高考英语二轮复习语法填空题教学技巧点拨

语法填空题是高考英语科目中考查的重要内容,它不仅考查了学生的英语阅读和写作能力,还检验了学生对语境的理解能力。因而,语法填空题的教学效果对于学生在高考中的表现具有重要的影响,教师应在复习阶段加强语法填空题的解题指导,提升学生的解题能力。文章以高考英语二轮复习为例,探索语法填空题的有效教学技巧,希望学生能够掌握高效、便捷的解题技巧,灵活自如地应对高考英语中的语法填空题。     

基于高中英语高考语法填空题的教学研究

近年来,高考英语试题进行大刀阔斧的改革,其中语法填空题替代单项选择题是极为重要的试题变化。语法填空题的出现,对学生词汇语法掌握能力与语言语境的理解认知水平有了更高的要求。本文以北师大版高中英语教育为切入点,就高考语法填空题的教学思路与方法进行论述与研究,期望为学生语法填空题解题能力的提高提供有益的参考。     

语篇型语法填空题命题及其解题技巧

为了对语篇型语法填空题命题及其解题技巧进行研究,本文首先介绍了语篇型语法填空题命题特点。然后以几个比较典型的例题为基础,介绍了语篇型语法填空题解题技巧,学生在学习的时候应当熟练地掌握这些解题技巧,能够节省大量的解题时间,提高准确率。本文的研究可以作为学生解答语篇型语法填空题以及教师教学过程中的参考。     

2007年广东高考英语语法填空题评析及启示

语法填空题是2007年广东省英语高考命题改革的最大亮点之一。语法填空题的横空出世,是语法考查史上的一次历史性的变革,本文重点研究2007年语法填空题的命题特点,探讨这类试题的解题技巧,期望对广大师生的复习备考有所启示。     

高考英语语法填空题解题初探

本文从语法填空题的命题取向和考点等方面进行分析,探析了语法填空题的解题策略。希望本文能够对提高考生的解题能力有所帮助。     

对语法填空题教学的三维思考

语法填空是以语篇形式来检测语法知识的一种新题型,是语法检测的新载体,同时也承载了新课改的新理念。语法填空旨在考查学生的语言综合运用能力,充分体现了语言的语用功能,较单句型的单项选择更鲜活更立体。在新载体和新理念的引领下,一路探索,一路践行,其间对语法填空题的教学进行了深度的三维思考,即语篇理解、语法判断和语用填词三个维度。因此,从这三个维度分析语法填空题命题的三个特性,聚焦语法填空题解题的三个误区,继而感悟语法填空题教学的三个技巧。立体鲜活的新载体,引发了对新题型教学的三维思考,以期能为各位英语教师提供有益的借鉴。     

高考新题型“语法填空”解题方法谈

2007年广东省高考创设了新的题型——语法填空题,这一题型更注重对同学们英语知识综合运用能力的考查。下文就从高考例题出发,逐步揭开语法填空题的神秘面纱。     

关于高考英语科启用语篇型语法填空题的研究

由教育部考试中心专家刘庆思、程蒙蒙撰写的《关于高考英语科启用语篇型语法填空题的研究》一文．全面详细地阐述了语篇型语法填空题被引进的原因和意义。探寻了语篇型语法填空题题目命制的方法与方向．研讨了该题型的出现在高三英语教师教学和考生备考过程中可能出现的问题和解决方法,对于应对2014年高考中即将出现的语篇型语法填空题有着最权威的指导意义。     

浅谈高考新题型--语法填空题

由于语法填空题出炉不久,当前高中学生在英语语法填空方面普遍存在对该种题型特点模糊和解题思路混乱等问题,加之时间短,训练较少,导致目前学生在该题上的得分率不高。针对这些现状,本文从语法填空题的主要题型特点、解题思路及训练方法等方面来谈谈高考的语法填空题,并提出了一些具体的可操作性的教学策略,旨在让高中老师在平时的教学中要切实让学生过好词汇关和语法关,以提高高中生语法填空的解题能力。     

