新课改下中学语文教学的特征与方法的创新

传统的课堂教学模式．约束着我们教师．教学方法的雷同,也影响着教师的教学,在十几年前的教材里,教材的内容成了一种指令．教材的课本内容成了一种圣经．教师在课堂教学时可以千篇一律．在考试时也体现出考试范围的一种指令．教师在课堂教学的传承复习中有一种体会．就是复习有一定的方法．近十几年里．教材的灵活性也体现出来了。     

飞蛾扑火

我是一只蛾．扑向火焰是我一生的目标。我原是一个卵．父母交配完就把我种在一块长着水草的泥沼里．我就成了一粒种,我在水中成长．后来．我成了虫。再后来蜕了壳．成了一只蛾。     

一袋父母心

那年．我在苏北一个劳改农场服刑．有一次送来一个灶河的人．当他看到别人的家属都是隔三差五地来看望．非常羡慕。于是便一封又一封地向家中写信．每月几块钱的“劳改金”全都用在了买信封和邮票上了。可是．半年多过去了,家里也没有人来看他．最后．他终于急了．给家里发了一封“绝交信”。     

如何让花儿更红

前几天．我以前的一位同事告诉我．她在上课时抽查了三位学生在黑板上写英语单词．有两位学生书写规范．有一位学生书写一般。于是她就表扬了前两位学生．对后一位学生没有表扬也没有批评．结果后一位学生的家长第二天告诉她．这个孩子回家后哭了整整一天,茶饭不思。     

被填平的“区别”

这是我在澳洲听到的故事。朋友是新移民澳洲的大陆人．在一澳洲公司上班不久。有一天说起她所在公司雇佣了一个智力有些缺陷的工作人员,我们谈了起来。朋友对我说,“一开始和一位‘弱智’一起工作．以为会不习惯,可是没有想到,有这样一位需要照顾的人在公司工作．全公司上下都对他小心呵护．很温馨．无形中也提高了公司的凝聚力．”     

蒲公英的旅行

那一天．我睁开了迷蒙的眼睛。我一天一天地长大．一股骚动与不安在体内潜伏。我感觉母亲的拥抱不再那么紧了．离心的空虚慢慢地袭来,吓得闭上了眼睛。一阵风吹过,再睁开眼睛时．大地已经在我的脚下恍惚了。从此．我开始了流浪的生活,开始了一朵蒲公英花的漫长旅行。     

责任意识

在一次聚会中．听到一位家长抱怨幼儿园的老师真是不像话．一问缘由．原来她女儿学舞蹈时她总是陪伴着,由于在家里有她的指导,女儿的舞蹈进步很快．在一次市级比赛中荣获了一等奖．幼儿园老师为了对她的支持表示感谢。就给她和女儿颁了一个“亲子进步奖”．奖品就是一朵漂亮的胸花了。于是,她就抱怨说：“那算是什么奖呀．老师也太不够意思了。还好意思提出让我亲自到学校去领奖．居然还要女儿带口信说不去不行!”     

第一次母女分离惹出的唠叨

长在我身上两年的小东西（一年长在肚子里．一年抱在身上）要回姥姥家了．这是11个月来．小家伙第一次离开我。一是为了隔奶．二是为了休年假出去旅游。本来以为甩掉这个拖油瓶我会很开心．一想就是“天高任鸟飞．海阔任鱼跃”的画面。可今天早上姥姥带她走了之后．我陷入了巨大的空洞．第一次母女分离的痛苦难以言喻。忽然想起了《唐山大地震》中,     

吃柿子的鸟飞来了

早晨起来一开门．觉得脖子凉飕飕的。连呼吸进肺里的空气也似乎清冽了许多．一低头,地上的草丛、枯枝败叶上落了一层薄薄的霜。哦．降霜了!不几日．村里村外．柿树的叶子便渐渐变红．起初是红绿相间。最后绿色逐渐消退．然后变成一片绛红色．望去若霞。乡间的柿子树仿佛一下子全都喝醉了酒．或静静地沐浴在秋阳下．     

把握好多媒体技术在语文课堂教学中使用的“度”

随着互联网的普及和学校多媒体技术的广泛使用．初中语文课堂教学模式也发生了根本性的改变,一根粉笔一本书、一张黑板一张嘴的传统语文课堂教学模式．已经被多媒体信息技术所取代．不少年轻语文教师在备课时．围绕教材课文内容．从互联网上下载大量的图片、音像资料。在语文课堂教学中．语文教材成了可有可无的备用品．图片、音像资料成了语文课堂教学的主角．     

