DODO的乐肤洁战痘日志

我叫Dodo,我平时最大的爱好,就是写BLOG,看BLOG,记录我的点滴心情,表达我的喜怒哀乐,还能认识许许多多有意思的“博友”。最近我特别高兴,因为曾经让我烦恼的小痘痘,渐渐不见了,想知道我的战痘秘诀吗？快点击我的BLOG www.豆豆龙.blog.cn来看看吧!     

家校合作中用好“飞信群”

在家校联系中,班主任与家长的及时沟通、交流显得尤为重要。然而,与家长的电话、短信沟通只能运用于单个家长的交流沟通。在班级整个层面的信息沟通、班级情况的整体分析上存在缺陷,故而上海市政府推出了"家校互动"平台,但由于这项服务需要收取每月10元的功能费,所以在我们学校推行的过程中受阻。随着通讯的发展,飞信的出现,我萌发了建立"飞信班级群"的想法——在目前的班级层面中,家长对于孩子每天的学     

“温馨提示”架桥 “家校携手”施教

<正>"温馨提示:家长您好!我是孩子的班主任老师,今天是8月1日了,暑假过半,孩子的假期生活愉快吗……"这是临沂市罗庄区册山街道中心小学的张志勇老师利用飞信发送给学生家长的一条暑期短信。为指导学生过一个充实而愉快的假期生活,今年暑假期间,册山中心小学利用QQ校讯通和飞信群等途径,开展     

你听见喝水的声音流过我们寂寞的喉管了吗

我是个典型的"90后",上网、有QQ、有手机、有BLOG、用火星文……我以自己是个"90后"为荣。"90后"总是受到人们的指责,而这些指责"90后"的人,大多都不是"90后"。我就很想知道,他们有多了解我们?我不敢否认我们追星、看电视、     

浅析BLOG在课外教学中的应用

文章以BLOG为研究对象，分析了BLOG对课堂教学的促进作用，阐述了借助BLOG平台开展课外教学的意义。     

生命中的三种绝对——(?)亚纶

博客中的绝对真实在这个五花八门,光怪陆离的演艺圈,炎亚纶稍显格格不入。因为他是属于忧郁的纯色,拒绝任何污染的入侵。在亚纶好友 Steven 的 BLOG 上,曾经这样形容过亚纶"看不惯勾心斗角的人"。这句话一针见血。而在他自己的 BLOG 中,突兀得令人窒息的词句历历在目,有别于那些官方到有些虚伪的明星博客,他从不吝啬于公开他内心最真实的想法。他的文字,有时犀利,有时阴郁,有时温柔,有时愤怒,因为他说要坚持在自己 BLOG中说一些自己想说的话,不会让别人来操控他,而成为一个傀儡明星。武侠里的绝对正义亚纶告诉我,他喜欢看武侠小说,想沉溺于武侠的世界,善恶分明,英雄至上。夜晚睡不着时,就会捧着金庸小说一遍又一遍地回味。他说他最爱郭靖,为国为民,侠之大者,才是真正大义凛然的时代英雄。他说他最像小龙女,言语不多,独来独往,活在自我空间里,别人不能轻易就进入。其实他的世界,理想多于现实,感性多于理性,正义多于邪恶,干净得明明白白,只是有时他并不懂得表达最真实的自己。"因为我不喜欢别人看到我脆弱的样子,大家在电视里看到我开心的样子,但我常常会一个人躲在房间哭。"     

浅析BLOG在远程教育教学中的应用

随着网络时代的到来,BLOG越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到远程教育教学中.文章从BLOG的概述、BLOG所具备的优势、BLOG在远程教育中的应用及对此的思考四个方面进行阐述.     

教育教学工作因BLOG而更美丽

今天BLOG了吗?这句话已经成为一个时代的网络问候语。在这个信息化时代,BLOG正在以独特的优势迅猛发展,作为普通的语文教师又该如何把BLOG带进教育教学、带进班级工作中去很值得我们去研究。通过几年的教学实践,我们作了一些探索,在这方面有不少体会。一、BLOG为教师教育教学送     

BLOG及其教学应用探析

将BLOG应用于教育,许多教育工作者从各个角度进行了尝试,可以说,BLOG正以其独特的方式向人类展示一个美妙的电子空间。本文主要论述了BLOG的定义和其它网络交流方式的区别,功能特点,以及在教学中发挥的作用,并就其可能存在的不足进行了探讨。     

