例谈“创新测量仪器”刻度考查特点

在近几年的中考中经常出现一些创新测量仪器,贴近学生生活和现代科技,这些仪器一般都是由学生学过的仪器进行改装而成,为了方便读数必须对它们的刻度重新标刻,所有仪器刻度有其共同点,如都有零刻度、量程、分度值,也有其不同点,本文将通过实例着重探讨刻度的不同点.     

对演示仪器、教学挂图刻度的建议

中学物理仪器中,有些带刻度的、要求学生读数的演示仪器,教学挂图由于刻度线太细,或者刻度之间的间隔太小,使得坐在教室中、后排的学生难以看清楚。如比重计、天平、游标卡尺、千分尺等仪器及天平、千分尺等挂图的刻度线都是这样,要解决这个问题,只要把刻度线加     

“测量”与“准确量取”的含义不同

今年江苏化学预选试题中,有这样一道题:“下列常用仪器中,用于测量液体体积的是 A.试管 B.胶头滴管 C.滴定管 D.烧杯”(标准答案为C。) 我认为题中“测量”一词用得不确切。因为“测量液体体积”是指通过量具来确定一种未知体积的液体的体积,液体在量具内所占的体积必须能通过具体刻度反映出来。胶头滴管没有具体刻度,烧杯、试管表示的容积很不准确,这三种仪器都不能用作精确测量液体的体积。滴定管只有中间一段有刻度,在0刻度以上和终刻度以下都无刻度,刻度线以外的部分是不能用作测量液体体积的。如向50ml     

分析俯视与仰视引起实验误差的关键

关于俯视或仰视引起实验误差的题目,中学化学中比较常见。由于一些同学在分析这类题目时抓不住问题的关键,常常难以得到正确答案。在中学常见的化学仪器中,有五种量器:量筒、容量瓶、移液管、酸式滴定管、碱式滴定管。其中,容量瓶和移液管只有一个刻度线,酸(碱)式滴定管零刻度在上,量筒虽有刻度,但无零刻度。这五种量器在使用时会因为俯视或仰视引起误差。在分析这类误差时,关键问题是要搞清楚使用这种仪器时眼睛首先注视的是仪器的刻     

使用刻度尺要“四会”

在长度测量中，最基本的、常用的测量工具是封皮尺．正确使用刻度尺要“四会．”一、会看在使用刻度尺测量前，仔细察看所用的刻度尺的刻度，弄清零刻度、最小刻度、量程：看零刻度在哪里，！是否磨损了‘．）看最小刻度值是多少？看它的量程（测量范围）有多大？看准了零刻度、最小刻度、童因，读数就方便多了．二、会放要使刻度尺的刻度线尽可能接近被测物，并使刻度放置在被测物体的应测部位；刻度尺还必须与被测物长度平行、不能歪斜．若刻度尺的零刻度线磨损了，应选取其它的刻度线接近被测物的端边，如图1所示．三、会读读数时，视线…     

浅析密度计的刻度问题

密度计是用来直接测量液体密度的仪器,它是利用物体浮在液面上的条件进行工作的。它的构造是一根上部标有刻度的形状特殊的玻璃管,在管的下部玻璃泡内封装小铅丸或水银,使它能竖直浮在任何液体的液面上。它的刻度有两个特征:一、刻值上小下大;二、刻度线间距离上疏下密。1、为什么密度计的刻度值上小下大呢?由于密度计受到的重力不变,根据它的工作原理,那么它在各种不同的液体里受到的浮力都相同,因此把它放在密度较大的液体中,它排开     

使用刻度尺“八注意”

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，它是同学们学习的第一个测量工具．学会使用刻度尺，有助于学会使用其他测量。具和了解测量的初步知识．那么，怎样正确使用刻度尺呢？一、要注意零刻度零刻度是测量的起始制度．有的尺零刻度在尺的边缘，易于磨损．若使用零刻度磨损的刻度尺，应在尺上选某一刻度作为测量的起始刻度．二、要注意最小刻度最小刻度是尺上所标两相邻刻线问的距离，这个距离表示用该刻度尺测量长度可达到的准确程度．最小刻度不同，测量的准确度也不同．常见刻度尺的最小刻度有1厘米或1毫米两种，它的准确度就…     

