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田地 《学语文(初中版)》2005,(10):15-16
祖国本来是一个抽象的大概念。这首诗撷取一系列具有代表性的事物,运用比喻的方法和排比的句式,从个人的出生和成长,从秀丽的山川、丰富的物产、悠久的历史和灿烂的化等各个方面,表现了祖国和我们每个人的关系是如此亲切具体,是如此生动感人,是如此地须臾不可分开,抒发了我爱我的祖国的豪迈感情。中心句的反复吟唱强化了感情表达效果。 相似文献
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彭永强 《学语文(初中版)》2005,(10):12-13
台湾和大陆同根同祖,两岸人民同脉同源。分裂是罪恶,统一是每一个中华儿女的强烈愿望。半瓶香油的凄楚故事,感人至深,催人泪下,表现了爱国主义的重大主题。取材以小见大是写作上的主要特色,值得我们细心揣摩与学习。 相似文献
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巴金 《学语文(初中版)》2005,(10):11-12
你能理解一个22岁的热血青年,离开满目疮痍的祖国时的心情吗?我的眼里装满了热泪,我低声说了一句:“再见吧,我不幸的乡土哟!”学巨匠巴金1927年1月离开上海去法国,这是他在船上写下的篇章。作回顾了自己和祖国的血肉联系,感叹国土和人民的不幸,也赞颂了人们为了争取自由,不得不从事残酷的斗争,表达了对祖国的无限深情。排比句加强了语势,用第二人称直接抒情,字里行间充满了真切感人的力量。 相似文献
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联海 《学语文(初中版)》2005,(10):14-14
这个故事埋藏了60年,很朴素,却依然感人,也使人振奋!有志不在年高。一个只有10岁左右的小孩的脊梁是稚嫩的,但是,面对强敌,却如钢铁般坚硬。因为,在他的胸膛里跳动着的是一颗真正的中国人的心脏! 相似文献
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耶马 《中学生读写(初中)》2006,(10):47-50
那个暑假的相见恨晚
2004年的暑假,是我最为得意的一段时间。我以全市第一的成绩,考入了市重点中学的重点班。年少轻狂的我有些放肆起来,丢下了课本,开始迷恋上了网络游戏。 相似文献
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很多年前,在威斯康星州的蒙特罗市,有一个名叫埃默纽·坦南的男孩。他十分不幸,五岁时父母双亡。后来,开小酒店的诺顿夫妇收养了这个无依无靠的孤儿。穷人的孩子懂事早,埃默纽总是抢着做家务,从来不偷懒。一晃三年过去了,八岁的埃默纽慢慢地发现,养父养母做生意时经常坑骗顾客。例如,在酒中掺水,在秤上做手脚……男孩看不惯,认为这样赚钱是昧着良心,便对养父养母好言相劝。然而,诺顿夫妇根本听不进去,骂埃默纽是一个吃里扒外的家伙。有时还给他两个耳光,狠狠地教训一番。一天黄昏,一个小贩走进店里,与诺顿大吵起来。埃默纽刚刚睡着,隐隐约约… 相似文献
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