基于高考英语语法填空题的语法教学策略探讨

语法填空题是近年高考英语试卷中出现的一种新题型,很多学生在这一题型上失分较多。对此,教师应在高中英语教学中有意识地提升语法教学深度,从语法填空题中获取教学灵感。文章以经验总结和案例分析为主要研究方法,在指明高考英语语法填空题的考查方向的基础上,结合教学案例,指出教师可以在高考英语语法填空题的启发下,通过创新语法教学、渗透专项训练、组织综合练习以及优化课文讲解模式等策略,使学生能够在高考中高效、准确地完成语法填空题。     

英语高考对非谓语动词的语法考查——以语法填空题为例

在高考英语卷中,语法填空题是近年来出现的新题型,对非谓语动词的语法考查是本题的一个重要考点,也是一个难点。通过分析句子成分等方法,可以有效解答考查非谓语动词的语法填空题。     

浅谈语法填空的解题技巧

近几年,高考英语题中出现了一类新题型——语法填空。如何做好语法填空题成了很多老师和学生都感到困惑的问题。本文以近几年的高考真题为切入点,结合多年的教学经验,针对语法填空题的两大类题型,即提示性填空和纯空格填空题的命题点和考查点进行分析,从而总结不同类型题的解题技巧。     

高中英语语法填空解题技巧及能力培养分析

高考英语卷中的语法填空题是从语法的角度将短文分散挖空,考查的方式可分为自由填空与提示性填空,主要是对学生理解语篇与运用语法的能力进行考查。在教学中,教师应教会学生解答语法填空题的技巧,并且培养学生相应的解题能力。     

高中英语语法填空解题技巧

语法填空题旨在考查学生对英语的综合运用能力,包括阅读理解语篇的能力、分析句子结构的能力、熟练运用语法的能力、单词拼写能力和逻辑推理能力等。对此笔者根据语法填空题的实际考查情况,提出一些解题技巧。     

逗号在解答语法填空中的妙用

通过对2007年以来的广东高考英语题、广州一模和广州二模等的语法填空题的研究,笔者发现逗号在高考中占有独特的地位。若懂得了逗号之作用,那么高考中某些语法填空题就会迎刃而解。     

语篇型语法填空题的题型特点和解题技巧

<正>2014年高考英语试卷中,教育部考试中心根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称《大纲说明》)启用了新题型——"语篇型语法填空"。现笔者结合2014年《大纲说明》中的样题,对语篇型语法填空题的试题特点做一分析,并根据自己的研习理解对该题型的答题提出一些有益建议。一、语篇型语法填空题的题型特点根据《大纲说明》,语篇型语法填空题的形式为:在     

高三英语语法填空方法浅谈

在高中英语试卷中,填空题占有非常大的比例,并且单题的分值较高,通过填空题可以对学生的英语综合运用能力进行合理的测试.高三学生在做语法填空题的时候,不仅可以丰富学生的语法知识,而且可以提高学生对词汇的认识.本文主要分析了高三英语语法填空的相关方法,有助于学生突破学习英语的障碍.     

语法填空题的特点及做题技巧

<正>一、语法填空题的特点语法填空题是2014年高考中横空出世的一道新题,代替了原单项填空题。它有什么特点呢?根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(课程标准实验版)》,语法填空题就是一道语篇型填空题。它是在一篇200词左右的语言材料中留有10个空白,部分空白后面给出单词的基本形式的试题。语言题材既有可能是对话体语言材料,又有可能是短文体语言材料,要求考生根据上下文填写空白处     

语法填空中的冠词考点

冠词是语法填空题的重要考点之一,冠词的用法较复杂,现结合语法填空题的命题特点,归纳冠词的主要用法。     

针对高考英语语法填空题的语法教学策略探析

高中语法填空题目是考查学生对高中语法掌握情况及运用能力的综合性题目,也是高考语法核心内容。教师开展语法教学需要以结合高考题目为纲要提高学生练习的有效性。在日常教学中教师应注重基本语法模块的复习评测,引导学生通过经典案例训练掌握不同时态,词性及特殊句式在语法填空题中的运用,在课程中为学生总结高考语法填空题的高频考点,让学生在题目练习中找出语法填空解题的一般技巧。