关于大学生心理健康教育与构建和谐校园的思考

文章在分析大学生心理健康教育与构建和谐校园关系的基础上,提出大学生心理健康教育与构建和谐校园之间完全可以有机整合。两者整合具有"可行性"、"必然性"、"双向性"、"建构性",最终有利于形成大学生和谐健全的人格。     

论和谐校园建设与大学生思想政治教育

在全民学习和践行社会主义荣辱观,大力建设和谐社会的大环境下,构建和谐校园,加强大学生思想政治教育显得更加重要。良好的校园环境对大学生的成长和学习具有非常重要的影响,同时当代大学生具备良好的科学文化修养和高尚的社会道德又对和谐校园建设起到促进作用,二者是相辅相成,互为依存的。     

如何构建基于现代礼仪的大学生礼仪教育体系

结合当前在高校开展礼仪教育的情况,分析了大学生礼仪教育的重要意义,并在此基础上,探讨了大学生礼仪教育的范畴界定问题,并据此结合自身的工作经验,最后分析了大学生礼仪教育的实践转化需要注意的问题,希望对于深化大学生现代礼仪教育教学有所帮助。     

构建和谐校园,培养大学生健全人格

培养大学生健全的人格是培养高素质人才的必备条件。构建和谐的校园,有利于健全人格的培养。和谐校园包括浓厚的校园文化、良好的校风学风、亲密的师生关系、通畅的心理健康教育机制和公正的教学管理制度,这些对促进大学生内心的和谐、养成健全人格助益多多。     

浅论大学生志愿者活动与和谐校园的构建

大学生志愿者活动是构建和谐校园的有效途径,具有推动和谐教育与和谐校园文化环境建设的作用,作好大学生志愿者活动,必须要从提升理念、完善制度、加强管理、打造品牌、拓展领域等方面入手。     

营造书香校园 构建和谐教育

我院自建院以来,长期坚持以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的观念武装学生。多年来我院在全院师生中积极倡导书香为伴的思想,营造读书氛围,构建和谐教育,促进师生共同进步,为吕梁培养了一大批优秀人才。     

摈除教育冷暴力 构建和谐校园

构建和谐校园是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。是当前和今后一个相当长的一个历史时期内高校的重要任务。目前我国各级各类学校中存在的教育冷暴力现象,在很大程度上解构着和谐校园。要构建和谐校园。必须摒弃教育冷暴力.牢固树立以人为本的育人理念、提高教师的职业修养和心理素质、创新思想政治教育的方法和内容、加强对教育冷暴力行为的法律约束。     

充分发挥大学生在构建和谐校园中的主体作用

文章论述了在构建和谐社会大环境下和谐校园的构建以及大学生在构建和谐校园中的主体作用,并对如何发挥大学生在构建和谐校园中的主体作用作了详细的论述。     

加强大学生思想政治工作打造和谐校园

从"和谐社会"的理论基础上,引申到"和谐校园"的建设,并把它作为平时工作的指导方针,就能给大学生思想政治教育一个明确的定位,实践中也能起到提纲挈领、有的放矢的作用.本文主要想从建设"和谐校园"的实践和理论视角,思考大学生思想政治教育的有关问题.     

大学生礼仪修养教育探析

我国自古以来就是礼仪之邦、文明之国。大学生作为未来我国社会发展的中坚力量,应当促进其全面发展,不仅重视理论知识提高,更应该注重礼仪文化修养的提高。因此,礼仪修养教育对于大学生来说格外重要,其能够有效提高大学生的道德文化总体素养。文中从大学生礼仪修养内涵及特征分析入手,对大学生礼仪修养的重要性与必要性进行了深入分析,并重点研究了大学生礼仪修养的教育现状,针对性地提出了新时期下大学生礼仪修养教育的路径。     

构建和谐校园应加强大学生非正式群体的管理

构建和谐校园是实现高等教育又好又快发展的重要措施,有利于对社会主义合格建设者和可靠接班人的培养.大学生非正式群体是相对于正式群体而言的,与正式群体相伴而生.笔者通过分析构建和谐校园的基本要求、研究大学生非正式群体对构建和谐校园建设的影响,提出了新形势下加强大学生非正式群体的引导与管理的对策.     

和谐校园视角下的大学生法制教育研究

现阶段我国正在全面构建社会主义和谐社会,大学生是祖国未来的希望,也是构建社会主义和谐社会的生力军,法制建设作为社会主义和谐社会建设的主要手段对于当代大学生教育而言具有极其重要的现实意义。本文主要基于和谐校园视角下,分析了当前大学生法制教育中的主要问题,并且提出了进一步完善大学生法制教育的对策。     

加强大学生礼仪教育 探索思想道德教育路径

本文通过阐明礼仪教育与思想道德教育的关系,分析高校思想道德教育存在的不足,提出了应当以礼仪教育为切入点,提升高校思想道德教育的实效性,指出了对大学生进行有效思想道德教育的途径及方法。     

和谐校园视野中的大学生诚信道德建设

十六届六中全会将"和谐社会"纳入决策讨论,而高校校园的和谐发展也将会对社会和谐发展产生积极的推动作用。在建设和谐校园的过程中,普遍存在大学生诚信道德缺失的问题。本文从和谐校园的视野出发,针对大学生的诚信现状及存在的突出问题,深入分析根源,并探讨新时期构建高校和谐校园中,加强大学生诚信道德建设的思考与对策。     

关爱大学生弱势群体构建和谐大学校园

随着我国高等教育事业精英化向大众化的转变,高校学生人数急剧增长,大学生弱势群体的类型和数量也不断增加.关注大学生弱势群体,通过各种途径和有效措施帮助他们走出弱势的阴影,走上健康发展的道路,有利于和谐大学校园的构建.     

论大学生礼仪教育的意义与途径

礼仪教育是德育教育的重要组成部分,也是大学生素质教育的必要手段,党的十八大提出了"全面提高公民道德素质"。在我国社会主义新形势下加强大学生礼仪教育具有特别的历史意义和使命,本文从当前大学生礼仪现状分析了其产生的原因,阐述了大学生礼仪教育的重要意义和途径。     

加强思想政治教育,全面构建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会主义社会的重要组成部分。校园是否和谐,关系到学校能否培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,适应地方经济发展的重大问题。本文就高职院校如何构建和谐校园,联系工作实际阐述了个人的观点。     

体育人文教育与和谐校园的构建

摘 要：体育的工具理性价值已不言而喻,而它的人文教育价值常被遮蔽。体育的人文价值主要表现在敬畏生命、尊重对手、明晓责任、超越自我等方面。和谐校园建设离不开人文教育的定力,离不开人文精神的坚持,离不开师生“人之价值”的成长。体育人文教育对和谐校园建设的贡献在于：匡正与完满办学理念,补充与完善管理制度,创设与协调校园文化。学校体育工作自身应规避两种倾向：唯工具理性无视精神濡化,泛功能论混淆价值判断。     

以和谐理念构建和谐校园

构建和谐社会是科学发展观的必然要求,和谐社会的构建是全社会任务,大学作为社会先进文化的引领,在和谐社会构建中应起到应有作用。和谐社会的创建离不开和谐校园的建设,大学在和谐校园创建过程中,要处理好学校与系(部)、学校领导与普通员工、教师与行政人员、教师与教师、教师与学生之间的关系,这是和谐校园建设的关键问题。