社会主义市场经济条件下计划管理的重要意义

市场经济体制同计划经济体制两者之间的根本区别在于：是以计划配置资源方式为主，还是以市场配置资源方式为主，但两种配置资源方式在不同的经济体制下都同时存在，缺一不可，建立社会主义市场经济体制，不仅不排斥计划手段，而且必须借助它来弥补市场机制的不足。     

浅谈高等教育体制改革与创新

高等教育改革创新的关键性环节就是进行体制创新，以扫除高等教育发展过程中的体制性障碍为重点，实现高等教育的快速发展。高等教育体制创新的重中之重，又是高等教育的宏观管理体制、办学投资体制和高等学校自主办学体制的改革与创新。     

义务教育“以县为主”新体制的难点及对策

文章在分析现行义务教育财政体制“乡镇直管”模式弊端的前提下，围绕国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》中“以县为主”的精神，通过采访调查，挖掘出我国义务教育“以县为主”新财政体制下存在的实际难点，并针对难点提出了解围方略，以进一步完善这一新财政体制。     

我国行政体制改革的基本思路

本文紧紧围绕建立社会主义市场经济体制这一中心，明确提出今后我国行政体制改革的基本思路：以改革的市场化、民主化和国际化为基本取向，抓住转变政府职能、深化机构改革、改革人事制度和完善领导体制这些重点和难点问题，通过建立健全行政决策、行政监督、行政用人和依法行政等机制，以建立起有中国特色的符合社会主义市场经济体制的行政体制。     

用系统工程完善未来作战指挥体制

运用系统分析的方法，对21世纪初作战指挥体制进行系统分析，探讨了促使21世纪作战指挥体制变革的因素；提出用系统的思想完善21世纪作战指挥体制；建立扁平网状指挥体系，以推动我军指挥体制建设。     

加强高校二级院系财务管理的设想

我国高校二级院系财务管理体制的产生 1995年颁布并开始实施的《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。《教育法》所确立的这一新的办学体制，赋予了我国高校一定程度的办学自主权，标志着高校多元化的办学经费筹措体制从此确立。     

入世推动深圳成人教育体制的创新

创新是实现成人教育健康和持续发展的动力。深圳的成人教育体制创新应围绕投资体制和宏观管理体制两方面进行。投资体制创新的方向是以基金形式使用和管理社会公共资源，宏观管理体制创新的方向是建立以市场为主导、与上层建筑和经济基础相适应的体制。成人教育体制创新是一个影响广泛的社会系统工程，它需要整个社会的支持与参与。     

西方发达国家高等教育体制的若干特色及其借鉴意义

文章在对高等教育体制进行界定的基础上，指出西方发达国家高等教育体制值得当前我国高等教育体制改革借鉴的特色是：高等教育机构能坚守自己的学术品位；高等学校教育体制是专科、本科和研究生教育各按其位、各具特色，私立高等教育历史长、比例大、质量高；高等教育行政体制是中央一般不直接办高校或办少数高校，政府和高校的关系是政校分开，学校自治，高校与高校的关系是竞争与合作的关系；高校内部的管理体制是在领导体制上重视学术权力，在执行体制上是校、院两级，以院为基础，在咨询体制上建立一些咨询委员会，在监督体制上是法规健全，以章治校。     

关于"五个坚持"的哲学思考

党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下简称《决定》)，以完善已经初步建立的新体制为主题，以建设完善的社会主义市场经济体制为目标，作出了一系列深化改革，完善新体制的重大战略部署，这必将对推动社会主义市场经济体制建设产生重大意义。《决定》指出，深化经济体制改革要贯彻“五个坚持”，即坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新；     

雅尔诺体制“瓦解”质疑

“雅尔塔体制的瓦解”这一命题近年几乎得到了普遍认同，但事实上，雅尔塔体制尚未瓦解。雅尔塔体制是以雅尔塔会议前后一系列相关会议达成的所有协定为法律基础的；雅尔塔体制的内涵包括二战后世界政治地图的划分、世界政治体制，也包括经济体制；苏联解体后，瓦解的是两极国际格局，而非国际体制；雅尔塔体制没有解决是由其历史进步性决定的。     

改革内部管理体制 建立良性循环系统

改革内部管理体制建立良性循环系统□魏惠敏教育的希望在于改革，以改革求生存，以改革求发展。为了与新的办学体制相适应，我校对内部管理体制进行了重大改革。一、教师管理１．满工作量优化制。实行多劳多得的分配原则。根据国家的有关规定和本校的实际情况，制定工作量...     

