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学校在依法办学的过程中对学生进行的惩戒不能一概否定。体罚是明令禁止的。而当学生严重违反校纪校规时,教师采取合适的冷处理方法也是可以的。有些学校教师对学生的管理中有很多模糊的概念,把一些合法管理与对学生进行变相处罚混为一谈,作为学校或是教师,负有社会给予的管理学生的职能,这个职能之一就是对违反校纪校规的学生的处理。这个处理涉及到如何进行惩罚的问题,惩罚进行得合理合法,就不应属于体罚范围,相反,这样的处理方式还应提倡,并以法律的形式认可,惩戒是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦,但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种… 相似文献
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诚信教育的价值与方法 总被引:5,自引:0,他引:5
诚信是人类的美德。诚信教育是一种旨在培养学生特别是青少年学生诚信品质的教育。就其途径来说,既包括家庭教育,也包括学校教育和社会教育。目前,当整个社会都在呼唤个人、组织、市场乃至国家的诚信品质的时候,如何通过多种多样的教育途径来培养青少年一代的诚信品质尤其应该得到高度的关注。在有关诚信教育各种各样的问题中,有两个问题是基本的:一是诚信教育有什么价值,二是如何进行诚信教育。现实生活中诚信教育的价值取向,可以通过“狼来了”这样一个典型的诚信教育故事来分析。“狼来了”故事内容家喻户晓,叙述结构也广泛地为学校道德… 相似文献
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诚信的价值与大学生诚信教育 总被引:6,自引:0,他引:6
从诚信是中华民族的传统美德,是国际交往的根本前提和通行规则,是为人立世的根本道德出发,阐述了大学生诚信教育的重要性,提出了开展大学生诚信教育的一些教学思路。 相似文献
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中等职业学校诚信教育的价值与实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
诚信是中等职业学校学生发展性评价指标之一。诚信教育具有提高中等职业学校学生的综合素质和职业道德素质,促进中等职业学校学生的全面发展等方面的价值。教育者应该充分发挥诚信教育的德育功能。促进中等职业学校学生的全面发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,提升中等职业学校学生的品位。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,是处世的根本。中职学生正处于人生观形成的关键时期,而护理专业也有其职业的特殊性,诚信教育是中职护理教育的重要组成部分,本文就中职护理专业学生诚信教育的价值进行探讨。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,在我国自古以来人们都是以"和为贵、信为先"为安身立命的基本准则。诚信作为人们普遍公认的道德信条,是支持社会正常运行的有力杠杆,更是每一个大学生成长发展过程中必不可少的理论品质。高校是培养创新人才及向社会输送合格人才的重要阵地,诚信教育是高校道德教育的重要组成部分,但由于学生自身及社会各方面主客观因素的影响和制约,大学生中出现了严重的诚信缺失现象。如何借鉴国外诚信教育的成功经验,加强我国高校大学生的诚信,推进以诚信为重要内容的素质教育,是摆在每一个教育工作者面前的重要课题。 相似文献
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诚信观解决个人诚信的意义问题,是诚信教育的理性基础。从公共教育的功能来看,诚信观培养中的价值选择即是必要的,也是可能的和可行的。基于对诚信价值的考量,以正义为价值诉求的规范伦理诚信观是当下诚信教育的应然选择。在诚信观培养实践中,规范伦理诚信观的内涵必须经过教育学转化。 相似文献
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刘丽娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):262-263
大学生的诚信意识关系到国家和民族的未来,诚实守信自古以来便是中华民族的传统美德,针对当代大学生诚信缺失问题的不断滋生,切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务.本文便是针对当代大学生的诚信缺失的问题予以分析和提出了一些解决的方案.希望可以为大学生思政建设献言献策. 相似文献
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儒家诚信思想在当代大学生诚信教育中的价值 总被引:3,自引:0,他引:3
诚信是立人之本,是人类合作的道德基础,也是当代大学生修身养性、实现人生理想和社会价值的道德基石。然而,从社会现实来看,现代社会的诚信危机是一个全球性、世界性的大问题,面对市场经济、社会转型和知识爆炸时代的冲击和诱惑,象牙塔中的大学生也未能独善其身,诚信缺失已成为当前大学生思想政治教育的突出问题。因此,深入挖掘和汲取儒家优秀诚信思想,协助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,对当代大学生的诚信教育具有极其重要的借鉴意义和启迪价值。 相似文献
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冬冬 《小星星(作文100分)》2005,(10)
诚信是人类一种具普遍意义的美德,世界各国均重视国民的诚信教育。美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。在美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中就突出了“诚信”方面的内容。其中一篇课文讲述了一则古代中国的故事:一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而… 相似文献
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赵丽丽 《中国科教创新导刊》2008,(19):242-242
诚信是我们中华民族传统美德,是社会主义道德体系的基石,大学生的诚信状况是整个社会诚信的风向标和晴雨表。认真分析当代大学生诚信问题的现状和产生不讲诚信的原因,深入探讨解决大学生诚信问题的可行之路,是当前高校思想道德教育的重要任务。 相似文献
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诚信就是诚实守信用 ,它是中华民族的传统美德 ,也是我们每个人成长路上的道德基石。有了它 ,才能站得稳 ,行得正 ,才能叫得响 ,喊得亮 ;有了它 ,才能堂堂正正做人。诚信教育是小学德育的重要内容。诚实具体讲就是真实、诚恳 ;守信是在人与人交往的过程中要求言必行 ,行必果 ,信守诺言 ,实现诺言。《小学生守则》中明确规定 :要诚实不说谎话 ,用真诚去面对他人。针对这种情况 ,我们在实践中对全校师生提出了要诚实守信 ,并将其切实落到工作中去。一、讲诚信要因人而异我们所教育的对象都是十一二岁的少年 ,属于未成年“系列”。由于他们生活… 相似文献
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于进 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):141-141
诚信教育足新时期道德教育的基本内容.什么是减信?诚,即减实;信,即讲信用,就是为人、做事要信守承诺.诚实守信是中华民族的传统美德.哲人的"人而无信,不知其可也",诗人的"三杯吐然诺,五岳倒为轻",民间的"一言既出,驷马难追",都言及诚信的重要.几千年来,"一诺千金"的佳话不绝于史,广为流传. 相似文献
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周雯 《中学政史地(八年级)》2007,(6)
某中学学生会要在本校学生中进行一次有关诚信状况的调查,现聘请你担任调查组组长。1.就调查的程序问题,你的组员提出了以下建议:(1)与部分老师和同学座谈。(2)设计调查方案。 相似文献