点燃信念之灯

成功似树．想要快快长大，结出甜美的果实．就要用信念去浇灌。 成功像鸟，想要飞得更高．探寻美好的果实，就要甩信念去拼搏。 成功如山，想要快速登顶．享受壮丽的风景．就要用信念去坚持。 一星陨落。黯淡不了星空灿烂；一花凋零。荒芜不了整个春天。人生要全力渡过每一关．不管遇到什么困难不可轻言放弃．心里自始至终都要有一份坚定的美好信念。不管遇到任何难题。点燃心中的信念之灯。它会让我们拥有一份明朗的心情，一份必胜的信心，一份坦荡的胸怀——     

点燃希望之灯

人们常说“人老腿先老”。我却认为,人老心先老。心老与年龄没有必然联系,而与人的心理、心态有关。心老损害健康,增添疾病,加速人的死亡。所以,即使人到老年,也应避免心老。那么,如何才能使自己的心年轻呢？     

点燃智慧之灯

智慧,是潜藏在人生命里的血液和能量,像悬挂在我们心灵里的不会被风雨熄灭的一盏明灯,你若不将其点燃她永远也不能照亮我们人生岁月之路;像高挂在我们灵魂中的巨大金钟,如果你不撞击,她永远不会发出惊世骇俗的声音。庄元臣曾形象地说:"圣人之智如日,如日者,无所不照,无所不彻也。贤人之智如月,如月无     

点燃心灵之灯

教育渗透于生活中的点点滴滴，不需长篇大论、不需谆谆教导，只需和风细雨，只需沁入心脾。从微不足道的小事入手，就可以回归教育本色。本文不同角度，不同侧面的描写，想念您会有所收获。     

点燃信念之灯

编者推荐：掌握许多关于“信念”的材料,难能可贵。应对各个材料作个性化分析——它们各自从哪个侧面来回答“如何点燃信念之灯”。“苹果”材料来自话题引文；未能引出“如何点燃”的分析,只是复述——这是大忌。     

点燃自信之灯

1998年,我接教三 (四 )班,报到那一天,一位老人领着一位胖得变态的学生走进了我的办公室。原来他是一名插班生,名叫李名亮,老人是他爷爷。李名亮个儿高 1.55米,腆着一个大肚子,眯缝着眼睛,真有点像弥勒佛。他跟着爷爷怯生生地走到我面前,我提了些有关他家庭及学习上的问题,他不敢回答,全由他爷爷代着回答。他只顾吸着鼻孔冒出的两只“小白狗”,可“小白狗”不听使唤,吸进去后不一会儿又冒出来,我看着有点心烦,再想想他是个留级生,成绩肯定不怎么行,我心里更不是滋味,但我并没有把这情绪表露出来。 　　第二天,他还是怯生…     

点燃信念之灯

成功似树,想要快快长大,结出甜美的果实,就要用信念去浇灌。成功像鸟,想要飞得更高,探寻美好的果实,就要用信念去拼搏。成功如山,想要快速登顶,享受壮丽的风景,就要用信念去坚持。     

点燃信念之灯

信念是你心中的一盏灯,点燃它吧,它会赋予你无与伦比的勇气和力量,它会照亮你通往成功的大道!——题记朋友送给我一本安东尼.罗宾写的书。安东尼.罗宾是世界公认的十大成     

点燃自信之灯

作为一名教育工作者,培养学生健康的心理和健全的人格是义不容辞的职责。作家冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”任何一个孩子的心灵深处,都有一个无限丰富而又美好的世界等着我们去开发。如何让学生树立自信心,     

点燃学生自信之灯

美国心理学家罗森塔尔和亚可布森进行了一项著名的实验,取得了出乎意料的效应,他们把这种效应称为"期待效应"又称"罗森塔尔效应",它来源于"皮格马利翁效应"。该实验表明:一个人对另一个人的智慧、成就的预言,会决定另一个人的智慧、成就,教师对学生的爱、关怀和期待     

她点燃爸爸的生命之灯

家遭灭顶之灾,小女孩一夜间长大赖丽红出生于浙江省龙游县灵山乡红庙村,父亲赖林升和母亲王水香以务农为生,小日子过得平静无忧。然而,天有不测风云,一场意外的劫难改变了丽红一家的命运。2002年3月的一天,赖林升与村民张用信发生口角,继而扭打在一起,疯狂的张用信举起锄头,狠命地向赖林升头部砸     

赏识，点燃学生自信之灯

一个人的成长,离不开赏识教育。赏识教育是小学生走向成功的最根本的途径,是引导小学生走向理想之路的金钥匙。古今中外．许多名人的成功事例就是最好的证明．因此每一位教师都应该赏识他的学生。下面。我就结合平时的教学实践谈谈自己的认识。     

用新课程之火点燃语文教学之灯

为了能贯彻落实新课标,我们必须转变教学观念．创造、寻求和选择与新课标相匹配的教育教学新理念．培养学生创新的能力,将语文新课标理念深入贯彻并实施在语文教育教学之中．追求有效的语文教育教学方法。以积极主动的姿态投入到教育教学中．让语文教学之灯长明。     

点燃兴趣之灯,打造靓丽课堂

经济法律法规是中等职业学校会计专业的一门主干课程,同时又是会计专业的专业基础课程,如何教好这门课程,本文就此进行了探讨。     

用爱心点燃学生的宽容之灯

高山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德,宽容,是一种博大的胸怀,它能包容人世间的喜怒哀乐,它也是一种人生的境界,能使人生跃上新的台阶。是的,一个不懂得宽容别人的人,是不能得到别人的尊重和信任的,在学生中传承宽容这种传统美德,我们为师者责无旁贷,我们应为学生营造一个文明和谐、宽容温馨的学习环境,搭建一个民主平等的学习交流平台,用真心去教育和感化学生,用真情去点燃学生的宽容之灯。     

为自己点燃一盏信念之灯

信念让我们坚守——坚守那份人生的挚爱,我们才能无畏生命的艰难困苦,无畏人生的风雨,直面挑战。信念让我们坚持——坚持直面人生的勇气,我们就能具有挑战未来的力量,超越一切的魄力,拥抱成功。     

亲情教育：点燃孩子心灵的灯

亲情是人世间最朴素、最伟大的感情。说它朴素,是因为亲情源自天然的血缘关系,因此它天生自然而质朴,没有掺杂任何杂质;说它伟大,是因为亲情能够温暖人心、哺育心灵,而且一个人从亲情中能衍生出．对他人、对社会、对国家以至于对全人类的爱。     

亲情教育:点燃孩子心灵的灯

亲情是人世间最朴素、最伟大的感情。说它朴素,是因为亲情源自天然的血缘关系,因此它天生自然而质朴,没有掺杂任何杂质;说它伟大,是因为亲情能够温暖人心、哺育心灵,而且一个人从亲