改革初中教育结构 控制学生流失 加快“普九”步伐

改革初中教育结构控制学生流失　加快“普九”步伐松花江地区教委郝德毓１９９３～１９９４学年度，我们地区初中生流失率曾高达１３．７％，流失在校外的初中学生有１６０８６名。怎样才能把流失生组织回来，并且留得住，学得好呢？对此，我们进行了一些探索，收到了较好...     

实施“控流”工程 加快“普九”步伐

实施「控流」工程加快「普九」步伐●铁力市王杨乡教委中小学生辍学一直是社会热点问题。三年来，王杨乡党委、乡政府一直把控制学生流失作为一件大事来抓，加大政府行为力度，在全乡上下实施“控流”工程，彻底解决了中小学生辍学问题，加快了全乡普及九年义务教育的步伐...     

用爱留住学生——班主任控制流失生的实践与探索

控制流失生工作是既是班主任工作的职责,也是应尽的义务。为此作为班主任要从学生的实际出发,因人而异,采取不同的策略,认真做好控“流”工作,这对于保证九年义务教育的有效实施,促进学生的健康发展具有重要意义。要做好控“流”工作,可以从以下两个方面去实践：一是用爱心留住学生;二是用行动留住学生。     

四措并举 控辍保学

为了提高“普九”水平,我们做了大量的工作,但提高普及程度一直是我们的工作难点,为了攻破这一难点,我们在控辍保学的道路上探索出了一条“以法治流,以责堵流,以帮控流,以评防流”的新途径,收到了好的效果:初中入学率提高了0.5个百分点,小学、初中的辍学率分别降低了0.2和0.4个百分点。2001年11月,我市接受省政府教育督导室“普九”复查,受到了检查组的充分肯定。     

阜新市农村中小学“控辍”情况调查报告

一、调查动因与目的阜新地区经过上下艰苦努力 ,到 1 997年底已基本完成了“普九”任务。但是 ,为了巩固“普九”成果 ,十分有必要对照国家、省、市对“普九”工作的基本要求 ,开展“普九”达标后“控辍”情况的调查研究。由于城区中小学的办学条件普遍好于农村 ,“控辍”情况良好 ,所以本研究的重点放在农村 ,拟通过对我市农村中小学进行调查 ,摸清辍学的真实情况 ,进而分析原因 ,预测趋势 ,寻求对策 ,从实际出发 ,为彻底根治这个弊端打下坚实基础。二、调查内容与方法控制学生辍学 ,既是实现“普九”的首要任务 ,也是“普九”成果巩固、提…     

省教育厅召开2000年“普九”工作汇报会

４月２６日至２７日 ,省教育厅在今朝宾馆召开２０００年“普九”工作汇报会。会议的目的是汇报交流各地“普九”进展情况 ,研究探讨当前“普九”面临的形势和问题 ,推动各地加快“普九”进程 ,提高“普九”质量。会上有９个民族贫困县区作了汇报。副省长唐之享及省长助理许云昭 ,省教育厅厅长蒋作斌、副厅长朱俊杰参加了会议并讲了话。唐之享指出 ,如何搞好今年的“普九”工作 ,一要认清形势 ,增强“普九”紧迫感 ,肩负起时代的使命 ;二要落实责任 ,加大“普九”力度 ,把控流保学、改善办学条件、落实教师待遇等工作切实抓好 ,依法用足用好…     

新泰市泉沟镇制止辍学动真格

为巩固来之不易的普九成果,镇党委、政府紧紧围绕学生辍学问题做深入细致的工作,在全镇叫响了“不让一个孩子辍学”的口号,采取了四条行之有效的措施,有效地控制了学生辍学。 一是实行合同管理和流失生报告制度。该镇严格执行《义务教育法》和《山东 省义务教育法实施办法》。新生入校后,学校就和家长签定合同,保证学生受完 九年义务教育。同时,实行严格的流失生 报告制度。学生一天不到校,由班主任家访,二天不到校,校长做工作,一旦学生 辍学,镇政府根据不同情况责成有关部 门敦促或法制流失生返校。 二是实行减免学杂费和助学…     

中牟县扎扎实实抓“普九”

中牟县扎扎实实抓“普九”中牟县“普九”达标工作通过郑州市验收之后，为迎接１０月份的省级“普九”验收，县教委特采取如下措施：一、县教委以郝安舟主任为核心，以督导室人员为骨干，成立了专门的领导小组。二、定时邀请省、市抓“普九”工作的领导到中牟作“普九”专...     

勇立潮头唱大风——访温县教委主任赵春波

近闻温县教委为保证“普九”后教育发展的力度和速度,推出了“普九”年审制。同时,为了适应温县教育发展的需求,带动全县经济的腾飞,他们决定全面启动教育现代化工程,使温县教育由“温饱”达到“富裕”。听到这个消息,记者就匆匆跨过黄河,来到温县,找到教委主任赵...     

