型管理型、技术型、业务型(应用型)、开拓型与教学科研型,每一种类型的人才都必须具备与之相匹配的知识结构和能力结构.电子商务的实践性、复合型和多元化特征,要求培养电子商务人才主渠道的高校本科电子商务教育,必须从培养学生的技能入手,设置合理的电子商务专业实践教学体系,培养社会所需要的电子商务专业人才.     

电子商务人才培养浅析

随着电子商务的迅猛发展,引发了企业对电子商务人才的需求.目前电子商务人才的缺乏,已成为制约电子商务进一步发展的瓶颈.本文就如何尽快培养电子商务人才的问题进行了探讨.     

高职商务型电子商务专业的建设

伴随互联网的发展,需要大量电子商务人才.对电子商务专业人才进行合理分类,是科学培养的基础,电子商务人才一般可以分为商务型、技术型、战略型三个类型.培养商务型电子商务人才是经济管理背景的高职院校的首选方向.通过对商务型电子商务专业人才的服务岗位及能力要求的分析,提出高职商务型电子商务专业人才的课程设置、课程的具体内容及课程设置应体现针对性、适应性和岗位性的操作思路.     

中职学校电子商务人才培养探析

电子商务人才培养是在电子商务发展中取得竞争优势的根本.本文以电子商务人才需求状况为切入点,分析了中职学校培养电子商务人才的性要性、可行性等问题,并提出了中职学校电子商务专业人才培养的思路与对策.     

对我校电子商务教学改革的几点建议

电子商务是一门新兴的产业,它正以令人难以置信的速度改变着我们的生活方式.随着电子商务的发展,电子商务人才匮乏的现状日益显现,为了满足电子商务发展对人才的需求,全国职业院校纷纷展开了为培养电子商务人才的工作.本文结合作者的教学实践对目前我校电子商务教学现状进行分析,并且针对我校电子商务教学改革提出了几点建议.     

电子商务实践教学方式研究

高校教育是为社会培养适应市场经济需要的高质量人才,不仅应重视基本理论知识的学习,更需要重视实践环节,重视对学生能力和素质的培养.随着电子商务的迅速发展,社会需要电子商务方面的应用型人才,这就有必要加强电子商务的实践教学,本文对电子商务的实践教学方式进行了探讨.     

谈高职电子商务专业教学程序设计

电子商务已成为21世纪全球关注的焦点,它是人类社会经济生活信息化的里程碑.电子商务在发达国家和地区已经发展到较高水平,但在我国还只是起步阶段.电子商务应当怎样发展?怎样才能真正推动我国电子商务的普及?专业技术人才的培养是关键,尤其是高等职业电子商务专业技术人才的缺乏,从某种程度上讲已经制约了电子商务的进一步发展.究竟如何培养高等职业电子商务专业技术人才?其教学过程究竟应当怎样组织和实施?这已经成为当今高等职业技术教育面临的一个重大课题.     

电子商务专业人才需求供给偏差与培养方向调整

分析了企业对电子商务专业需求与高校对电子商务专业培养的偏差。从企业对电子商务专业需求的视角,提出解决企业需求与高校人才接口问题的调整措施。本文认为让高校其它专业人才熟悉电子商务知识、电子商务专业培养高端人才;培养与行业紧密结合的人才、电子商务专业特色人才、电子商务专业职业岗位人才可能是电子商务人才培养的一个方向。     

应对新经济高职电子商务人才的培养对策

电子商务是21世纪全球经济增长最快的领域之一,其飞速发展导致了对电子商务人才的巨大需求。本文分析了新经济时代电子商务人才的需求状况和高职电子商务人才的培养规格,重点阐述应对新经济高职院校在培养电子商务人才时应采取的对策。     

高职农产品电子商务专业人才培养课程体系构建研究

高职农产品电子商务专业是农产品电子商务人才培养最主要的来源之一,要培养合格的人才,人才培养的课程体系构建成为最核心的问题.基于此,从农产品电子商务专业人才需求出发,分析农产品电子商务专业人才的职业岗位能力,以期构建高职农产品电子商务专业人才培养的课程体系.     

浅析电子商务中会计的变革

电子商务的兴起,对传统会计产生巨大影响.电子商务中的会计存在着法律保障不完善、复合型人才匮乏、市场环境亟待改善等问题.为此,要加强电子商务会计安全防范措施,加强电子商务立法,大力培养复合型电子商务会计人才,发展电子商务会计市场等.     

校企合作下校园电子商务人才培养模式分析

近几年来,电子商务的迅猛发展,电子商务人才炙手可热,但我国电子商务人才的培养有着诸多的问题,严重影响了我国电子商务人才的培养进程及质量。本文针对这一矛盾,提出了电子商务人才的培养模式。     

探讨电子商务专业的实践教学模式

本文对电子商务专业的实践教学模式及教学内容进行了探讨.通过探讨,得出实践教学是培养电子商务人才的重要途径,进而达到培养学生的专业能力和综合能力.     

浅谈高职院校如何培养电子商务人才

电子商务不断发展,使得对电子商务人才的需求也越来越大,但高职院校培养的电子商务专业人才综合能力明显不足,无法满足企业的实际需求.如何培养出与企业需求相适应的高素质复合型人才,成为了许多高职院校所面临的重要课题.     

电子商务沙盘的设计思路与改进

随着现代电子商务产业的发展壮大,社会对高技能复合型电子商务人才的需求不断增加.为培养适应时代发展的高技能复合型电商人才,高等院校可利用电子商务沙盘进行课堂教学,激发学生课堂学习热情,培养学生职业操作技能.本文提供了电子商务沙盘的设计思路和改进建议,对以后的平台设计提供了思路和方法.     

电子商务专业学生创业能力培养初探

创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念.随着知识经济和网络经济时代的到来,社会对电子商务人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高,创业型人才的培养在高校更具现实意义.从创业能力培养的角度对电子商务专业的课程设置、教学手段、师资、激励机制等方面进行了探讨.     

电子商务实验室建设的分析与研究

努力探索电子商务教学模式和实验教学方法是培养高素质电子商务人才的重要途径.电子商务实验室的建设,应从硬件建设、软件建设、教材建设三方面来分析与研究,从而提高电子商务专业教育教学质量.     

电子商务专业实践教学问题分析

电子商务的飞速发展,带来了电子商务人才的巨大需求.作为从事电子商务的教育工作者,需要为企业培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才.本文通过分析目前电子商务教学中存在的问题,依据笔者的教学实践,总结了相关教学方式,以期对电子商务实践教学有所帮助.