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历史名词解释主要有历史文物、历史事件、历史人物、典章制度、杰出成就与著作、重大战役等类型。解释历史名词要求概念清楚,要点全面,简明扼要。准确 相似文献
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《历史教学(高校版)》1956,(6)
氏族是原始公社制度的基本细胞。氏族成员是因血统的束缚、生产资料氏族所有制、集体的生产和消费、氏族的风俗和宗教的崇拜而统一起来的。在氏族制的历史发展中,有两个连续的阶段——母权制和家长制——被替代了。母权制时代,计算氏族内的血统关系,是要按母系进行的;妇女在氏族内占有优势的地位。在家长制时代,母系家族被大的家长制家族所替代,计算血统关系开始按着父系进行了。由 相似文献
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季陶达 《历史教学(高校版)》1956,(2)
金融资本金融资本(即财政资本)和金融寡头(财政寡头)是帝国主义的特征之一。所调金融资本就是工业垄断资本和银行垄断资本溶合而成的资本。它是由工业垄断组织和银行垄断组织混合生长出来的。列宁指明金融资本的起源和其内容时曾说:“生产集中;由集中而产生垄断组织;银行和工业溶合或混合生长,——这便是财政资本产生的历史和财政资本这一概念底内容。” 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1996,(5)
档案:凡具有查考使用价值、经过立卷归档集中保管起来的各种文件材料。包括收发电文、会议记录、电话记录、人事材料、技术文件、出版物原稿、财会簿册、印膜、照片、影片、录音带以及具有保留价值的各种文书。我国从夏、商时起就有了档案。古代有甲骨、木续、竹简、绿帛、金石等档案。档案工作包括收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用等内容。档案学:社会科学中的一门科学。它研究档案和档案工作及其历史发展的规律,阐明档案的科学管理和利用档案为政治斗争、生产斗争和科学研究服务的原则与方法。档案室:集中统一管理、保管本单位… 相似文献
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王剑英 《历史教学(高校版)》1956,(8)
太学汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”和“兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,创设“太学”,来进行思想上的统治,以巩固中央集权的统一国家。太学培养了大批的各级官吏,为地主阶级广泛地参加政治开辟了途径。“太学”相当于直属中央的高等学校。建元五年(公元前136年)设置五经博士。那时候,“博士虽各以经授徒,而无考察试用之法”,还没有一个学校的规制。元朔五年(公元前124年),依丞相公孙弘等建议,“为博士官置弟子五十人”。“博士弟子” 相似文献
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季陶达 《历史教学(高校版)》1956,(4)
奴隶奴隶——是人,他系自己主人——奴隶主的财产。奴隶是奴隶制社会的二个基本的对抗者阶级之一。在法律上,奴隶被认为是一种物品;奴隶主支配了奴隶的人格,可以出卖他们、购买他们、甚至于杀害他们。奴隶的实际状况在相当大的程度上是以具体的历史条件为转移的。 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(3)
春秋晚期,正是奴隶制行将崩溃的剧变时代.在此变革时代,出现了“君不君,臣不臣,父不父,子不子”,“礼崩乐坏”的局面.维持奴隶制度的顽固派孔子,极端不满这种“天下大乱”的局面,极端仇视社会的变革和进步,妄图恢复日益崩溃的奴隶制度,把历史车轮拉向后退,提出了复辟奴隶制的反动纲领——“克己复礼”.有一次,针对颜渊“怎么做到‘仁’”的问话,孔子大做文章,他狂叫“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.”意思就是克制自己,使自己的言行符合于周礼,这就是仁.一旦这样做了,天下的人就会归顺你的统治了.“礼”即“周礼”,指西周奴隶社会规定的等级制度、宗法制度.按照周礼的规定,君、 相似文献
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海 《咸阳师范学院学报》2002,(3)
知识分子有一定文化科学知识的脑力劳动者。如科技工作者、文艺工作者、教师、医生、编辑、记者等。在社会出现剩余产品和阶级划分的基础上产生。知识分子不是一个独立的阶级,而分属于不同的阶级。在现代社会,随着生产的社会化,科学技术成为巨大的生产力,众多知识分子以其脑力劳动直接参与生产过程,知识分子在社会生产和历史进程中所起的作用日益重要,其人数也有极大的发展。在革命运动中,他们往往起着先锋和桥梁作用。我国解放后,知识分子从总体上已成为工人阶级的一部分,是党的依靠力量。将来,待生产力有了巨大的发展,人们的科… 相似文献