共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我是从1995年开始异步教学实验的,到现在为止已经搞了两轮实验,第一轮是从1995年9月到1998年7月;第二轮是从1998年9月到2001年6月中旬。在这两轮实验过程中,感触很深,效果明显。 相似文献
2.
3.
1999年7月,我国国民经济和社会发展计划作出了一项重大发展战略性调整——高校扩招,即由原定130万人增加到160万人。在此基础上,2000年扩招到220.6万人,2001年扩招到250万人以上,年递增率分别为48.1%、38%、l3.3%。与之相适应,我区普通高校1999年招生规模由原定的3200人增加到3700人,2000年增加到6000人,2001年又增加到8550人, 相似文献
4.
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(1):F0002-F0002
李光荣 男,汉族,1958年2月出生于云南省永胜县,民盟盟员。1974年毕业于丽江师范学校,分配到宁蒗县第三中学任教;1977年考入云南师范大学中文系读书;1982年1月毕业,到红河学院中文系任教,其间曾到复旦大学中文系进修中国现代文学一年,到中国社会科学院文学研究所现代文学室做访问学者一年, 相似文献
5.
赵欣 《北京教育(高教版)》2007,(12):31-32
日坛中学1963年建校,1978年被确定为重点中学,2001年合并光华路二小校舍,2002年合并光华路中学,2003年开办日坛中学分校,2004年开始新校建设,师生大规模分流,形成一校四址的办学格局,2005年成功通过示范校验收。“十五”期间日坛中学从一址变成四址,学生从29个教学班发展到近70个班,人数发展到3000人左右,教职工从1D0多人发展到近300人。 相似文献
6.
7.
毛泽东研究已经走过了50多年的历程,大体经过了1945年到1957年的序幕与开端时期,之后的注家蜂起时期,文革十年的扭曲时期,以及新时期以来的拨乱反正和鉴赏成熟时期。为使研究更加深入,要吸取以往教训,采用开放性的研究方法,倡导创新精神,宏观研究与微观研究相结合,从个体研究到整体研究,从具体研究到比较研究,从作家作品研究到文学史研究,从文学史研究到文化史研究,另外,要组建一支老中青相结合的研究队伍。 相似文献
8.
9.
从1993年走上教育岗位到今天已经16年了。16年来,我与学生的心灵距离由远而近,由冷漠相对到真情相知,16年来我走过的是一条曲曲折折的心灵路。 相似文献
10.
耿庆成 《中小学信息技术教育》2010,(7):143-144
学校的网络建于2004年,网络基本架构是从网络中心分三条光纤出去,一路到教学楼,一路到教师办公室,一路到教师宿合楼。这几年经常会出现一些小故障,一般都自行能解决,但是两次光纤出现的故障还真让我束手无策。 相似文献
11.
谢友柏 《高等工程教育研究》2006,(4):8-13,18
我是1951年9月进入交通大学(上海)机械系学习的,当时高校还没有进行院系调整。从那时以来,我国高等工程学校教育大致经历了以下6个阶段:1951到1953年,是教师思想改造和院系调整阶段;1954到1956年,是学习苏联和确立新的教学体制阶段;1957到1960年,是反右和大跃进阶段;1961到1965年,是克服经济困难和进一步教学改革阶段;1966到1976年,是文化大革命和恢复教学秩序阶段;1977年至今,是国家转入市场经济体制和学习西方教学模式阶段。 相似文献
12.
13.
郑庆东,1959年出生,1982年毕业于天津师范大学化学系,到唐口三中从事化学教学工作,5年后走上管理工作岗位。1995年调至唐口中学,先后任副校长、校长。2003年11月,到津华中学担任校长。 相似文献
14.
谭虎娃 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(3):59-62
改革开放以来,延安精神经历了三次凸显的过程:1970年代末到1980年代初,1989年到1990年代初,2002年江泽民到西安考察工作到2006年。延安精神的三次凸显,是历史发展对延安精神所具有的统一党内思想、党的领导得到最广大人民群众认同、推进经济发展、引领时代价值取向、增强民族自信心等功能的呼唤与要求。 相似文献
15.
16.
笔者于2007年9月至2008年9月光荣地加入到了支援农村教育的工作大潮中,分配到了红岗区兴隆河小学。记得初到学校时,为外观条件差异并非天壤之别的教学环境所暗喜,心想:我真幸运,分配到了这儿,无所谓支教,只是换个工作环境而已。后来,才感到自己的这种想法有些武断了。我被分配教授四、五年级音乐及科学学科。 相似文献
17.
18.
19.
义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册(人民教育出版社2002年)对范仲淹《岳阳楼记》中的“越明年”的注释为:“到了第三年,就是庆历六年(1046)。”而《教师教学用书》的解释则是“到了第二年”。到底是“到了第二年”,还是“到了第三年”呢? 相似文献
20.
蒋东兴表示,到目前为止,中国的教育信息化经历了三个阶段。首先是起步阶段,大致从1980年到1995年左右。在这个阶段,校园网基本上孤立,系统基本孤立,基础层的数据很多还不是数据库,而是文件。 相似文献