控制流生 巩固“普九”成果

我区在1988年实施“普九”验收以后,各级党委和政府以及有关部门对控制非正常流生十分重视,并采取一系列有效措施,因而严格控制了流生,巩固了“普九”成果。据统计,我区在1988年非正常流生为1.7％;1989年为0.87％;1990年     

英山县教委念好“普九” “三字经”

英山县教委在推进“普九”工作中,主动积极地为县委、县政府当好参谋,结合实际,做好“早、实、活”三字文章。 一、总揽全局安排“早”。一是“普九”蓝图“早”规划。早在1992年,就从实际出发,确立了“总体规划,分步实施,逐年推进”的“普九”工作思路;1993年在全县教育工作会议上,部署了县政府对乡、镇进行“普九”验收的时间安排与目     

郸城县狠抓“普九”成果的巩固提高

实现“普九”后 ,郸城县教委积极采取有力措施 ,努力巩固“普九”成果 ,取得了显著成效。一、进一步强化责任目标管理。县教委成立了领导组 ,实行党组成员包片、股室包乡镇、乡镇教办人员包校的目标管理责任制。二、创建“窗口式”中小学校。根据全面启动、分段实施的原则 ,县教委确定７４所中小学校为首批重点创建对象 ,实行教委机关工作人员、乡镇教办人员双层承包制 ,并与个人晋级、评先挂钩。三、开展“千里百校行”督查活动。教委督查组深入边远薄弱学校 ,进行全面摸底 ,当场反馈督查意见 ,当天下发限期整改通知书。去年 ,全县共督查２…     

兰考县采取有力措施确保“普九”实现

根据省政府要求 ,兰考县将于今年实现“普九”目标。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。为确保实现“普九” ,县委、县政府采取了以下措施 :一、成立以县长朱恒宽为组长的“普九”领导小组 ,各乡镇、村也成立了相应组织 ,以强化“普九”工作的领导。二、广泛宣传动员 ,营造“普九”氛围。全县共组织１６个“普九”宣传队 ,深入各个自然村进行宣传。同时 ,利用电视、广播、宣传车等形式 ,使“普九”内容家喻户晓。三、实行目标管理责任制。县政府与各乡镇、县教委与各乡镇教办室签订目标责任书 ,党政一把手负总责 ,主管领导具体负…     

抓好“控辍”巩固“普九”

抓好“控辍”巩固“普九”□张振忠（沈阳市教育督学室）巩固、完善、发展、提高，是“普九”达标后教育自身发展的内在要求。就巩固“普九”成果而言，“控辍”工作既是重点，也是难点。因此，控辍工作必须实事求是，抓紧抓实，注重实效。“控辍”作为巩固“普九”成果的...     

德村市举办“普九”教育技术装备培训班

为加强对“普九”教育技术装备工作的技术指导,保证我市“普九”任务的顺利完成,市教委于1996年5月3日举办全市“普九”教育技术装备标准培训班,各县市区教委分管主任和仪器站站长参加了培训班,并听取了省教委学校生产供应管理处的方朝英同志关于《在     

改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展

改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展□姬庆生（辽宁省教委副主任）为保证“普九”工作顺利进行和健康发展，辽宁省教委在实际工作中一直注重和坚持抓好导向机制，注意把“指挥棒”的方向搞端正，使其发挥正确的导向作用。在义务教育及基础教育阶段，省教育行政部...     

道县决心解决“普九”“半拉子”工程

日前,道县县委、县政府召开全县“普九”工程扫尾工作现场会,要求各乡镇抢时间,赶进度,高标准,严要求,把“普九”留下的“半拉子”工程解决好。１９９８年,道县多方筹措资金上亿元,征地１５００亩,搬迁、新建８所学校,扩建５６所学校,兴建“普九”工程项目１３９个。在显著改善办学条件的同时,这个县努力提高教育质量,加强教师队伍建设,做好控流保学工作,于当年一举通过省里验收,实现“普九”目标。但是,由于方方面面的原因,“普九”验收后,一些在建工程停工了。据统计,全县约有１／５项目成为“半拉子”工程,停工待资…     

“普九”评估验收的思考

“普九”评估验收的思考自治区教委督导室截至目前，全区已有８个县级单位、１３２．７万人口的地区通过自治区“普九”评估验收，分别占规划“普九”市县区及规划“普九”地区人口总数的４７％和３６．８％。全区普及九年义务教育工作取得了阶段性成果，但同时我们也注意...     

湖北省政府教育督导室副主任副主任督学纪登训同志在全省“普九”评估验收工作座谈会上的总结讲话

湖北省政府教育督导室副主任副主任督学纪登训同志在全省“普九”评估验收工作座谈会上的总结讲话（１９９７年元月１５日）同志们：１９９７年全省“普九”评估验收工作座谈会开了两天，今天就要结束了。由湖北省教委督导办公室和装备处一起组织当年接受“普九”评估验收...     

会同县控流保学措施有力

会同县控流保学措施有力□张桂成陈武发会同县为实现“普九”，采取有力措施控流保学，取得了明显效果。首先，该县充分发挥广大教师的作用，未开学先劝学是他们的创造性开展控流保学工作的一个缩影，每期开学前，学校教师就对可能辍学的学生逐一模底，然后上门预先劝学，...