德国“小熊警官”孩子最爱

叔叔早年移民德国．在慕尼黑开了一家中餐馆。一次．本来两桌客人各自吃得好好的,不知道怎么竟然吵了起来．于是大人叫、孩子哭．餐馆里乱成了一团。不知道是谁报了警。几分钟之后．开过来一辆警车．两个全副武装的警察走了进来。     

人与路

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头。我在那头。还记得吗？那时的我,小小的．瘦瘦的．你从妈妈手中接过我说：“这孩子．瘦成这样．难养哎!”于是．你省吃俭用．拿攒下来的钱给我买奶粉。渐渐地,我胖了,会走路了．一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶。奶奶”。而你却瘦了．村里人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”     

浅谈如何对待后进生

教学多年来．有一件事我会时不时地想起。那一年我接了一个班．担任班主任。班中有一个成绩一般的男生桀骜不驯．老是惹事。我多次批评教育他．还采用了讲道理、说好话、拉近乎等办法,但方法用尽了．还是没能转化他．每个老师提到他就头疼。一次刚上课．有学生告诉我,下课时．三年级的一个学生摔倒了．晓雨把他拉起来送到医务室包扎去了。学生刚说完,他就跑到了教室门口。我想到前一天．他在教室和一位女同学打架．我教育了他．他还不服气。     

对小学识字教学的几点思考

教过一年级的教师都知道．在传统的识字教学中．每一课的识字量都较少,只要一课时就能学会．任何一个字我们都可以在课内进行强化教学。然而在新课标语文教材中,课文数量多了,篇幅也长了．     

缺憾的长度

缺憾．有长度吗？ 缺憾的长度是多长呢？普通人家会有这样的经历,某个要紧处要用一寸长的钉子．你搜索家中积累的五金杂件．什么螺丝图钉垫片一大堆．好不容易清出一枚钉子．一试,钉子太长：又探雷似的犁一遍过去,看中一枚．比一比,短了;再地毯式地搜查,在笔筒或书架等平常比较冷清丧失关照的地方勘查出几十枚钉子．结果无一适宜。备用的钉子不算少．合用的就一枚。可是,这一枚就那么难找。在这种情况下如果问题不太大．只好取长就短,凑合着用,但是,一时找不到钳子,只得用钢锯代劳,然而不巧,中途又断了锯条,让你一筹莫展。坚硬的五毫米．够短了．却足以让你伤透脑筋。     

9月交响曲

九月一日是所有孩子、家长和老师都值得高兴的一天．新学期到了．迎来了一个新的开始。在欢笑声中,只有幼儿园小班的孩子沉浸在哭喊声中．家长沉浸在担忧声中．老师沉浸在劝慰声中。     

节能“低碳”我在行动

地球在喘息．在颤抖．温度在升高．冰川在融化,一个个的岛屿在海平面上消笑．在不久的将来．人类也很可能在这颗星球上消失．为什么会这样？这还要从16世纪说起．16世纪,英国开始工业化革命．一些西方欧洲国家．也开始工业革命。就这样．一场噩梦开始了     

浅谈学前教育中阅读能力的培养

在学前教育中．我们经常可以看到这样一种现象．儿童在图书角看书时．有的乱翻乱看．前后不到半分钟．一本图画书就全看完了．还有的在随意翻阅了一下书后．干脆折成圆筒．当起了电话打。更有甚者．卷成书棒与同伴打闹起来。诸如此类．还有很多……     

在语文课堂教学中审美教育的研究

在小学的多门学科中．语文是一门充满美的学科．语文课堂亦是充满了美的旋律。近年来,笔者作为一名语文教师,听过许多语文课．自己也上了多年的语文课。反思多年的课堂教学经验．笔者认为,作为一名语文教师,在教学中要牢牢把握语文学科的个性特征．加强对学生的审美教育．激发学生的审美兴趣．提高学生的审美能力．培养学生对美的追求和感知．     

人畜共患病：甲型H1N1流感袭来

在某个地方．一个生物引发了这一切。一头猪．也许吧。第一头得猪流感的猪。科学家怀疑常见于猪身上的两种流感病毒．一种在欧亚大陆,一种在北美．在一头猪的一个细胞里结合了。两种病毒互换基因,就像两个孩子交换校服。科学家称．结果就是一种新型病毒．它融合了欧亚大陆病毒的两个基因和北美病毒的六个基因。然后新变种传给人。起源地无从知晓。可能是墨西哥．但目前墨西哥的猪身上并没有发现这种病毒。