利用高校校办企业培养大学生创新能力和实践能力

高校校办企业是高校开展大学生实践教学活动的重要场所和首选基地,是培养大学生创新能力和实践能力的重要载体。对大学生创新能力和实践能力的培养,高校校办企业具有三大优势:学科优势、地缘优势、人才优势。要发挥高校校办企业培养大学生创新能力和实践能力的作用,应采取以下对策:构建一个以高校校办企业为龙头的全社会参与的实践体系;全面开放校办企业实践场所;建立校办企业实践教学质量考核与评估体系;增加实践教学的课时比重;增加实践教学经费投入;实行分类和阶段式教学实习;拓宽校办企业实践基地功能。     

校办企业生存与发展探析

校办企业要适应新的形势,要在社会主义市场经济中得到生存与发展,必须完善二方面的条件:一、借鉴现代企业制度的特征,明确校办企业责权.     

中国高校校办企业改革:回顾与展望北大核心CSSCI

中国高校校办企业改革是构建高校创新体系、提高高校创新能力的重要命题。从制度设计角度看,高校校办企业经历了政策鼓励、制度激励、制度监管、行政剥离与清理的四个阶段。在各个阶段取得改革成果的同时,高校校办企业仍然面临治理与管理体系融合不畅、企业行为难以规制以及新时代监控体系如何设计的改革难题。未来高校校办企业改革要围绕以下方面展开:回归本业、融合机制,发挥高校校办企业力量,推动高等院校科技产业统筹发展;价值注入、明晰规则,规范高校校办企业行为,激发高校创新体系协同作用;绩效导向、迭代信息,构建新时代中国特色高校校办企业监管体系。     

试论高校校办企业的股份制改造问题

本文分析了当前高校校办企业的现状和存在的问题,阐述了校办企业实行股份制改造的必然性和要实现的目标,提出了股份制发行的方式及企业组织形式;讨论了推行技术入股、开发科技产业、加强企业管理、提高校办企业经济效益的新构想。     

试论校办产业向现代企业的过渡

高校校办产业要发展壮大,需走产学研相结合的道路,解决科技和教育体制上存在的问题;只有适应社会化大生产和市场经济体制的需要,向现代企业制度过渡才能生存、发展和壮大。本文就校办产业与其它企业的共性和个性进行分析,探讨校办产业向现代企业制度过渡中的优势、难点及可采取的措施。一、区别情况,分步实施,稳中求进高校校办产业有其自身的特点,是一种事业体制中的企业单位。这种企业与社会企业有区别:一是新,新企业,无历史负担,可轻     

中国技工学校校办企业协作会会费管理使用办法

为有效地使用和管理好中国技工学校校办企业协作会会费,特制定本办法。 一、会员单位应向协作会一次性交纳三万元会费,多交不限。会费用于发展协作会会员单位的校办企业。投放方向是见效快、经济效益好的生产、加工、经营、服务项目。     

辽宁省“税不进校”扶持校产发展

辽宁省政府积极扶持校办产业的发展,今年8月发出通知,对经税务部门核准的校办产业三年内免予各种税收。《通知》,还对国营大中型企业向校办产业扩散产品、教师从事校办产业工作等制定了鼓励政     

新城经济著新葩

近几年,我县校办企业发展较快,既增强了学校“内部造血”的能力,改善了办学条件及教师福利待遇,又培养出一批有文化、有技术、有市场意识的人才,实现了创收与育人双丰收,成为新城经济之花中的一枝奇葩。用足政策开绿灯改革开放以来,从中央到地方各级政府相继制定了一系列相应政策,扶植校办企业的发展。怎样用好用足这些政策,焕发校办企业的内部活力,为校办企业健康发展提供良好的外部条件?关键在县一级领导认识是否提高了,措施是否落实了。     

管理上档次 效益上台阶

管理上档次效益上台阶北京市通县校办企业总公司戴盼通校办企业总公司是校办企业的主管部门，是代表政府协调有关部门对校办企业进行管理和监督的职能部门。在当前形势下，要加快校办企业的发展，必须转变公司职能，充分发挥其主管部门的管理、监督、协调、服务作用。在过...     

校办企业改革与发展对策

校办企业是因教育经费的相对不足而建立,并且是按照市场的要求立项并发展壮大起来的,现已成为整个经济的重要组成部分。但就整体而言,校办企业存在的问题仍然很多;为此,必须着眼于市场,立足于改革。 一、树立竞争意识,屏弃不适应市场经济发展的传统观念 校办企业要适应市场经济,必须屏弃形形色色的传统观念,牢固树立面向市场、平等竞争的新观念,才能在充分掌握各项经济政策、法律、法规的前提下,走出校园     

教育短波

东丽区副区长对本区校办工业提出意见日前,东丽区副区长王开基就加速发展本区校办工业提出几点意见:一、提高认识、增强自我发展活力。教育部门各级领导,要从战略高度认识发展校园经济的重要性。学校领导要转变观点,解放思想,采取多种途径,发展壮大校办工业。二、深化内部改革,逐步完善校办企业承包责任制,解决某种程度上存在的包盈不包亏的问题。三、处理好三个关系,解决好四个问题。1.处理好教学与校办工业的关系;处理好分配与积累的关系;处理好保重点与抓普及的关系。解决     

校办企业,你该交多少税?

