高校仪器设备购置规范化管理的探讨

本文阐述了高校仪器设备购置的基本步骤,探讨了仪器设备购置管理机构设置、制度建设的要点和购置过程主要环节规范化管理的要点。     

仪器设备购置及合同查询系统应用

为了提高我国高校仪器设备采购的透明度,提供更便捷、更优质的信息化服务,以南京林业大学开发的"仪器设备购置及合同查询系统"为例,介绍其技术路线、总体设计及其各模块的主要功能和操作实现。用户可通过该系统实时查询仪器设备的购置进度、合同维保信息、收到仪器设备维保截止期的短信提醒,以及实时查看统计数据。这为规范高校的仪器设备管理工作、提升仪器设备采购的基础性信息化水平具有一定的参考价值。     

采购与论证分离模式下的大型仪器设备购置论证思考与探索——以吉林大学为例

大型仪器设备购置论证工作是大型仪器设备购置、配备环节中的必要组成部分,直接影响着学校大型仪器设备整体布局。大型仪器设备购置前应依照全校统筹、合理配置、资源共享、发挥效益的原则开展购置论证工作。本文以吉林大学为例,进行采购与论证分离模式下的大型仪器设备购置论证思考与探索研究,以期为其他院校提供一定的借鉴意义。     

如何做好大型仪器设备招标工作的探讨

大型仪器设备是高等学校教学和科研的重要物质条件，对于提高高校教学质量和科研水平，培养适应社会需要的高素质创新人才，提升一所高校的整体形象，创建省部级和国家级重点实验室，都具有非常重要的作用。改革开放以来，我国的高等教育事业迅速发展，国家不断加大对高校购置大型仪器设备的投资力度，各高校也想方设法筹措购置资金，高校大型仪器设备数量的增加和质量的提高都是前所未有的。但与保证和提高教学质量及科研水平的要求相比，大型仪器设备的数量和质量仍然满足不了需要，投人到购置大型仪器设备方面的资金仍显不足。因此，如何利用有限的资金，尽可能多的购置高     

如何组织高校仪器设备招标

近年来,在高校仪器设备的购置中已逐步采用招标采购的形式,各级管理部门分别制定了有关招标采购的规定.例如我校规定,单台件价值超过5万元或批量价值超10万的仪器设备必须经过招标采购.     

高等学校仪器设备招标采购的研究与探索

分析了高校设备购置的特点,从建立健全机构,提高采购队伍素质;加强政府采购制度建设;加强申购设备论证制度;强化设备采购前期调研工作,确保招标采购质量;采用二次报价综合评标法,专家投票决定,当场宣布结果;合理选择设备采购方式等各方面总结了高校仪器设备招标采购的经验,探讨了高校仪器设备招标采购的规律.     

实现仪器设备管理科学化提高高校投资效益

加强高校仪器设备管理，对于提高投资效益是非常必要的。然而，由于购置仪器设备前缺乏充分的可行性论证，以及观念、体制和政策等方面的原因，导致仪器设备重复购置，利用率不高，投资效益低下。必须树立经营实验室的理念，借鉴现代企业经济管理方法，切实推行大型仪器设备购置的专家论证制度，改革仪器设备投资机制，综合配套改革仪器设备管理制度等综合措施，实现设备管理科学化，提高学校投资效益。     

仪器设备购置服务手册促进高校采购工作质效情况分析

分析某高校附属医学院仪器设备采购服务对象对仪器设备购置服务手册促进高校采购工作质效认可度及其影响因素,探讨进一步促进仪器设备采购工作的机制。采用问卷对医学院仪器设备采购服务对象开展全面调查,发现通过编制服务手册确实可以促进医学院整体采购工作质效;通过分析不同类别人员对服务手册促进采购工作质效的认知差异以及调查服务对象对服务手册的细化建议,可以进一步明确仪器设备采购管理服务的改进方向,规范采购流程的同时提高服务质量,提升采购工作质效。     

当前高校仪器设备招标采购工作的问题及体会

高校仪器设备招标采购工作已运行了多年，多数院校已建立了一套规范的招投标工作程序，有经验，也有教训。本文提出招标采购工作应注意做好：1、制定规范的招标采购文件，是招标采购工作的基础：2、重视厂商资格审查，保证招标邀请质量；3、结合购置仪器设备特点，选择采购方式和评标方法：4、依法招标采购，重视发挥评审专家和使用单位的作用；5、重视签订合同，认真做好设备入校检查验收工作     

高校大型仪器设备购置管理工作研究

大型仪器设备是高校从事高水平科研与教学工作的重要保障条件,为了从源头上确保大型仪器设备的质量和采购效率,结合工作实践,分析了高校大型仪器设备购置管理的主要特点、存在问题、研究现状以及研究方向,全面系统地研究了大型仪器设备购置管理内涵,对规范高校大型仪器设备购置管理工作,具有重要的意义。