如何将多媒体技术引入会计课堂教学中

随着科学技术的进步，传统的教学手段与方法已不能满足学生的需求。会计多媒体教学已是大势所趋。文章结合会计教学实践经验。对多媒体技术在会计教学中的优势及对教师的要求谈一些粗浅看法。     

浅谈高职教学中多媒体教学与传统教学的结合

随着计算机技术的迅速发展，多媒体教学手段的广泛应用。使传统教学方法受到很大冲击，文章阐述了多媒体教学的特点和传统教学的特点及缺陷，提出了一种结合两种教学方法的新型适合高职院校的教学方法。     

如何将多媒体技术引入会计课堂教学中

随着科学技术的进步,传统的教学手段与方法已不能满足学生的需求,会计多媒体教学已是大势所趋.文章结合会计教学实践经验,对多媒体技术在会计教学中的优势及对教师的要求谈一些粗浅看法.     

高职院校多媒体教学的实现

多媒体教学在我国高校已普遍推广并取得了不少成功的经验.文章针对多媒体教学在高职院校中的应用现状,阐述了多媒体的优势、实施现状以及在教学过程中应处理好的几种关系.     

《机械制图》的多媒体教学改革初探

文章针对多媒体与传统教学手段各自的优缺点,提出二者互相取长补短,即在“鼠标”和“粉笔”中找一个平衡点的做法。利用该做法可有效地解决单纯使用多媒体教学的一些不足,提高教学质量和效率。     

多媒体教学常见误区分析及矫治策略

目前,多媒体教学技术集文字、图像、声音等各种信息于一体,以其形象生动的表现方式,被广大教师作为一种提高课堂教学效果的有效途径而得到了广泛的运用,随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题.文章针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区进行了分析,提出了相应的解决对策,以提高多媒体教学的质量.     

自主创新在物理课堂教学中的应用

文章结合实际教学，论述了中学物理课堂教学中对学生进行以创造性思维为核心的创新能力的培养途径、方法等。     

《机械制图》的多媒体教学改革初探

文章针对多媒体与传统教学手段各自的优缺点,提出二者互相取长补短,即在"鼠标"和"粉笔"中找一个平衡点的做法.利用该做法可有效地解决单纯使用多媒体教学的一些不足,提高教学质量和效率.     

试论多媒体教学在体育课中的运用

多媒体教学技术是现代科技在教学领域中产生的一种新型的教学形式,如何运用多媒体课件将文字、声音、静态画面、动态的画面结合起来,将原有枯燥、单一的内容通过多媒体交替展现,再辅以教师主导作用的发挥,使学生的学习积极性明显提高,是我们体育教师思考的问题,因此体育教学运用多媒体教学势在必行.     

多媒体教学在高校大学生安全教育中的应用

多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在开展安全教育课堂中发挥其独有的魅力,促进了安全教育教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给安全教育教学工作注入了新的活力和生机.     

浅谈多媒体教学在大学英语课中的应用

英语精读课在英语教学过程中起着很重要的作用.文章通过对比传统英语教学和多媒体教学的不同之处,探讨了二者的利弊.同时提出把这二者有效的结合起来,更好地培养学生的英语应用能力.     

自主创新在物理课堂教学中的应用

文章结合实际教学,论述了中学物理课堂教学中对学生进行以创造性思维为核心的创新能力的培养途径、方法等。     

自主创新在物理课堂教学中的应用

文章结合实际教学,论述了中学物理课堂教学中对学生进行以创造性思维为核心的创新能力的培养途径、方法等.     

浅谈多媒体教学在旅游地理授课过程中的优势

在旅游地理课教学过程中,传统的教学方式存在着许多不足,受到了越来越严峻的挑战,迫切地需要我们根据现今教育技术的发展和当代大学生的思维特点和心理特点合理的运用多媒体教学对旅游地理课进行课程改革,使旅游地理课教学更趋完善。     

浅谈多媒体教学在旅游地理授课过程中的优势

在旅游地理课教学过程中,传统的教学方式存在着许多不足,受到了越来越严峻的挑战,迫切地需要我们根据现今教育技术的发展和当代大学生的思维特点和心理特点合理的运用多媒体教学对旅游地理课进行课程改革,使旅游地理课教学更趋完善.     

自主学习模式下大学英语教师角色探析

在自主学习模式下,外语教师的角色应重新定位;结合我国大学生英语学习的现状,大学英语教师应承担起学生自主学习的倡导者、促进者、协调者和资源库;学校和教师应积极提供学生发展自主学习能力的条件。     

大学公共英语大班多媒体课堂教学初探

多媒体技术在大学公共英语课教学中的应用适应了外语教学的发展趋势,同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限;文章从大学公共英语教学的现状为着眼点,剖析了目前大学英语教学存在的问题,从而确认以教学目标和教学对象为目标,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构.     

在培养阅读能力中提高模糊容忍度

文章针对学生的实际,通过在教学过程对学生阅读能力中猜词、抓住句中要点和段落中心句等技巧的培养来提高学生学习的模糊容忍度,从而使学生能正确对待自主阅读中出现的生词、能容忍对自主学习次要部分和细节部分的模糊,以最快的速度找出自己所需要的信息和资料,最终促进学生自主学习能力的提高.     

多媒体辅助英语教学的优势

多媒体辅助外语教学是对外语教学改革的一种全新形式,发挥着极大优势。它有利于调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,扩大课堂信息量,提高教学效率,学生认知图式的建构和提高教师自身素质。     

多媒体辅助英语教学的优势

多媒体辅助外语教学是对外语教学改革的一种全新形式,发挥着极大优势.它有利于调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,扩大课堂信息量,提高教学效率,学生认知图式的建构和提高教师自身素质.