高教管理的五大职能

管理 ,简而言之 ,是负责某项工作并使其顺利完成 ,而此行为的根本目的是为了服务于某一或多个对象。它具有五大职能 :计划、组织、人事、领导和控制。高校管理人员要想有效地去组织群体更高效率地完成既定的高等教育发展目标 ,就必须清楚管理中的五大职能及与服务对象之间的关系。一、计划。要使事物发展顺利、迅速 ,首先要有一个好的计划。计划是使一个组织从目前所处的状态到达将来预期目标之间的一座桥梁。因此 ,计划不仅仅是指引进新的事物 ,而且也指合乎情理和行之有效的措施。有了计划 ,就能将不能成为现实的事物变成现实。虽然计划不…     

浅论科学基金项目申报工作的质量控制

(一)控制,是管理人员为保证实际工作能与计划目标一致而采取的行动,是管理过程的三大职能之一,是科学管理的重点。科学基金项目的申报工作,是整个项目管理的重要组成部分,它包括了从调研选题、方案设计、申请书撰写到初审上报的全部工作内容。科学基金项目申报工作的质量控制,就是运用管理的控制职能,提高上述工作的质量,保证项目的计划目标的实现。     

做好图书馆管理工作之我见

做好图书馆管理工作之我见于瑛，郝红图书馆管理是通过计划、组织、指挥、控制和协调等职能，最合理的使用并最大限度地发挥图书馆人力、财力、物力、时间、信息等资源及其作用，达到图书馆管理预定目标的活动。那么，市场经济形势下的图书馆管理目标是什么呢？下面就这个...     

成人高等教育的目标管理

目标管理强调每一项工作都必须为达到总目标而展开,它具有导向、激励、控制和标准的作用。在成人高等教育中实施目标管理,我们必须认识到:(1)作好人才预测是制定科学管理目标的前提。(2)抓宏观、放微观是成人高等教育目标顺利实施的条件。(3)创新性是确定成人高等教育管理目标的时代特征。(4)紧扣成人高等教育管理目标特征是关键。     

浅谈“项目进度计划控制”

现代项目管理成功的三大关键要素为项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理。时间管理就是进度计划控制,是项目管理中不可或缺的重要一环,有着特殊的重要地位与作用。本人就项目进度计划控制谈谈自己的看法。一、项目进度计划控制的地位与作用计划管理是现代项目管理中时间管理工作的首要职能,如果没有计划管理,任何有关组织的工作就失去了管理的依据,各种工作就无法很好地开展,就更别说完成计划任务和实现其目标。     

教育管理学科中有关基本概念探析

行政是政府为推行政府职能对社会及其各个领域的发展所进行的有目的的作用过程, 而管理则是企、事业单位对一定系统的人、财、物等进行计划、组织、指挥、协调、控制, 以实现系统目标的过程; 教育行政是国家各级政府、教育行政部门对教育的作用, 而教育管理则不仅仅是政府、教育行政部门的职能, 它包括社会民众对教育的关注; 学校行政是以学校校长为首的行政人员的职能, 而学校管理则不仅仅是校长等行政人员的职能, 它包括了学校教师、教辅人员、工勤人员等对学校工作的管理     

项目管理的控制实施

项目管理是一门新兴的管理科学，是现代工程技术、管理理论和项目建设实践相结合的产物，它经过数十年的发展和完善已日趋成熟，并以经济上的明显效益在各发达工业国家得到广泛应用。项目计划一经确定，也就明确了目标，要完成目标必须对其实施有效的控制。控制是项目管理的重要职能之一，其愿意是：注意是否一切都按规定的规章和下达的命令进行。所谓控制就是指行为主体，为保证在变化的条件下实现其目标，按照事先拟定的计划和标准，通过采用各种方法，对被控对象实施中发生的各种实际值与计划值进行对比、检查、监督、引导和纠正，以保证计划目标得以实现的管理活动。     

教育管理学科中有关基本概念探析

行政是政府为推行政府职能对社会及其各个领域的发展所进行的有目的的作用过程,而管理则是企,事业单位对一定系统的人、财、物等进行计划,组织,指挥,协调,控制,以实现系统目标的过程;教育行政是国家各级政府,教育行政部门对教育的作用,而教育管理则不仅仅是政府,教育行政部门的职能,它包括社会民众对教育的关注;学校行政是以学校校长为首的行政人员的职能,而学校管理则不仅仅是校长等行政人员的职能,它包括了学校教师     

新建本科院校更须提升育人能力建设

新建本科院校作为我国高等教育大众化的重要成果和实现载体,在实现办学层次和育人职能的制度性提升基础上,更应关注实现办学质量和育人能力的实质性提升。所谓育人能力,是指高等学校行使育人职能的主体性水平,它既包括微观层面———高等教育工作者个体在育人方面所形成的知识、方法和实践能力,也包括宏观层面———高等学校作为一个组织在开展高等教育活动、治理学校过程中,对人才培养的计划、运作、组织、管理和创新能力。一、提升育人目标与模式的创新设计能力高等教育大众化必然带来高等学校发展的多层次、多样化,高等教育管理体制改革…     

谈高校科研管理职能的转变及其对管理者的素质要求

谈高校科研管理职能的转变及其对管理者的素质要求吴建明高校科研管理职能的转变，主要包括三个方面。第一，计划职能由单一性向多元化转变。计划职能是指确定科研目标和确定实现这些目标所采取的手段的管理活动，是科研管理的中心环节。过去高校科研管理部门作为基层管理...     

