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相似文献
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1.
本文介绍了作者在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些改革探索和实践,指出信息系统专业开展《信息系统分析与设计》实验教学,必须根据该课程的定位来安排实验方式和实验内容,最后作者提出了改进实验教学几点措施.  相似文献   

2.
李优柱 《科教文汇》2007,(9S):136-136
本文介绍了作者在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些改革探索和实践,指出信息系统专业开展《信息系统分析与设计》实验教学,必须根据该课程的定位来安排实验方式和实验内容,最后作者提出了改进实验教学几点措施。  相似文献   

3.
沈洋 《中国科技纵横》2011,(3):250-250,248
本文分析了信息管理与信息系统专业《算法设计与分析》课程教学特点和教学过程中出现的问题,并针对信管专业学生的特点从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了教改设计。  相似文献   

4.
信管专业的信息组织、存储与检索课程改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了目前高校信息管理与信息系统专业信息组织、存储与检索课程教学存在的问题,提出了本门课程的教学应以社会需求为中心,对信管专业信息组织与检索课程的设置、教学大纲的修订、教学方法的改革等进行了设计。  相似文献   

5.
周为 《科教文汇》2008,(28):75-75
文章分析了目前会计信息系统课程学生学习与教师教学的情况,提出了会计信息系统课程教学改革的主要内容,指出要结合该课程的特点,及时调整教学内容,整合教学方法,创新教学形式,改革考核方式。  相似文献   

6.
《信息服务》课程是信息管理与信息系统专业的一门核心课程,在现代网络环境下呈现出新的特性,迫切需要新的教学方法。分析了网络环境信息服务课程的特点,以项目驱动教学法对该课程进行了改革,设计了课程学习情境和工作项目,从教学大纲编写、教材编写、网络教学平台搭建、双师师资配备等方面论述了课程改革保障措施。  相似文献   

7.
本文总结分析了《医院信息系统》课程的教学目的、探讨了当前《医院信息系统》课程教学模式上存在的问题,并在实际的教学中,对该课程的教学内容和教学方法进行了改进与整合,起到了较好的教学效果。  相似文献   

8.
针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信管专业核心课程"信息系统分析与设计"为例,依据传统的课程、章、节和知识点这一主线,分析了该课程的知识结构,建立了本体模型,最后应用网络本体语言进行描述说明。  相似文献   

9.
在信息管理专业教育中,信息系统类课程的教学目标是培养理性的信息系统用户.文章分析了当前信息系统类课程的教学特点及局限,提出应实现从开发商培养到理性用户培养的课程教学转型.基于理性用户培养的目标定位,详细分析了信息系统类课程教学的主要内容,并提出了有关教学改革的若干建议.  相似文献   

10.
本文分析了我国Intranet信息系统发展的现状,指出了Intranet信息系统的特点,论述了Intranet信息系统的规划与设计的方法,并列举了Intranet信息系统的规划与设计的实例。  相似文献   

11.
随着计算机网络的快速发展,利用现代网络技术改变传统的教学方式,发展和升级基于Web的网络教学平台来适应当前社会教育的需要。本文以信息系统分析与设计这门课程为例介绍了基于Web的教学平台的开发过程,其核心问题是对系统的功能需求进行分析和对系统数据库的设计。  相似文献   

12.
以往的信息系统的建设过程一般只重视信息系统的设计与分析过程,而忽略了信息系统部署过程对于信息系统上线正常运转的作用。文章以锦州地政"一张图"信息系统的部署过程为研究背景,论述了该系统的部署设计过程。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(18)
本文基于工科专业开设《管理信息系统》课程背景,探讨课程教学改革,并结合淮北师范大学信息管理与信息系统专业《管理信息系统》课程开设特点,设计了"讨论式"和"一站式项目"相结合的教学方式,有效解决了学生参与感差、课程衔接差、实践环节薄弱等问题。  相似文献   

14.
论信息系统的生态对称性   总被引:1,自引:0,他引:1  
何志兰 《情报杂志》2006,25(6):92-94
对信息系统的生态特征与生态属性进行了分析,阐述了信息系统结构与功能、过程与状态的生态对称性特点,并根据生态学原理设计了信息系统的对称性生态运动模式。  相似文献   

15.
本文通过介绍证券公司信息系统的发展历程及现状,分析了目前信息系统存在的问题与弊端,阐述了证券公司信息系统进行集中建设的意义.对证券公司信息系统的发展趋势提出构想与建议,着重对业务应用系统规划与设计、网络体系,主机系统等方面的建设进行论述.  相似文献   

16.
邹勇  杨鑫 《科教文汇》2013,(22):169-170
高职院校实践教学模式决定着学校培养的学生的动手能力和社会适应性。本文针对高职院校物流信息系统实践教学模式中存在的问题,结合课题改革实践成果,提出了信息系统类课程的教学方法模块化设计理念、思路和途径。  相似文献   

17.
高职院校实践教学模式决定着学校培养的学生的动手能力和社会适应性。本文针对高职院校物流信息系统实践教学模式中存在的问题,结合课题改革实践成果,提出了信息系统类课程的教学方法模块化设计理念、思路和途径。  相似文献   

18.
《科技风》2015,(20)
中学课程管理信息系统根据目前的应用情况,有必要进行网络化应用与发展,再此基础上,对于教学过程的应用和信息共享提出了更高的系统设计与技术实现要求。本文从网络化应用的视角,通过进行网络教学管理信息系统的需求分析与业务流程分析,进行的网络化系统模块应用设计,收到了较好的应用效果。  相似文献   

19.
李凯 《中国科技信息》2007,(11):219-219,222
本文通过分析信息管理与信息系统专业内涵,提出了明确专业定位、明确业务培养要求、明确主干学科、主要课程和主要实践性教学环节、进行教学方法与教学手段改革、进行实践教学改革、建立健全一支优秀教师队伍等信息管理与信息系统专业建设与改革的要点。  相似文献   

20.
现代消防信息系统实现了消防系统智能化与网络化的需要。本文探讨了几种基于GIS的消防信息系统的设计与运用,分析了不同类型消防信息系统的结构与特点,总结了基于GIS的城市消防地理信息系统结构模式,展望了未来消防GIS系统的发展趋势。  相似文献   

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