测量同一物体准确值为何不同

沪科版九年义务教育初中《物理》课本第一册在第９页“正确使用刻度尺”一部分，介绍记录测量数据时有这样一句话：“记录时，既要记录准确值，又要记录估计值，还应注明测量单位。”教材为了便于学生读数，回避较麻烦的估读和有效数字，在安排测量范例时，图中被测物体的一端与刻度尺的零刻度线对齐，被测物体的另一端正好与刻度尺上的毫米刻度线对齐，按照仪器读数的一般规则“直线测量都应该估计读出仪器最小分度以下的一位数字”的要求，物体的长度应记作３．５０cm，其中３．５cm是准确数，而“读数的最后一位应该是读数的偶然误差所在…     

认识两种新游标尺

为了测量需要，人们研制了如图1的游标卡尺，仔细观察不难发现此卡尺与原来的卡尺略有不同，当两个测量爪合在一起时，游标尺的零刻度线与主尺的零刻度线对齐，而游标尺的第一条刻度线在主尺4mm的左边0．1mm处，第二条刻度线在主尺8mm的左边0．2mm处，……第十条刻度线与主尺的第39条刻度线对齐。     

有关简单测量与机械运动概念及解读

一、关于简单测量与误差1.关于正确使用刻度尺在讲正确使用刻度尺之前,先让学生观察刻度尺的零点,量程和最小刻度.这种观察非常重要.对于所有带刻度的仪器,例如带游码的天平,温度计、电流表、电压表等等,在使用之前都必须进行这种观察.     

游标卡尺读数问题的研究

1　存在的问题1.1　读数不准ａ.主尺读数错误。主尺读数是游标尺零刻度线对准在主尺上某处左方毫米的整数值。引起主尺读数错误的原因是从游标尺左端(不是零刻度线)对准主尺读数,结果是毫米的整数值变小造成读数错误。ｂ.游标尺读数不准。游标尺有10分度、20分度、50分度三种规格。实际使用中常用50分度游标尺,最小分度值0.02ｍｍ,最大误差值为0.01ｍｍ。游标卡尺在读游标尺读数时,先要求找出游标尺刻度线和主尺刻度线对得最齐的一条刻度值。对分度值为0.02ｍｍ的游标尺,由于刻度线相对较密,学生往往找不出最齐的一条刻度线,而认为同时有几…     

刻度尺使用“七会”

刻度尺是测量长度的基本工具，根据不同需要，刻度尺又有多种。如直尺。卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。要做到正确使用，必须掌握以下七个问题．1．会选应先根据实际情况确定测量需要达到的准确程度，然后再根据要求选用适当的测量工具．例如，测量跳远成绩，要求准确到厘米，就选用最小刻度是厘米的刻度尺；测量富户玻璃的宽度，要求准确到毫米，则应选用最小刻度是毫米的刻度尺．2会认第一，要认清刻度尺的零刻度，即测量的起始刻度．一般封皮尺的零刻度位置有两种，一件是零刻度名该u度尺边缘，如布店用的尺子；另一种是零刻度不在刻度…     

淡妆浓抹总相宜——浅谈人文性教学评价

有一幅漫画引人深思：迈进学校大门之前，每个学生的脑袋都是奇形怪状的。可从学校大门走出来时，却全都变成正方体的了!我们学生的思想，如果都成了从同一个模子里刻出来的正方体，岂不是教育者莫大的悲哀吗？教育的灵魂是创造，教育与其他劳动最根本的不同点就在于，教育“生产”出的每一个劳动对象要区别于其他“产品”的特点。要使每位学生成为一个鲜活的独一无二的生命个体，并且具备愿意为提升自己而乐此不疲的学习品质，教师对学生的评价起着至关重要的作用。     

