美国医学院校课程中环境医学内容的调查

美国不少医学院校已将环境医学列为课 程的一部分，至于环境医学的内容如何安排未 作过专门的调查。为此，Scllenk等人于1994 年6月采用问卷调查的方法，对全美医学院校 课程中环境医学内容的安排情况进行了调查。     

大学物理课程实施情况的调查分析

采用问卷调查的方式,调查了部分地方综合性大学理工科专业大学物理课程教学情况,根据调查数据的统计,分析了当前大学物理课程实施现状的现状,从中发现了一些存在问题和值得注意的现象。     

日本医学院校医学伦理学教育的调查报告

前言伴随着近年来围绕脑死亡、器官移植、遗传因子治疗、进入治疗阶段、缓和保健等医疗的社会环境的变化 ,由过去的“医的伦理”提出了“新的医疗工作者的伦理”的必要性。同时 ,在医学教育的场合也要求把这种新的医疗工作者的伦理对学生进行保持某种基准的教育。关于医学院校的医学伦理学教育 ,星野等在 1987年曾进行了全国性的调查 ,并于19 90年在部分医学院校进行了更详细的问卷调查。在调查表上指出了系统确立教育的必要性 ,介绍了各校的课程等。另外 ,全国医学院院长、医院院长会议 ,每 2年也进行一次有关医学院校教育课程的全国性调查…     

日本医学院校中医学教学的调查

日本东京女子医大从 1 984年开始建立了中医研究会 ,以它为基础 ,1 993年 3月建立了附属中医研究所 ,同时开始了中医学教育。尽管学生对中医学寄予很大的希望 ,社会的需求也很大 ,但整个国家和医学院校对此的关心还是不够的。为了解日本中医教育的状况 ,作者们于 1 997年 9月对全国各医学院校进行了一次调查。接受调查的是全国 80所医学院校的院校长或教学负责人 ,78校( 97.5% )对此作了回答。结果表明 ,大约 2 0所学校开设了中医学课程 ,其中单独开课的为 1 0校 ( 1 2 .8% ) ,作为其他课程一部分的为 1 0校 ( 1 2 .8% ) ,未开设中医学课程…     

日本医学院校循证医学教育的调查

循证医学 ( evidence- based medicine,简称 EBM)是在个体病例临床判断中 ,以保持其一致性、公开且又不失其妥当性的情况下 ,适当运用当今最好的科学根据的一种手段。近年来 ,由于科学信息的爆炸性增加和进行信息处理的计算机技术的发展 ,当医师在临床判断中 ,仔细思考搜集的科学依据的质量 ,从中获得的依据运用于现实患者的能力越来越受到了重视。在欧美用随机抽样分派研究 EBM教育效果的报告已很多 ,已经将毕业前教育到终身教育的这种教育评价为有效的。相反 ,日本医学教育中的 EBM教育并不完美 ,有建议认为今后重要的是力求进一步充…     

医学院校大学语文课程思政实施路径研究

医学人文精神的培养是现代医学教育的重要内容,大学语文是医学人文教育的重要载体。医学院校大学语文课程蕴含着丰富的思政元素,教师在教学中应遵循融入性、职业性和多元性的原则,坚持目标导向,分层推进;坚持需求导向,构建新模式;坚持问题导向,持续保障,从而培养具有仁心仁术的社会主义建设者和接班人。     

土耳其医学院校的第一门医学人文学科课程

自2004年9月开始,土耳其哈西德佩大学（Hacettepe University）医学院在本科生医学教育中增设了医学人文学科课程。这是土耳其医学院校开设的第一门医学人文学科课程,其目的是帮助医学生获得作为一名优秀医生必须具备的技能和态度。本文作者介绍了该课程的计划、实施和评价,并对进一步完善课程计划提出了建议。     

广东省高校教师岗前培训课程实施情况的调查

本文通过对参加2007年广东省高校教师岗前培训的新教师进行关于课程体系的调查,从课程设置、培训教材、教学模式等几方面对当前高校教师岗前培训课程体系进行分析和反思,并从教师专业化视角出发,提出新型高校教师岗前培训课程体系的构建的可能。     

医学院校人文课程建设与实施的研究

文章探讨医学人文教育现状及成因,从医学人文课程建设与实施方面给出可行性建议,对于深化医学教育改革,培养高素质医学人才具有重要意义。     

乡镇初中综合实践活动课程实施情况之调查

综合实践活动课程已按课程标准进行开设,但许多学校及教师对这门课程仍存在缺乏认识、概念模糊、评价不足、重视不够,为此需进一步加强师资培训、加强对学校整体评价为度.     

对湟中县义务教育基础课程改革实施情况的调查

最近,省教育厅教研室和西宁市教育局教研室抽调人员组成调研组,对湟中县实施国家义务教育基础课程改革实验情况进行了调研.调研组听取了县教育局和乡、镇教委以及学校领导对本地、本校课改情况的汇报,查阅了他们的课改资料、档案,分别召开了教师、学生座谈会,进课堂听课.     

普通高中通用技术课程实施情况的调查与研究

通过对淮安市普通高中通用技术课程实施情况的调查与研究可以看出,淮安市普通高中通用技术课程实施总体情况较好,并提出了提高认识、加大投入、打造队伍、实践创新、科学评价、强化督导等六点建议。     

乡镇初中综合实践活动课程实施情况之调查

综合实践活动课程已按课程标准进行开设,但许多学校及教师对这门课程仍存在缺乏认识、概念模糊、评价不足、重视不够,为此需进一步加强师资培训、加强对学校整体评价为度。     

对湟中县义务教育基础课程改革实施情况的调查

最近,省教育厅教研室和西宁市教育局教研室抽调人员组成调研组,对湟中县实施国家义务教育基础课程改革实验情况进行了调研.调研组听取了县教育局和乡、镇教委以及学校领导对本地、本校课改情况的汇报,查阅了他们的课改资料、档案,分别召开了教师、学生座谈会,进课堂听课.……     

山东省医学高等院校网络课程建设及使用情况调查分析

随着计算机网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络课程作为一种速度更快、传播空间更广的教育形式,正日益广泛地被应用。大多数高校正进行着网络课程的建设,其中更是涌现出了不少精品课程。这一项目的实施,在一定程度和范围内实现优质教学资源共享、丰富教学资源获     

高职医学院校学生党史认知情况调查分析

党史教育在大学生思想政治教育工作中具有重要的地位和作用。然而目前高职医学院校大学生党史教育存在一些问题,本文对高职医学院校大学生党史认知需求情况进行问卷调查,在此基础上,提出了完善党史教育的对策建议。     

日本诗学概论

日本诗学应包括日本原初诗学理念，又涵括融汇中国古代诗学、近现代西方诗学的丰富内含。它是动态的、发展的。对日本诗学特质的研究，如一些关键术语的理解(如“物哀”)是深入把握日本化(学)本质的重要方面。这一领域有广阔的空间，它对中国诗学研究具有独特的参照作用。