中国共产党85年的奋斗历程和历史经验

中国共产党85年的历史,是为中华民族解放和人民幸福而前仆后继、英勇奋斗的历史,是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际经过反复实践而愈益结合的历史;是党内正确路线纠正错误路线、光明面战胜阴暗面的历史;是艰难探索,开拓创新,与时俱时,最终才找到有中国特色的革命和建设道路的历史;也是战胜无数艰难险阻走向一系列胜利的历史。 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,是中国共产党85年历史经验的结晶;党坚持和发展社会主义,是为了满足人民追求利益和幸福的愿望,从而得到人民群众的拥护并使社会主义制度获得稳固的基础;党坚守“与时俱进”这个马克思主义的理论品质,把科学社会主义观发展成为一个新的当代形态,并指导中国革命、建设、改革、发展,从而取得了巨大的成就。勇于战胜困难、克服失误,善于总结经验,使党逐渐走向清醒和成熟。     

辛亥革命与中国共产党

辛亥革命爆发和中国共产党成立,是20世纪早期中国历史上相继发生的两件大事。辛亥革命为中国共产党的诞生创造了部分社会条件,从实践上锻炼了中共早期的部分核心成员,为中国共产党的革命实践提供了重要经验教训,同时中国共产党继承了辛亥志士的未尽事业。     

理论创新与中国共产党80年光辉历程

理论创新是马克思主义政党永葆生机的源泉。中国共产党的80年，是不断进行理论思考和理论创新的80年，是不断开拓马克思主义新境界的80年，推进理论创新，必须坚持解放思想，实事求是的思想路线，必须坚持群众路线，尊重群众的首创精神，必须着眼于解决实际问题。     

理论创新与中国共产党80年光辉历程

理论创新是马克思主义政党永葆生机的源泉.中国共产党的80年,是不断进行理论思考和理论创新的80年,是不断开拓马克思主义新境界的80年.推进理论创新,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线;必须坚持群众路线,尊重群众的首创精神;必须着眼于解决实际问题.     

中国共产党百年奋斗的历史经验与现实启示

中国共产党百年奋斗历程经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代等诸多阶段。百年奋斗取得了丰富的成果和经验,进一步证实了马克思主义是实现中华民族伟大复兴的核心思想武器,艰苦奋斗、持续创新是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在朝着第二个百年奋斗目标迈进的新阶段,应坚持中国共产党的统一领导,夯实执政基础;坚持全心全意为人民服务,为老百姓谋福利;以马克思主义为思想旗帜,持续推进理论创新;勇于进行自我革命,保证党的纯洁性和先进性。     

中国共产党八十年先进文化选择

种种历史因素的汇合决定了中国人民和中国共产党选择了马列主义 ;以毛泽东思想为指导的新民主主义文化和社会主义文化 ,以邓小平理论为指导的社会主义精神文明 ,是不同历史时期中国共产党和中国人民一脉相承又不断发展的文化选择 ;在新的历史至高点上 ,以江泽民同志为代表的第三代领导集体进行着先进文化建设即有中国特色社会主义文化的选择。中国共产党 80年先进文化选择的历程 ,给了我们很多启示     

从百年奋斗历程看中国共产党坚持胸怀天下

坚持胸怀天下是党在百年奋斗历程中总结出的重要经验与方法。党坚持胸怀天下,带领中国人民在不同历史时期完成了肩负的历史使命与任务,即在新民主主义革命时期,党在坚持胸怀天下中探索救国之道,完成了民族独立、人民解放的历史任务;在社会主义革命和建设时期,党在坚持胸怀天下中寻找建国之路,巩固了国家政权,建立了社会主义制度;在改革开放和现代化建设新时期,党在坚持胸怀天下中找到富国之策,实现了国家富强、人民富裕的发展目标;进入新时代,党在坚持胸怀天下中构筑强国之梦,引领世界构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。     

近年来中国共产党革命精神研究的回顾与展望

中国共产党革命精神是中国共产党价值观的根本呈现,是党史研究领域持续关注且接续深耕的重要议题。近年来学界关于中国共产党革命精神研究在中国共产党革命精神思想脉络、历史进程、现实条件、基本经验、内在规律、谱系建构、源头探析等方面取得了重要成就,呈现出多学科攻关、多维度展开、多层级进行的特点。但在中国共产党研究的学术定位、论题开掘和研究方法上还存在着一些问题。要在明确中国共产党革命精神的学理定位、以多学科的综合运用扩展中国共产党革命精神研究视阈、深化对中国共产党革命精神内在生成规律的理解等方面,实现新时代中国共产党革命精神研究的新发展。     

