高校文科类专业开设化学选修课探讨

高校文科类专业开设化学选修课探讨耿承延中国科学院院士、北京大学唐有祺教授曾论述到化学和物理合在一起形成了自然科学的轴心，化学与人们的生活息息相关。为提高全民族的科学文化素质、普及化学知识。近年来许多高校陆续为文科、财经、政法等类专业（本文统称为文科专...     

云南省高中选修课开设情况调查

正云南省从2009年开始进行新课程改革,选修课的开设取得了一定的成绩。为掌握云南省高中选修课实施的情况,发现开设过程中存在的困难和问题,我们选择昆明、玉溪、楚雄、红河、丽江、德宏等地区成立子课题组,通过问卷调查法、访谈调查法对高中开设选修课的情况进行调查研究。具体调查的对象为:昆明市第八中学、昆明市第十四中学、官渡区第三中学、西山区第一中学、古城区第一中学、楚雄市东兴中学、石屏县第一中     

高校文科应开设教学课

高校文科应开设教学课孙松滨目前,在我国的高中教育中,学生一进入高二便开始文理分班,分班的目的,当然是为了高考的文理科考试。现行的高考制度中,文科考生不考物理、化学,理科考生不考政治、历史,语文、数学虽然文理科考生都考,但试题的范围和难易程度不一样。在...     

在文科大学生中开设化学选修课的思考

在科大学生中开设化学选修课要从生活的角度引入化学，由身边的化学导入原理，由简炼的原理导出应用，由现实的应用引发思考，在教学过程中抓住“四个转变”，培养大学生科学的思维习惯，终生学习的态度，自学的方法，提高分析问题、解决问题的能力，从而达到提高科学素养的目的。     

高校公共选修课开设现状及对策

为了更好地发挥公共选修课在高校课程建设中的作用,文章首先强调了高校公共选修课开设的重要意义,然后结合六盘水师范学院目前公共选修课的开设现状,对高校公共选修课开设存在的问题进行分析,最后提出了高校公共选修课开设策略。     

地州高校开设英语演讲选修课探究

随着经济全球化的进一步深入,我国与世界经济的联系也越来越紧密。人才是经济发展的动力,作为高素质人才培育的摇篮,中国越来越多的高校提出要培养具有国际化视野,能够参与国际交流与合作的大学生。中国高校学生大多已经接受近十年的英语教育,然而能够顺畅参与国际交流的学生却少之又少,这与我国英语教学重理论轻实践的教学模式分不开的,特别是一些地方高校,其英语教学更是习惯照本宣科,再加上学生缺乏英语实践的机会,导致学生英语水平难以提高,因此,在高校开设演讲课程势在必行。本文着重探讨地方高校英语教学的困境,并以此为基础针对高校英语演讲课程的培养目标、教学方法等方面进行探讨,希望能够为地方高校开设英语演讲选修课提供参考。     

高校开设女子防身术选修课的可行性研究

文章运用访谈法、资料查询法和问卷调查的研究方法,对多所普通高校女生开设女子防身术选修课是否可行的问题进行调研.结果表明,开设女子防身术选修课很受高校女生的欢迎,并且大部分高校已经具备了开设这门课的条件.同时本研究旨在为普通高校开设这门选修课提供一定的理论依据.     

对高校开设舞蹈选修课的探讨

舞蹈教育可以提高人们对艺术的感知能力和鉴赏能力,通过舞蹈训练可强健身体、美化身段。在素质教育中开设舞蹈课也是实施美育和体育的重要途径。     

在高校开设艺术体操选修课的必要性

现代艺术体操以独特的形体美、气质美、运动美受到高层次社会型人才特别是女大学生的喜爱,它强度适中、难度适中、动作多样化、音乐元素丰富多彩,紧随时代的发展潮流。     

关于开设高校健美操选修课的体会

本文作者在探讨健美操的概念、特点、作用的基础上,采用问卷调查等对所在学校学生学习健美操的兴趣和动机等方面进行了研究和分析,为健美操教学改革和教学质量提高提供科学依据,并进一步对开设健美操课程提出新的看法和建议。     