一类游标卡尺读数问题的求解方法

例用游标尺上刻度为10等分的游标卡尺测得某物体的长度为1．6mm．时，游标尺上除零刻度线外，第—条刻度线和主尺的——cm刻度线正好对齐．     

鸾凤和鸣 异曲同工——透过《关雎》、《蒹葭》谈比较性阅读

比较阅读法是将两篇或多篇有一定关联的文章，对照阅读、分析其相同点和不同点的思维活动。它能培养学生的阅读兴趣，提高学生的思维品质，是一种使学生能力和智力都得到综合训练的有效方法。     

学会用发现的眼光

在社会生活中，每个人都是以长处来求生存，那我们在平时的班级工作中就要去发现学生的长处，让他们的潜力充分发挥出来，并帮助他们去发现自己哪点最行，让他们经常展示自己的长处。发现不同点就像天下没有相同的树叶一样人世间也没有同样的学生。班主任都希望班上的学生成绩优秀，遵守纪律待人有礼貌，但学生是千差万别的，他们各有不同，我们不可能要求他们都优秀，我们的责任就是发现他们的不同点。这个不同点就是与众不同之处也许我们最初发现时觉得这个不同点在学生身上体现出来是个缺点，可合理指导后也许就是他最优秀的地方。张迪同…     

常见长度测量题型

长度测量是初中物理中最基础的问题．其题型可归纳如下，供同学们参考．一、测量长度题型如何测量某物体长度，应先根据要求选用适当的刻度尺（测量时并不是越精确越好，而应符合实际要求），并且明确刻度尺零刻度线位置（注意零刻度线是否磨损）、最小刻度及测量范围，然后进行正确测量，测量时刻度尺应贴近且平行被测物体，读数时视线应与刻度尺相垂直，读出数值时一般都是先以最小刻度为单位，先读出整数部分即准确值，再估读小数点后面一位数字即估计值（注意只能是估计到小数点后一位，估计值即使是零也要写上）．最后记录数字并写好单…     

仰视、俯视读数误差的分析

实验中取用液态物质和配制一定浓度的溶液时 ,用到有容积刻度的仪器有两类。其一 :只有一个刻度 ,如移液管、容量瓶。其二 :有很多刻度 ,如量筒、滴定管、烧杯等。这些仪器在使用过程中常因仰视、俯视的观察错误 ,使实验结论造成很大偏差。为了避免差错。现将因观察方式错误引起的结果分析如下。　　 1 只有一个刻度的仪器　　容量瓶、移液管的颈部只有一个刻度。使用这两种容器配制、仅用一定体积的液态物质时 ,正确的方法是 :眼睛平视 ,以刻度为准 ,眼睛始终盯着刻度 ,视力线与液体的凹面相切。若俯视或仰视就会造成误差。　　 2 有多个…     

饭店服务英语词汇教学

一、强记法 　　这种方法主要是利用学生在集体中不甘落后于别人的心理特点，潜意识地强迫学生记忆单词，适用于讲授生词。具体操作如下： 　　1、先将所讲授课文或其它内容中生词提炼出来，然后根据生词的多少在黑板上划一个适当的圆，并在圆周外延边刻上刻度，再将生词分别写在每个刻度上，圆心可写上课文标题或讲授内容的关键词。如图 (例词选自高教版，陈根培著《饭店服务英语》 )： 　　 2、讲解圆上的每个生词，待学生对这些词有了一定的感性认识后，再用提问方式，让学生朗读每个生词，视学生的熟练程度或单词本身的难易程度，循序渐…     

刻度尺

长度测量的基本工具是刻度尺．利用刻度尺测量物体长度时，要做到四正确，即放正确、看正确、读正确、记正确．刻度尺有刻度的一侧要紧靠被测物体正对放置．读数时，视线要与被测物体边缘所对应的刻度线垂直，不可斜视．记录的数据既要有准确值，又要有估计值，还必须写明单位，没有单位的数字是没有意义的．若刻度尺零刻度线有磨损，应选用其它刻度作为零刻度线进行倒置。若用一把铁尺在高温下去测一铜块的长度，因热胀冷缩和在相同条件下铜的膨胀比铁的膨胀程度大的缘故，所以测得的结果将偏大．用一刻度尺测得某物体的长度为１．５８３0…