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通过工程水文及水利计算课程数字化教学资源建设与共享实践,探讨了“双高计划”背景下数字化教学资源建设的意义,数字化教学资源建设是高职院校教学改革的工具,也是信息化建设的基础。数字化教学资源建设推动信息化教学发展,达到数字化教学资源共享服务之目的,为同类课程建设与共享提供借鉴。 相似文献
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黄泽钧 《武汉职业技术学院学报》2011,10(6):62-64,68
以高等职业教育《工程水文与水利计算》课程为例,从课程教学目标、课程教学模式的选择、理论讲授的教学模式、综合实训的教学模式几个方面进行了分析,对理论讲授、综合实训教学模式的理论基础和基本程序进行了论述,提出了理论讲授“五步法”抛锚式教学模式和综合实训“三真实”项目导向教学模式。 相似文献
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《工程水文与水利计算》课程教学方法改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
向友珍 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):37-38
作者结合水利类专业教学要求与近几年的科研教学实际工作，针对工程水文与水利计算教学过程中的不同教学内容，进行了一些研究和探索，以期开发学生的潜力，培养学生的学习兴趣。 相似文献
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《物流工程》课程设计教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
<物流工程>课程设计对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.本文作者结合实践教学经验,从设计题目、设计模式、专业特点、设计过程、CAD绘图、考核六方面提出改革措施,以提高该课程设计的教学质量,进一步提高学生的综合能力. 相似文献
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本文依据《创造有意义的学习经历》一书提出一些 新观点和综合性课程设计的新模式。基于OBE的教育理念, 结合《计算方法》课程的多年教学经验,对该课程的实验教学和 理论教学进行了精心的课程设计,提出了实验课学习的“一看, 二模,三设计”的教学策略和理论课学习的“一听,二练,三阅 读”的教学策略。这一课程设计能够有效实现该课程的教学目 标,提高教学质量;有助于提高学生的动手能力,较好地促进学 生运用所学知识解决实际问题。 相似文献
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课程设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。通过分析工业工程专业《物流工程》课程设计教学环节中存在的主要问题,提出从选题设计、过程控制以及考核体系构建等三个方面进行全面的改革与实践,以有效提高课程设计质量。 相似文献
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针对燃气工程CAD教学过程中存在的一些问题,通过结合工程实际来提高学生兴趣,并充分参考相应的制图规范与标准,实行教学方法的多样化与练习方法的多样化,激发了学生的学习兴趣,提高了CAD的教学效果。 相似文献
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化工原理课程设计是化工类学生的必修课,有自己鲜明的特点.如果在这几课程教学中加大改革的力度,采取合理的方法去引导学生,将会在学生的学习积极性、主动性方面有较明显的进步.笔者通过在题目设置、教师指导和成绩考核等三个方面的改革,得到了一些有益的启示和良好的教学效果. 相似文献
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黄全华 《高等教育研究(成都)》2014,(1)
"石油工程课程设计"是所有石油高等院校的实践课程之一,而作为"石油工程课程设计"内容之一的"气藏工程设计"也是一个专业综合性训练课程,它可以巩固和深化学生所学课程的知识,增强学生的工程意识。因此,"气藏工程"课程设计在石油工程专业的实践教学中,发挥着重要的作用。显然,搞好这门课程的教学十分重要,基于此,本文提出了"气藏工程"课程设计的目的和基本要求,介绍了设计对象的选择,以及教学的重点与难点和主要设计内容,探讨了课程设计的运作方式以及成绩考核办法,同时还重点针对最近几年学生在课程设计过程中存在的问题,探讨性地提出了一些改进课程设计的设想,期许"气藏工程"课程设计得以取得较好的工程实践教学效果,以最大程度地提高学生的实际动手能力、创新能力和综合分析问题的能力,使学生综合素质得到明显提高。 相似文献
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黄泽钧 《长江工程职业技术学院学报》2012,(1):57-58
课程改革是教育教学改革的核心,也是难点。本文就高等职业教育《工程水文与水利计算》课程设计,从课程教学目标、课程的设计理念、设计思路、设计的主要内容与原则几个方面进行了论述,提出课程设计要形成基于岗位工作要求的课程目标、基于职业能力培养的课程内容、基于教学规律的课程组织和适应学生自主学习的课程资源。 相似文献
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