高等学校财务管理体制探析

高等学校财务管理体制是高等学校财务管理工作的核心内容，是组织高校财务活动和处理各种财务关系的一项根本制度，高校应建立健全“统一领导，集中或分级管理”的财务管理体制，建立以校长为首的财经工作领导体制，建立健全经济责任制，加强财务管理。     

市场经济与高校道德建设

实行市场经济体制，对高校道德建设将产生正面与负面两种影响。本文认为，要加强高校在市场经济体制下的道德建设，应从以理育德、以情养德、以廉保德、以法促德、以师带德、以形载德六个方面入手。从而使高校道德建设取得更大成效。     

唐代羁縻府州管理体制变迁的原因探析

有唐一代，对边疆地区的管理方式发生了很大的变化，前期实行以政治控制为主的都护府、都督府体制，后期转变成为以军事控制为主的军城节度使体制。发生这种变化的主要原因是朝廷势力的下降以及边疆形势的变化：吐蕃崛起、后突厥政权的建立、东北各族的反抗，使得边疆地区的驻军大增，节度使体制建立起来，都护府、都督府以及羁縻府州都被纳入到节度使的体制当中。     

略论我国养老体制的改革

我国目前实行以家庭养老为主的养老体制。这一养老体制在我国延续了几千年，有其深刻的社会经济根源和历史根源。随着人口老龄化速度的加快、家庭人口规模的缩小以及市场经济条件下生活方式的改变，家庭养老面临着巨大的挑战。我们必须未雨绸缪，改革现行养老体制，建立符合我国实际需要的、多种形式并存的社会化养老新体制，以做到老有所养     

明后期江西地方财政体制的败坏

明中叶江西地方财政体制经过一番改革，形成了一个以定额管理、分级包干为特征的地方财政体制。明后期这种体制逐渐败坏，其主要原因在于“一条鞭法”的内在缺陷。     

向市场经济转轨中的收入分配和社会保障问题

<正>从现行体制向市场经济体制的转轨会碰到许多问题，这里着重谈谈收入分配和社会保障问题。一、中央和地方的分配关系问题。改革以前，实行的是高度集中的统收统支的财政体制，这种体制的特点是中央财政处于支配地位，地方的权利很小。1980年后，实行各种形式的“分灶吃饭”即“划分收支、分级包干”的体制，财政分配由过去的以“条条”为主改为     

我国正处在社会主义制度与市场经济体制的磨合阶段

中国社会主义市场经济体制的建立既不同于西方国家体制与制度同步发展模式，也不同于前苏、东国家的否定社会主义制度为前提的“推测重来”模式，而是在明确的制度约束条件下完成市场经济体制与计划经济体制的置换。中国社会主义市场经济体制建设的独特道路，决定了具有中国特色的社会主义市场经济体制的建成必须经历三个阶段；市场经济体制的选择阶段、市场经济体制与社会主义制度的磨合阶段、市场经济体制的成熟阶段，目前正处在第二个阶段上。一、对磨合阶段矛盾的理性分析我国以市场为取向的改革自1978年启动，到1992年党的十四大明确提…     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是教育产业化的必然要求。在由传统体制转向社会主义市场经济体制过程中，高校后勤社会化面临着诸多的矛盾。本文认为：要正确解决这些矛盾，必须平稳过渡以顺利实现高校后勤服务体制的转变；必须转变运行机制以提高教育体系的组织效率；必须系统配套以确立后勤社会化改革的模式定位：必须选准切入点以推进高校后勤社会化的步伐；在改革过程中，必须渐进式地推进，从而使高校后勤服务走向社会化。     

区域经济所有制结构调整与高等教育体制结构优化探讨

以广州为个案分析对象，梳理了上世纪80年代以来广州经济所有制结构与高等教育体制结构的互动演进过程，探讨了广州未来高等教育体制结构优化的基本思路与对策。