文理兼收专业有哪些？

文理兼收专业对于文科生、理科生都是敞开大门的,特性使它们扮演了“中间派”的角色。在就业市场上,具有“文理”双向学科背景的学生既有理科缜密的思维,又有文科的策划统筹能力,因此受到用人单位的青睐,而高校的文理兼收专业恰好满足了用人单位对复合型人才的需求。     

高职英语课堂教学中需要注意的几个问题

随着社会的发展,懂英语有专长的复合型人才愈来愈成为社会的需要,愈来愈受到用人单位的青睐。因此,高职高专院校的英语教学显得尤为重要。结合高职英语教学的实践和高职学生的英语基础状况及学习特点,笔者认为高职英语课堂教学中应该注意以下几个问题：     

地理科学(教师教育)专业复合型人才培养途径改革探索

当今,复合型人才备受社会用人单位的青睐。培养复合型人才是当今社会发展的要求,也是高等师范教育地理科学专业人才培养的必然选择。本文从复合型人才培养存在的问题入手,结合我国的社会经侪发展以及基础教育地理课程改革,着重探讨地理科学专业复合型人才培养的措施。     

“应用型”人才培养目标下的大学英语教学模式的探究

随着经济全球化、一体化的发展,我国各行各业与国际接轨越来越紧密,在人才市场的需求中,"专业+英语"的应用型、复合型人才越来越有就业市场,受到用人单位的青睐。大学教育也应该顺应时代的发展,满足市场的需求。但是现有的大学英语教学模式远远不能实现这一目标,改革迫在眉睫。     

关于中专毕业生就业问题的几点思考

随着教育体制和毕业生分配制度改革的不断深化,中专毕业生的就业形势愈加严峻,人才市场更加青睐“一专多能”的复合型人才。那些持有“双证”及“多证”的中专毕业生在人才市场上普遍受到用人单位的欢迎。因此作为中等专业学校,如何主动地适应市场经济的需要,使中专毕业生在众多人才竞争中占有一席之地就显得十分重要。     

大学英语翻译课程设置及其模式探究

随着中国加入WTO和申奥成功,国际交流更加频繁,综合素质高、专业精通、外语扎实、具备较强翻译能力的实用复合型翻译人才日益受到用人单位的青睐。然而,只靠规模有限的英语专业来培养翻译人才,是无法满足这种需求的。这为非英语专业的学生的成功转型提供了契机。大学英语设置翻译课程势在必行。     

如何增强复合型英语人才的竞争力

在国际交流日益广泛和经济发展全球化的大背景下,复合型英语人才备受社会用人单位的青睐,但另外一方面这类人才也面临着来自社会各方面的挑战。提高复合型英语人才的竞争力是一个值得关注的问题。鉴于此,本文以复合型英语人才的培养为研究范围,探析了复合型英语人才的内涵和培养模式,所面临的挑战,以及提高复合型英语人才就业竞争力的具体措施。     

高职教育中复合型人才的培养探析

当今,复合型人才备受社会用人单位的青睐。培养复合型人才的高职教学必须适应知识经济的新要求,改革现行的考试制度;转变思想观念,更新教育理念;因地制宜,调整课程设置,增设新的教学内容;加强英语教师的培训;制定新的人才培养模式,促进宽口径外语人才的全面发展。     

第二外语（日语）教学的问题与对策

随着全球化经济的深入发展,单掌握一门外语已远远不够,精通几门外语的复合型人才受到更多用人单位青睐。顺应时代发展,国内大部分高校的外语专业,开设了日、德、法等不同语种的第二外语。其中,日语受到学生普遍欢迎,每年的选修人数占到总人数的三分之二。但由于种种因素,其教学效果却不尽如人意。简要分析目前第二外语（日语）教学中存在的问题,结合实践,找出解决问题的对策。     

广西高职高专医疗卫生人才需求调查

设计统一用人单位招聘意向调查表,对广西区内102家医药类用人单位进行问卷调查。结果显示,99.02%的用人单位招聘需求呈持续增长的态势,招聘的专业类型受医院级别及规模的影响,各类型用人单位薪酬无显著性差异(P>0.05),具有良好综合素质的毕业生受到用人单位的青睐。     

