坚持以人为本,全面提升职工素质

落实科学发展观的核心是"以人为本".职工是企业的主体,做好"人的文章",提升劳动者素质,是各级领导干部和管理人员的重要任务和责任.文章对此进行了分析.     

论以人为本是科学发展观的核心

党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本.坚持以人为本,是科学发展观的核心.学习实践科学发展观,就必须要先了解这一核心,准确把握它的内涵.文章对以人为本是科学发展观的核心这一论断进行了探讨.     

"以人为本"成就正航

随着科学发展观的提出,以人为本越来越被人们认识以及重视,在正航这样的集团组织也不例外,文章结合正航从白手起家到树立品牌等一系列的发展历史解读了正航集团经营理念中最核心的"以人为本".     

和谐企业构建的"三个机制"——基于组织行为学视角

组织行为学致力于寻找人的更有效的行为方式,为管理者提供了一整套实用的针对不同层次的研究工具.其提出的"以人为本"的管理理念,以及个体行为、团体行为、组织行为的三个层次的发展理论,为构建和谐供电企业提供了有力的理论支撑.在工作实践中运用组织行为学理论,最重要的就是要以科学发展观统领企业发展,紧紧把握"以人为本"的核心,牢固树立"以人为本"求发展的思想,积极做好企业管理的"人"字文章,实现企业的可持续发展.     

浅谈图书馆如何落实科学发展观

文章通过阐述科学发展观的基本内涵及时图书馆建设的指导意义,指出图书馆学习落实科学发展观,应坚持以人为本,树立科学发展理念,以及图书馆如何以科学发展观为指导.促进图书馆建设全面发展     

论农村商业银行员工的思想政治教育

思想政治工作的根本目的是教育和引导人们改造主客观世界.新时期下,党的十七大阐明了科学发展观的核心是以人为本.文章为此探讨了以人为本地做好农村商业银行员工思想政治工作的内涵与措施.     

浅论以人为本的科学发展观

十六届三中全会明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".科学发展的核心是以人为本.在构建和谐社会的过程中,我们必须自觉地落实以人为本的科学发展观.     

坚持以人为本构建和谐企业

文章首先论述了以人为本与和谐企业的关系,继而分析了对国有企业"以人为本"的认识,最后提出了坚持国有企业"以人为本"的途径.     

以人为本:企业人事管理向人力资源管理转变的核心要义

人力资源作为企业最为宝贵的资源,为保证其效用最大.走科学发展、以人为本之路势在必行.文章在论述科学发展观对企业人力资源管理的内在要求的基础上,提出了科学发展观视角下,推进企业人事管理向人力资源管理转变的具体措施.     

“以人为本”成就正航

随着科学发展观的提出,以人为本越来越被人们认识以及重视。在正航这样的集团组织也不例外,文章结合正航从白手起家到树立品牌等一系列的发展历史解读了正航集团经营理念中最核心的“以人为本”。     

学习实践科学发展观应在水务工作中树立"三个理念"

深入学习实践科学发展观活动,是发展中国有特色社会主义的重大战略部署.结合水务工作实践,文章提出,学习实践科学发展观,在水务工作中必须树立可持续安全、可持续利用和以人为本的发展理念.     

科学发展观与我国经济发展方式的转变

科学发展观本质是以人为本,要求经济社会全面协调可持续发展.文章通过科学发展观与传统发展观的比较、分析,认为转变经济发展方式必须摒弃传统发展模式的影响,更新经济发展的观念,强调科学发展观在经济发展方式转变中的现实指导性,并提出转变经济发展方式的具体对策.     

论教育的以人为本

以人为本成为当今时代的主题时,它的号召也进入了教育的领域,为真正了解教育"以人为本"的内涵,文章从以人为本的哲学视角出发,从探讨"人"与"本"着手,落脚到教育的以人为本的探讨中,以达到明晰教育以人为本的内涵和意义.     

以人为本思想政治工作在大油田建设中的作用

思想政治工作的根本目的是教育和引导人们改造主客观世界,党的十七大阐明了科学发展观的核心是以人为本,全面阐述了以人为本的丰富内涵.大港油田作为国有大型企业,正在按照中国特色社会主义事业的总体布局,坚持经济、政治、社会责任的统一,全面建设大油田.文章为此探讨了坚持以人为本微好大港油田思想政治工作的内涵与措施.     

以科学发展观促进高校学生干部队伍建设——以华南师范大学南海校区为例

党的十六届三中全会明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展"的科学发展观.文章依托文献调查、问卷调查、个案访谈等调研方法,以华南师范大学南海校区为例,分析目前学生干部队伍建设存在的问题,提出学生干部队伍建设的参考流程,主要包括预先建设、过程建设、反馈建设,针对这三个阶段提出思考建议,以促进高校学生干部队伍建设更全面、更协调、可持续发展.     

以科学发展观引领高职院校党建工作

科学发展观的涵义 十七大报告中对科学发展观作了精辟的概括:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践.     

科学发展观视野下反腐倡廉体系建设探讨

十六届三中全会,中央正式提出要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",即科学发展观,受到了各方的热烈响应和极大的关注.科学发展观内容丰富,涵义深刻.牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义.     

对马克思主义以人为本思想的认识

马克思关于以人为本的思想是在继承和发展前人的基础上形成的,他把人看成是现实的人、历史的主体、目的和手段的统一,人发展的最终目的是实现全面而自由的发展。新时期,党继承并发展了马克思主义唯物史观的思想,提出了"以人为本"的科学发展观。     

坚持以人为本的科学发展观

党的十六届三中全会提出“以人为本“的思想,这是我们建党和执政以来在国家发展观上的历史性突破.“以人为本“体现了马克思主义的基本观点,坚持“以人为本“是科学发展观的本质和核心,坚持以人为本的科学发展观要努力实现经济、社会与人的全面、协调、可持续发展.     

科学发展观对高校大学生思想政治教育工作的指导作用

文章认为高等学校大学生思想政治教育管理部门学习实践科学发展观,应当认真研究如何应对大学生思想政治教育工作中出现的困扰和面临新的挑战.用科学发展观指导大学生思想政治教育和管理工作,有利于形成以人为本、全面协调可持续发展、统筹兼顾的高等学校大学生思想政治教育工作的新局面.