党的理论创新与中国革命和建设

党的理论创新是对中国共产党建党八十年重要经验的科学总结。我们党领导中国革命和建设的过程，就是不断进行理论创新的过程。毛泽东思想是我们党领导中国革命和社会主义建设初步实践的理论创新；邓小平理论是我们党在社会主义建设新的历史时期理论创新的集中体现和伟大成果。国际国内的新形势为党的理论创新提供了新的契机。     

中国共产党开展学习的历史考察

中国共产党成长壮大的历史是一部不断学习的历史,特别是在中国革命和建设的关键时期,中国共产党都开展了大规模的学习活动,取得了明显成效。在中国共产党90年的历史上,有六次比较集中的学习活动。一是党的创立时期。集中学习马克思列宁主义基本理论,促成了党的诞生,并保障党能够沿着正确的方向前进。二是延安时期。努力把全党变成一个大学校,在学习的制度化建设上取得新突破。三是新中国成立前后。虚心学习执政本领,在学习内容的系统性上有了新发展。四是改革开放初期。强调重新学习,学习的途径更加宽阔。五是建立社会主义市场经济体制的过程中。提出学习、学习、再学习,学习的内容更丰富,学习活动更为规范。六是在新的世纪。提出建设马克思主义学习型政党,党关于学习的理论走向成熟。党的历次学习活动都极大地推进了党的建设,积累了丰富的经验。其中最重要的是:把理论学习放在首位,坚持优良学风,使学习形成制度、养成习惯,领导干部做好表率,这是建设马克思主义学习型政党的基本要求。     

中国共产党对马克思主义政党建设理论的贡献

中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,逐渐探索出一整套党的建设理论。毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛分别提出,共产党员要加强马克思列宁主义修养,加强党的思想、政治、组织和干部队伍建设,实践"三个代表"重要思想和科学发展观,建设学习型政党的要求,为新世纪党的建设发展,规划了壮美的前景。     

浅析中国共产党文化建设历程

中国共产党在中国实际国情的基础上发展了马克思主义,创造了具有中国特色的中共文化。中国共产党的文化建设历程是曲折发展的过程,是创造和发展先进文化的过程,中国共产党四代领导集体在文化建设进程中积累大量的成功经验,对中国社会主义现代化建设具有重要的理论意义和实践价值。     

加强高校党建工作的若干思考

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。随着高等教育改革的深入发展,以及新形势赋予的高校党建工作新的内容和要求,高校党建工作面临着巨大的挑战。文章对如何加强和改进高校基层党建工作提出了一些建议。     

“六艺”的科学性及其现实指导意义——兼论艺体教育的重要性和考试改革

上世纪八、九十年代风靡全球且至今仍然影响很大的“多元智力”理论,与我国西周春秋时期“六艺”教育课程具有惊人的相似性。教育理论的发展和教育实践的改革,是一个今古绵延、推陈出新的过程。     

论民主革命时期中国共产党的妇女解放思想

妇女解放是中国革命的重要内容之一 ,它伴随着阶级解放与民族解放而不断深入与发展。本文以史为据 ,论述了民主革命时期中国共产党妇女解放思想日趋成熟的历程及表现 ,把马克思主义的妇女解放思想发展到了一个新阶段。     

中国共产党整党整风问题研究综述

十一届三种全会后,关于整党整风问题的研究进展较大。在整党整风的内涵、特点和实质,整党整风的次数,整党整风的方针方法,整党整风的基本经验和启示,整党整风精神,整党整风与新时期党的马克思主义教育活动的关系等方面取得了丰硕的研究成果,但当前整党整风问题研究中也存在不足。     

略论胡厥文与中国共产党的关系

胡厥是中国民主建国会的创人和领域人之一，他与中国共产党长期亲密合作，为中国新民主主义革命的胜利和社会主义革命和建设事业的发展作出了重要贡献，本探讨他与中国共产党的关系，对当前进一步发展爱国统一战线和完善中国共产党领导睛的多党合作制有着重要的现实意义。     

制度创新是党风建设的关键

新的历史条件下党风建设面临着新挑战,如何搞好党的作风建设仍然是党面临的一个严峻考验。制度创新是党风建设的关键。制度创新的实现途径有:1.建立健全党的民主集中制;2.党要管党,从严治党;3.深化干部人事制度改革;4.依法治党。