1994年,国家税制改革开始运作,也许最应与钱无关的教育系统却很快感受到切身的压力。几年来,税收优惠政策扶持了大批校办企业;但担负着为教育输血任务的校办企业却从未感到过些许轻松——现在,既要补充教育经费,又要向国家缴税,校办企业走到了十字路口。     

校办产业实施“抓大放小”发展战略的思考

校办产业应该加大改革力度,进一步转换经营机制,顺应市场经济的潮流,实施“抓大、扶中、放小”战略,力争校办产业持续、快速、健康地发展。一、“抓大”战略──抓重点、抓骨干校办企业,发展校办产业规模经济,产生规模效益校办产业实施“抓大”战略,要狠抓骨干企业...     

略谈中小学校办企业经营管理改革

目前我区中小学校办企业,基本上实行的是学校行政统一管理,委派厂长(经理)负责经营的形式。其弊病是:由学校行政统管和干预,使企业不能按经济规律灵活行事,所以效益差,缺乏生机和活力;部分学校领导缺乏经济管理的经验和能力,校办企业反而成为他们的一种精神负担,影响他们集中精力抓教育教学工作。这种状况,严重影响校办企业的经济和社会效益的进一步提高。要改变这     

教育短波

发展校办企业,增强教育实力日前,东丽区副区长王开基在该区招开的“校办企业经济分析会”上,就如何发展校办企业提出意见:1、要深刻领会邓小平同志南巡讲话精神,用好、用活有关政策,灵活经营机制。2、解放思想,上规模,抓大厂,大力开发新产品,引进新项目,走科技兴厂之路。3、搞好企业管理,加强成本核算,用好企业收益;疏通宣传渠道,进一步扩大校办企业知名度。4、对勤工俭学发展较慢的学校,促其立即行动,宜工则工,宜农则农,宜商则商,争     

难以称心的校办企业

当前,有的校办企业办得红红火火,产品在市场竞争中经受住了检验。而有的校办企业确实面临着很大的困难:有的长期亏损,产品没有销路;有的负债经营,效益不高,连银行利息都还不起;有的流动资金短缺,贷款无门。近日我在走访几家不景气的校办企业中,得出以下结论: 一、可行性分析缺乏科学性,盲目上阵,草率收兵 每要开发或引进一个项目,事前都得进行大量的市场调查,进行一系列的可行性分析。如:本项目的技术要求、资金需求量、规模大小、市场行情和需     

运用法律手段维护校办企业合法权益

高等院校发展校办企业,为加快科研成果的转化、促进教育更好地为经济建设服务、增强学校自我发展能力、改善办学条件等方面作出了巨大贡献。特别是近几年随着高校后勤脱离学校,成立后勤服务实体,加入到校办企业的行列后,校办企业不但在规模上扩大了,而且经济效益和社会效益也不断提高。但是,也要看到,目前高校校办企业在管理上     

加快制度创新 促进校办企业健康发展

党的十一届三中全会以来,高校校办企业取得了长足的发展,涌现出清华同方、紫光、北大方正、东大阿派等一批知名企业,但同时,更多的校办企业在激烈的市场竞争中却困难重重,举步唯艰,校办企业制度不适应市场经济的矛盾越来越突出地显露出来：一是规模小、效益低,难以形成规模效益。据某省对所属高校419家校办企业进行调查时发现,校办企业中处于停业和半停业状态的企业约占10％左右。其中职工人数在10人以下的企业有228家,占54％;年利润万元以下的有69家,占16％;亏损125家,占28％。企业负债率达61％。二是科技含量低,创新能力弱…     

“双高计划”下校办企业基层党组织活力的提升路径

在实施“双高计划”的战略背景下,高校校办企业要发挥好桥梁作用,坚持学校党委的领导,加强基层党组织建设。提升党建活力,需要加强员工对校办企业的认同感与归属感,增强校办企业的凝聚力和向心力,进一步通过校企合作、产教融合、顶岗实习等模式加强学校与校办企业的联系,从而助力高校“双高”建设。     

校办企业要开发拳头产品提高经济效益

近十年来,校办企业有了很大发展。但从总体来看,大部分还显得弱、小、散,不能适应改革开放形势的发展。“八五”期间,校办企业要根据条件在现有基础上开发拳头产品,扩大规模,提高水平,才能适应经济形势的发展。在发展商品经济中,优胜劣汰是必然规律。校办企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,提高产品在市场上的占有率和覆盖率,就必须扩大企业规模,提高生产效率。要从广种薄收的观念转变到根据当地资源优势和技术力量开发一批拳头产品,建设重点企业,提高经济效益的观念上来。杭州市上城区的“娃哈哈儿童营养食品厂”前年创利2224万元,去年又兼并了一个国营罐头厂,取得了很高的社会效益和经济效益,为上城区29所小学提供了相当可观的办学资金。这个经验值得借鉴。校办企业扩大规模、提高水平,必须立足企业现有基础,从实际出发,抓好以下几个疗面的工作。 1.以调整产品结构为主线,以优势产品为“龙头”,扩大企业规模。校办企业要生存发展,就必须抓好产品的适应性调整,老产品要升级换代,新产品开发要多样化,以适应市场多屡次、多元化的需要。 2.抓好现有校办企业的技术改造,依靠技术进步提