我国高等教育行政体制变革与职能转换

我国高等教育行政体制变革与职能转换李文长高等教育行政体制是指国家管理高等教育事业的根本组织制度，通常情况下，其主体内容是要规定和调整中央与地方、政府与学校之间的关系；高等教育行政职能指政府在管理高等教育事业中应起的作用，其要点在于确定政府管理高等教育...     

校长的控制能力——校长形象塑造讲座之三

控制作为管理的一项基本职能,是学校管理的最后一道环节。校长只有通过控制职能才能有效地监督学校各项计划的落实与执行的情况,发现计划与实际之间的差距,找出原因,及时采取补救措施,使计划不断地完善。失去有效的控制手段,学校计划就难以真正落实。一、控制的基本内容1.控制的含义控制是学校在动态变化的环境中,为了确保实现既定的学校目标而进行的检查、监督、纠正编差的管理活动的统称,既包括控制活动,又包括控制过程。控制在学校管理的诸多职能中具有极强的不可替代性。控制始终是一次管理循环过程的终点,同时又是新一轮管理循环活动的…     

略论教学管理过程中的角色冲突

教学管理是按照教学规律和特点,对教学工作进行的计划、组织、控制、监督的过程,是学校管理的重要组成部分。教学管理是确保教学系统有序高效运行的管理措施和管理行为,它兼有行政管理和学术管理的双重职能,具体指管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。它包     

管理学基础综合练习一

1　选择题1 )由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同 ,对管理所下定义也各异。法约尔认为 ,(　　 )。　Ａ .管理就是要确切地知道要别人干什么 ,并注意他们用最好最经济的方法去干　Ｂ .管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制　Ｃ .管理就是决策2 )这是一个网络系统 ,由输入、处理、输出和反馈四个环节构成 ,它在管理各职能中占有重要地位 ,就是管理的(　　 )。　Ａ .决策职能　　　Ｂ .控制职能　Ｃ .领导职能3)为了保证组织目标得以实现 ,就需要有控制职能。纵向看 ,各个管理层次都要重视控制职能 ,(　　 )。　Ａ .愈是基层的管…     

企业管理概论

一、简答题1.企业管理有哪些具体职能?答:(1)计划这是确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的管理工作。在企业管理的各项职能中,它是首要职能。(2)组织为实现企业的共同目标与计划,确定企业成员分工与协作关系的一系列管理工作。(3)用人人员的选拔、使用、考核、奖     

信息技术条件下羞域教育科研网络管理的实践和创新

教育科研管理是教育管理工作中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。具体而言,教育科研管理是指管理者遵循教育科研规律,运用决策、计划、组织、控制等现代管理方式和方法,通过组织、协调、指挥和控制,有效地发挥人、财、物等诸多要素的效应,实现教育科研全部目标的过程。     

政府在高等教育评估中的职能与作用——个案与比较研究

九十年代以来,各国政府在高等教育评估中的作用和职能都先后发生了不同程度的转变,传统上实行中央集权制教育管理的国家和一向尊重大学自治的国家逐步通过高等教育评估机制调整对高等教育的管理和控制。本文以法国、荷兰、英国和美国为例,简述不同国家实施高等教育评估的历史、现状、职能、作用,及其与高教管理传统的关系     

从控制到服务——我国高等教育评估中政府的角色转变

我国高等教育评估的显著特点是政府控制。政府对高等教育的管理和控制必须是适当的、合理的。与社会主义计划经济体制向市场经济体制转变相适应,我国高等教育质量评估模式中政府的职能也要发生相应的变化,由传统的控制职能向以服务为理念的服务职能转变,以适应高等教育的发展。     

学生社团活动管理中的控制

控制是管理的一项重要职能,是各级管理人员的一项重要工作内容。在一定意义上说,有效的管理即有效的控制。控制的基本任务是对某项特定的管理业务进行计量和纠正,确保管理目标以及为该目标而拟定的计划得以实现。     

学校管理中信息职能的强化及运用

随着信息化社会的到来,组织管理职能由计划、组织、人事、领导、控制等向信息职能延伸。信息不再仅仅只是学校管理的一种资源或是管理手段,它已成为了学校管理的一项职能。这是现代学校发展的必然趋势,强化学校信息职能,是当前学校管理的一项重要内容。