我国高校开设天文学选修课的探索

我国高校学生接受天文学教育的比例较小,两个重要原因是缺乏对天文学教育功能的认识和缺少开设该课程的经验。本文针对这两个方面,从学生的需要和天文学自身的教育功能来阐述开展天文教育的必要性;并在此基础上,重点介绍本校开设天文学选修课的一些成功经验。     

高校开设英语选修课的可选策略

开设英语选修课是高校英语教学改革的有益尝试,但目前仍在探索阶段,还存在着需要规避的问题。本文集中探析高校开设英语选修课的策略,旨在以分析问题为着眼点,提出解决问题的对策,探索如何更好的求取英语选修课开设的效果。     

文科专业开设化学与社会选修课的探索与实践

文章从化学学科的特点、化学与公民素质教育以及国内外化学教育改革等方面探讨了文科专业开设化学与社会选修课的必要性,讨论了化学与社会选修课的教学目标与教学内容、教学形式及教学时应注意的问题。     

英山县高中信息技术课开设情况调查报告

教育部规定：在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。自此，全国各地学校的信息技术教育如火如荼地进行着。可是，笔者惊奇地发现，日     

文科专业开设选修课《数学文化》课程的探索研究

一些学校的大学数学教学往往采取重结论不重证明、重计算不重推理、重知识不重思想的讲授方法等现象,致使许多学生认为数学是抽象的和晦涩的,是非常困难的学科。本文希望通过"数学文化"课的学习,促使学生将初步了解数学与人类社会发展的关系,体会数学的价值,开阔视野,受到优秀文化的熏陶,领会数学的美学价值,进而去改变这种数学非常难且高不可攀的现象。     

关于上海市中学选修课实施情况的调查报告

上海市于1988年在中小学进行课程教材改革(以下简称“课改”)。“课改”方案的核心内容之一是在课程体系中构建并确立必修、选修和活动课目三大板块。其中,开设适量的选修课目、将活动课目列入教学计划和课目表是方案的重要特征,其期望目标是既加强共同的基础学力和提高整体素质,又促进受教育者生动活泼的发展。此调查以选修课目在中学的实施情况为主要内容。     

面向文科专业学生开设"数学欣赏"选修课的尝试

面向文科大学生开设“数学欣赏”选修课是为了加强他们的科学素养,提高其综合素质.教学体系宜采用松散的“选讲”,教学内容要突出数学创造的曲折艰辛,数学应用的伟大力量和数学学习的无穷乐趣,教学方法和手段要充分利用现代信息技术.文科学生需要对高等数学概貌的了解,“数学欣赏”应该在揭示数学的“真、善、美”方面发挥重要的作用,促进学生的身心全面发展.     

对高校开设健身街舞选修课的可行性研究

街舞起源于20世纪80年代的美国,它充分展现了现代青少年无拘无束、勇于创新的精神。将街舞引入高校课堂教学,不仅为体育选修课注入了新鲜血液,同时也满足了大学生的需要。街舞具有体育功能,可以有效改善大学生注意力的指向和集中,同时还能够提高大学生的综合身体素质。高等院校学生对街舞学习有着浓厚的兴趣,对街舞走进课堂表现出积极的态度。     

高校开设女生瑜伽选修课的可行性分析

瑜伽作为一种健身术,属于中低强度的运动,能够有效提高练习者的心肺功能,具有减肥、塑造优美体态和改善不良情绪的功效,可以作为体育课内容运用到教学中。     

对我国高校天文学选修课开设的思考

天文学是自然科学六大基础学科之一,它推动了人类社会的进步和科技的发展.天文学对于提高民族素质、培养创新精神及科学的思维方法,建立正确的世界观、宇宙观方面有着不可替代的作用.普及天文知识,对破除迷信、反对伪科学也具有重要的科学意义.发达国家及一些发展中国家的大学、中学都普遍开设了天文学课程.目前,我国高校纷纷开设天文学选修课.但我们应从开设天文公选课的教学对象、教学目标、教学内容、教学方法等多方面进行认真思考.研究天文教育的理念、师资队伍、教材建设,以及天文教育的硬件条件,使之能满足开好天文学选修课教学需求.