高职英语教学和专业知识的融合

"外语+职业能力"、"外语+专业技能"、"外语+专业知识"凸显了"复合型外语人才"的知识和能力结构。外语不再是单一的技能,一专多能的"复合型外语人才"倍受用人单位的青睐,"复合型外语人才"成为社会需求的主流。高职高专英语教学着眼于学生知识体系的自我建构。这个自我建构的体系是英语和专业技术的结合体,英语教学是英语和专业知识的融合。     

行业信息

旅游业复合型人才受到市场青睐五一小长假将至,想要旅游的人们都会想去什么地方?怎么去旅游?旅游过程怎么注意安全?如果权益受到损害怎     

小小麻雀变凤凰——部分高职院校扫描

说起高职院校,您先别皱眉,俗话说:"才高八斗,不如一技在手",在这分工细化的时代,技能型人才已经越来越受到用人单位的重视和青睐.     

从学生就业竞争力看高校英语教学模式的改革

我国的就业市场对高校学生的英语运用能力提出了新的要求,复合型人才得到用人单位的青睐。然而要提高大学生的就业竞争力,按用人单位的需求培养语言+其他专业知识的复合型人才,当前的大学英语必须进行改革。其改革的原因有:教学目的没有反映社会与市场对综合英语能力的需求;在教学课程和形式上存在缺陷;忽视学生的需求。要去除上述弊端,高校的英语教学可以试从以下几方面进行改革,增加学生的就业竞争力:在教学理念上进行创新;在教学模式上进行改革,激发学生学习英语的兴趣;在教学内容上进行改革,满足学生和市场的需求。     

市场新宠:专业混血儿

就业难,难就业,大学生严峻的就业形势已成为社会难题,然而,就在这种就业形势下,却有一部分专业的毕业生成为紧俏货,一个人可能会有几个甚至十几个选择。最近几年,本科阶段交叉专业因为学生专业知识面广,符合就业市场对复合型人才的需求,独树一帜,赢得了用人单位的青睐。     

哈尔滨：IT电子复合型人才需求大

今年2季度，哈尔滨市IT电子复合型专科人才需求量较大，许多用人单位招聘人才时本科生不再优先。 在招聘会上记者看到，用人单位在招聘条件上多标明了“专科以上学历均可”，将招聘门槛降低。哈市某公司招聘负责人告诉记者，公司想招聘一个负责网站制作和网络维护的职员，起初想招一名本科毕业生，可在面试中发现，虽然本科生具有较高的理论知识，可实际操作能力不尽人意，公司现在更加青睐动手实践能力强的专科生。     

声音

“只要能吃苦的，坚决不要懒的!”——在扬州大学举办的的一场招聘会上，不少企业喊出了这样的招聘口号。来自苏北的学生受到了用人单位的青睐，现场30多家苏南地区的用人单位中，有九成多都将与苏北学生的自荐材料囊入了自己的人事招聘档案袋中。很多用人单位言之凿凿：“我们只要苏北的学生!”     

基于用人单位看大学毕业生素质及其重要性

大学毕业生自身素质的高低直接影响着就业的心态。毕业生只有具备良好的综合素质，才能有良好的求职心态，才能受到用人单位的青睐。高校毕业生到底应具备怎样的素质，是学生本人、家长以及教育工作者们、用人单位共同关注的焦点。从用人单位的角度，就大学毕业生在求职过程中常见的矛盾心态及产生原因、要具备的素质及其重要性等进行探讨。     

高职院校班级文化建设的功能与策略研究

随着新的科学技术的不断应用与管理模式的不断创新,具有较高就业软实力的高校毕业生逐渐受到各行业用人单位的青睐.如何根据新生实际适应用人单位需求,培养硬实力达标软实力优异的新型一线人才是摆在高职院校教育工作者面前的重要课题.笔者从建设班级文化对提高高职生综合实力的视角出发谈谈高职院校开展班级文化建设的功能与策略.     

应用型高校大学英语教学专业化改革探析

一背景随着改革开放的持续深入,我国同国际间的交流已经扩展到了科技、文化、经济的各个领域,英语成为国际交流与合作的重要工具,也对所需的英语人才提出了更高更新的要求。2012年12月笔者通过对53家企业调研结果发现:用人单位对英语人才需求发生变化,单一的外语语言应用能力不能满足社会和市场的需求,一专多能的"复合型外语人才"倍受用人单位的青睐,即具有"外语+职业能力"、"外语+专业技能"的大学毕业生成了社会对外语人才需求的主流。然而实际上,