用局域BLOG网站提高职校生IT能力的研究

加快职业教育发展,加速培养技能人才是当今社会对职业学校的迫切要求,运用局域网BLOG网站提高职业学校学生信息技术能力的研究迫在眉睫。本文研究和探讨了BLOG工具的概念、BLOG工具在课堂教学活动中运用的原则、方法和模式,期望能有效地提高教学效率,提高学生信息技术的能力。     

运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究

加快职业教育发展,加速培养技能人才是当今社会对职业学校的迫切要求,运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究迫在眉睫。研究和探讨BLOG的概念、BLOG的优势以及BLOG技术在课堂教学活动中运用的原则、方法和模式,能有效地提高教学效率,提高学生信息技术的能力。     

BLOG在图书馆管理中的启示

应用BLOG在图书馆与读者之间建立双向交流平台,还可建立多种BLOG,为不同需求者提供全方位服务。为此,图书馆应运用BLOG信息重组,为读者提供更好的服务。     

运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究

加快职业教育发展,加速培养技能人才是当今社会对职业学校的迫切要求,运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究迫在眉睫.研究和探讨BLOG的概念、BLOG的优势以及BLOG技术在课堂教学活动中运用的原则、方法和模式,能有效地提高教学效率,提高学生信息技术的能力.     

JavaMail技术在移动Blog系统中的应用

随着手机用户的快速增长,能够使用手机对BLOG系统随时随地进行更新成为一种趋势。本文提出一种移动BLOG系统模型,使用JavaMail技术对手机发送的邮件获取更新内容,实现BLOG的更新,并重最探讨了JavaMail技术的体系架构,分析了彩信邮件的结构,通过该技术进行彩信邮件的解析。     

“90后”宣言——女生专辑：你听见喝水的声音流过我们寂寞的喉管了吗

我是个典型的“90后”,上网、有QQ、有手机、有BLOG、用火星文……我以自己是个“90后”为荣。     

身未动心已远

网络及风靡于社交中的各种即时通讯工具,看似把天涯变成咫尺,其实却使人与人之间加上了无形的屏障。虽然我们身未动,但是我们的心,已经离彼此越来越远了。上个月,我接到了网友发来的"微信开通"邀请。刚把飞信玩儿转的我一怔,这微信又是什么?好奇之下查看介绍,才知道它不仅能聊天,还能发照片、视频、对讲等,我赶紧按照提示操作,把客户端下载到手机里。     

基于教育BLOG的协作学习研究

BLOG于二十世纪九十年代产生,之后席卷全球。它给人类带来了一种全新的交流方式,被称为继E-m ail、BBS、ICQ之后的第四代网络交流方式,被广泛应用于教育领域,学习者可以在教育BLOG上进行“写、录、思、享、品、学”,利用教育BLOG开展协作学习。一、BLOG的概述及教育BLOG的特点BLO G始于1997年的美国。全称是webblog音译为“博客”,中文就是网上日志的意思。最初的BLOG是一种表达个人思想,内容按时间顺序排列,并不断更新的出版方式。此后,它在全球迅速发展。它在许多行业和领域都有应用,目前教育领域也开始大量应用,我们称之为…     

运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究

加快职业教育发展,加速培养技能人才是当今社会对职业学校的迫切要求,运用BLOG技术提高职业学校学生信息技术能力的研究迫在眉睫。研究和探讨BLOG的概念、BLOG的优势以及BLOG技术在课堂教学活动中运用的原则、方法和模式,能有效地提高教学效率,提高学生信息技术的能力。     

飞信在辅导员工作中的应用及其利弊分析

当前,手机已经在大学生中间得到普及,中国移动公司开发的飞信产品也广泛应用于高校辅导员工作.辅导员通过飞信进行信息发布与收集、文件传输和思想沟通交流等工作.在辅导员实际使用飞信的过程中,飞信方便快捷的优点和容易造成师生关系疏远的弊端等也凸显出来.本文总结高校辅导员工作中使用飞信的利弊,主张辅导员使用飞信应坚持保密性、辅助性和精简性三点原则,让飞信成为高校辅导员的得力助手和学生管理工作的坚兵利器.     

基于飞信互动平台的移动辅导教学实证研究

在综合考虑成人学习者特点的基础上,以北京开放大学朝阳分校的50名本科学生为研究对象,利用飞信互动平台进行"大学英语B"考试移动辅导教学。研究结果表明:飞信互动平台移动辅导教学有助于提升学习者的学习质量,在一定程度上缓解成人学习者的工学矛盾,拓展师生互动、生生互动的途径。