浅谈机械制图教学环节

文章从技校机械制图教师的角度出发,通过对技工学校机械制图教学工作的归纳整理研究,将技工学校机械制图教学工作划分十个基本环节,对每个环节都做了一定的探讨,提出了自己独特的见解.     

多媒体计算机辅助教学在物理教学中的应用

计算机技术,作为现代化信息、科学技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,它已被广泛运用于各个领域.对教育而言,信息技术教育是一项面向未来的教育,对于转变教育思想,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高教师队伍的整体素质,对于深化基础教育改革,全面提高教育质量,都有重要意义.     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体是90年代发展起来的新技术。它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。     

走出计算机辅助制图课的误区

文章分析了目前中职院校计算机辅助制图课存在的误区,纠正人们对计算机辅助制图课的认识的偏差,采取有计划、有目的地实现手工绘图与计算机辅助制图相结合的方法,使计算机辅助制图课走出误区,提高教学质量.     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃.计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用.多媒体是90年代发展起来的新技术.它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式.     

现代信息技术在体育教学中的应用

文章运用资料搜集、分析等研究方法,就现代信息技术及其教学功能在体育教学中的应用对体育教学的目标、特点以及高中体育与健康课程的课改理念的促进作用与地位进行了初步探讨.     

浅谈多媒体课件在高等职业教育教学中的合理位置

文章结合三年制高职高专教育中多媒体技术在电气化专业基础课的应用,对多媒体技术在课堂教学中的合理位置进行探讨分析。     

浅谈声乐集体课教学

随着教育改革的不断深化，众多的师范学校已普遍将以往声乐课“一对一”的授课形式，改变为“三位一体”的授课形式，有机的将集体课、小组课、个别课结合起来。这种声乐教学形式，已逐渐成为师范院校改革声乐教学的一种新路子。不少的声乐教师在教学实践中，根据各自地区学校的特点不断探索，大胆创新，总结出了不少好的有新意的教学经验，取得了可喜的效果。为了使这种授课形式更加完善，更加有生命力，我谈谈自己在声乐集体课教学实践中的做法与体会。     

现代教育技术在机械制图课程建设中的应用

文章通过对机械制图传统教学方法的剖析,引出现代教育技术在机械制图教学中的应用,在建构主义教育原理的指导下,运用多媒体技术和网络技术进行课程建设.     

浅谈多媒体课件在高等职业教育教学中的合理位置

文章结合三年制高职高专教育中多媒体技术在电气化专业基础课的应用,对多媒体技术在课堂教学中的合理位置进行探讨分析.     

浅谈《机械制图》的教学改革

随着科学技术的迅猛发展,机械制造业正在向高、精、尖纵向深入,不再是传统的单一模式.而《机械制图》作为一门重要的技术基础课程,对学生的绘图、读图能力提出了更高更新的要求.而目前机械制图的教学内容、教学方法、考核办法等方面很难适应这一要求,必须进行教学改革,以适应新时代的要求.     

在《计算机基础》教学中应用项目教学法

在职业学校里,由于学生的基础与接受能力较差,如果照本宣科,学生很难学到真正的技能.文章将项目教学法的学习模式引入到职业中学的计算机教学中,对如何把计算机理论与实践有机地结合,如何提高学生的技能水平作了进一步的探索.     

现代教育技术在计算机教学中的应用

文章阐述了现代教育技术在计算机教学中的作用,探讨了教师应用现代教育技术的几个偏差,以及解决对策.     

浅谈实践性教学在销售管理教学中的应用

高职教育注重实践教学,在教学过程中怎样将理论与实践结合,这是一名高职教师经常要思考的问题。文章从《销售管理》这门课程入手,采取一系列的实践性教学方法,将营销理论和实践进行有机的结合,达到将学生培养应用型人才的目的。     

现代教育理论在计算机教学中的应用探索

文章从分析硅谷成功的原因入手,提出了创新教育在计算机学科教学中的重要意义,分析了创新教育与知识结构的相互关系,探讨了计算机课堂教学中实施创新教育的基本框架,总结了创新教育实践中应当特别注意的几个环节.     

浅谈实践性教学在销售管理教学中的应用

高职教育注重实践教学,在教学过程中怎样将理论与实践结合,这是一名高职教师经常要思考的问题.文章从<销售管理>这门课程入手,采取一系列的实践性教学方法,将营销理论和实践进行有机的结合,达到将学生培养应用型人才的目的.     

项目教学法在药品市场营销课教学中的运用

文章以项目化教学理论作为指导,对教改实践做了经验性的总结.并提出了存在的问题,旨在为职业院校的营销课程教学提供有意义的参考.     

浅谈教师的激情在教学过程中的应用

大学教师作为一个特殊的教育实践群体,他们通过日常可能的行为和实践,展示和实现着自己.以人为本的大学教学是在大学教学过程中,坚持以人为本的教学理念,遵循教育规律,从大学生的发展需要出发,根据学生的实际情况,围绕学生组织教学活动,充分调动教师和学生的积极性,并促使学生参与到教学中,促进大学生全面发展并取得良好教学效果的教与学互动的活动.     

浅谈英语在Visual Foxpro教学中的应用

文章针对Visual Foxpro课程中命令众多的特点，初步探讨了非计算机专业学生在学习该课程时各个部分的困难，并阐述了如何将英语应用在VFP教学中。     

浅谈数控仿真软件在教学中的应用

文章以数控仿真软件为研究主体,分析了数控仿真软件在实际教学中的应用方法、优点、及存在问题.