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重庆市北碚区朝阳小学是一所百年名校。随着学校办学规模的进一步扩大,社会、学校对各学科、各层次教学领军人物的需求,尤其是对各级名优教师的需求日益增长。在新的历史时期,朝阳小学充分运用地域文化优势,借助西南大学等周边高校的优秀教育资源, 相似文献
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素质教育的践行与实施是基础教育学校面临的重大课题。贵州省遵义市百年名校朝阳小学,近十几年来践行"一体三翼"的素质教育发展思路,以素质教育为主体,科技、艺术、体育为三翼,走上自己的特色办学之路。基于此,深化学校办学特色是学校可持续发展的关键。 相似文献
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新田县龙泉一小始建于1905年。作为一所历史名校,百年来,“创造、革新”的优良传统在一代代龙泉一小人中薪火相传。在新的历史时期,一小人更是抢抓机遇,应势发展,成为一所名播三湘的现代化学校。随着教育战略地位的不断加强,以及人们对优质教育需求的加 相似文献
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《中小学实验与装备》2008,(3):F0003-F0003
湖北省武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。 相似文献
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夏晓玲 《中小学实验与装备》2008,(2):I0002-I0002
武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。 相似文献
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同济大学附属七一中学是一所具有百年悠久办学历史的名校。在总结和反思学校办学经验基础上,学校将“创意教育”实验项目作为发展特色和亮点,在推进的过程中始终抓住了“课程”这一缰绳,从校本课程上进行了精心设计与开创性的实践,开展了比较丰富而有成效的特色活动。全体师生对创意教育背景下的课程目标、课程实施、机制与保障体系等方面作了研究与探索,取得了一批较高质量的研究成果,努力从教育的核心构建上托起“创意教育”课程品牌。 相似文献
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<正>在安徽省合肥市经济开发区美丽的南艳湖畔海恒社区,坐落着一所以实施“自主教育”而跃入合肥市素质教育示范学校行列的新学校——合肥市南门小学海恒分校。这所学校成立于2015年,由合肥市庐阳区声名远播的百年名校合肥市南门小学托管。合肥市南门小学从20世纪90年代初开始,逐渐形成了践行“自主教育”理念、在各类课程中培育学生自主学习能力和自我发展能力的办学特色。 相似文献
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创建于1917年的吴忠市朝阳小学,是吴忠市办学历史悠久、办学规模大的全日制完全小学。历经初创、发展、规范办学等阶段,朝阳小学走过了一条由质量立校到特色强校的发展之路。如何使这所学校激情常在、生命力常青,朝阳小学新一届领导班子做了有益的探索。 相似文献
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位于大冶市区中心的大冶市实验小学创建于1906年,百年化的滋润,现代明的冲击,使她形成了鲜明的办学特色。从2001年开始,她24次受到国家、省、市表彰,先后被评为全国“尝试教学理论研究”先进单位、湖北省“教育科研50强”学校、湖北省教改名校等称号,新加坡教育机构4次组团前来考察。目前,该校已拥有48个教学班、3195名学生的办学规模。151名教职工中,高级职称14人,中级职称90人,具有大专以上学历的教师104人。省级骨干教师6人,市级学科带头人、骨干教师32人。 相似文献
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