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导人新课 上课开始老师就说:同学们都很喜欢看老师表演“节目”,现在我就表演给大家看。(教师打开幻灯机)你们看银幕上有什么?(什么也没有)大家再仔细看看,(老师往幻灯机上放一片披针形叶。学生回答:是一片树叶。)这片叶子是什么形状?(长条形)对!老师这里还有一片叶子,(又出示一片披针形叶)看它是什么形状的?(也是长条形)现在老师把这两片叶子组合起来,看看它像什么?(学生高兴地叫起来——像大帆船!)说得对,它真像大帆船。这是老师用叶子做的面。叫做“叶画”,这节课我们来学习第六课:叶画(板书课题)。 相似文献
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刘宇锋 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
就在我家阳台下的草丛边,生长着一棵奇怪的老树。它长得十分像樟树,只是叶子大不一样:圆形,绿油油的。从远处看,就像是片小小的荷叶挂在树梢上。树枝上还长着一枚枚“导弹”。细看,才知道是一根根“绿条条”。别说,还真像个“军火仓库”呢!树顶不再长叶子了,树干满是青苔,真可谓是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”了! 相似文献
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(一 ) 我们的脚下是一片辣椒地。白色的小花缀满了枝头 ;刚长出的小铃铛似的青椒怕羞似的躲藏在茂密的叶子下面。不拨开叶子 ,很难发现它们。 生长在城市里的四年级的学生们 ,没有一个人认得眼前这一片绿色的、开着小白花的植物叫什么。有个人拨开叶子 ,发现叶子下面的小辣椒时 ,才惊喜地叫起来 :“这是辣椒 !” “对 !”我说 ,“辣椒营养丰富 ,是我们一日三餐不可缺少的蔬菜。今天 ,我们的任务就是拔辣椒地里的草。草 ,对辣椒的生长构成了严重威胁 ,不但与辣椒争养料 ,还争阳光 ,必须连根拔之 !” 学生们被我鼓动得“群情激愤… 相似文献
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漪然 《小溪流(作文画刊)》2007,(3)
在一片绿油油的菜地里,长着一个大萝卜和一个小萝卜。大萝卜总是很高兴,它喜欢和路过菜地的鸟儿打招呼,头顶的叶子摆来摆去,意思就是:“看,我多漂亮!我是世界上最大的萝卜!” 相似文献
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邵梦 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
“妈,您看,马齿苋长出来了!”我兴奋地拉着妈妈的手,让她往花盆里看。瞧,那淡紫色的茎和淡紫色的两片叶子,水灵灵的,好像是天真活泼的小宝宝。它们赶集似的,密密麻麻地簇拥着,在烈日和暴雨下顽强地生长着,用那一片两片的绿色,妆点着炎炎夏日…… 相似文献
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陈芷阳 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
我家门口有一棵高大的树。早上从远处看大树像一把绿色的大伞;从近处看,像一个高大挺拔的卫士,坚守着自己的岗位。叶子是一堆一堆的,不留一点儿空隙。叶面被太阳照耀着,变成了翠绿色,非常耀眼。树上的花儿开了,被微风轻轻吹动,好像在翩翩起舞。一阵微风,把香味传送到我这儿来,淡淡的香味引来了蜜蜂和蝴蝶。中午,蝉在树上叫着:“热死了,热死我了。”树下,爷爷奶奶在乘凉,一片树叶就是一片荫凉,很多片加起来,就变成了一大片荫凉。晚上,动物大会开始了,蝉在大声叫着“:蛐蛐出来比赛吧!”蛐蛐不甘落后,说:“比就比,有什么了不起!”它俩叫声太大,… 相似文献
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这是个很直白的切入——“怀念祖母”是从“一片叶子”,“秋天的叶子”开始的。这还是个很抒情的切入——“怀念祖母”,从“一片叶子”开始,特别是“秋天的叶子”!这更是个很悬念的切入——“怀念祖母”, 相似文献
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冬天来了,寒冷的北风“呼呼”地吹过树梢。树上光秃秃的,只有几片干枯的叶子挂在树上随风摇摆。田野里空荡荡的,庄稼早已被农民伯伯收剖完了,只留下稻草人孤零零地站在北风中,伤心地抖动着双手。小草也枯萎了,草地上一片枯黄。傍晚,池塘边静悄悄的,再也听不见青蛙“呱呱”的叫声。青蛙去哪儿了呢?青蛙正在洞里做着香甜的美梦呢!大街上,人们都穿着厚厚的棉袄,手上戏着厚厚的手套,头上戴着漂亮可爱的帽子。虽然大家穿得这么厚,但还是冻得发抖,鼻尖和脸蛋都被北风揉得红红的。人们每说一句话,嘴里都呼出白白的热气。学校里,同学们冻得缩成一团,双手塞进口袋,脚冷得直跺地板,嘴巴里一直喊着:“好冷啊!”虽然冬天很冷,但是冬天已经来了,春天还会远吗? 相似文献
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牛雅文 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
前因时过三日,便当刮目相看。还没来得及向酷哥老师谢恩,初三(25)班的男生们就开始闹“独立”。“英子,叶子,十万火急!”酷洁手舞足蹈地吼着。“本小姐没有时间和你闲扯!”英子连头也没抬。“嗯,石灰石高温煅烧得到的副产品是二氧化碳哪!”酷洁见英子、叶子对她不感兴趣,就飞速向楼下跑去。等1分32秒后,又出现在英子、叶子的面前时,与上次不同的是,手中多了两袋巧克力。英子、叶子一看酷洁手中的巧克力就来了神,时不约而同地笑脸相迎:“美丽的酷小姐,你有何贵干?”说着,两人随手各把一袋巧克力塞进了自己的书桌里后,说,“那我们就不客气啦!… 相似文献
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在浩瀚的时空中,每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。一片叶子,一种存在,一段历程,一种精彩,彰显着生命的意义。而我,就是一片和《纲要》一路同行的“叶子”,以对少先队工作的执著,聆听“两抓”(全队抓基层,全队抓落实)在引领少先队员成长中绽放的声音!——题记 相似文献
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张柏林 《新语文学习(小学作文)》2003,(12)
不久前,外婆送我一盆常春藤。它的叶子细而长,在阳光下,显得格外有生机。可惜的是,我不会养花,不是忘了浇水,就是一下子浇得太多。可怜的长春藤被我折磨得死去活来,终于有一天,它的叶子一片一片地倒下了。望着那倒下的叶子一天天变黄,我既伤心又失望,索性把叶子全都剪断了。一些日子过去了,我已经慢慢地忘记了长春藤。可是,奇迹出现了……一天早上,我刚醒来,从朦胧中看到花盆里有一小束嫩芽。我连忙跑了过去。“啊!”我的常春藤又复活了!它正舒展着几片嫩绿的小叶子,贪婪地吮吸着早晨的雨露。风吹过,叶子轻轻摇曳起来。在阳… 相似文献
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刘亮 《新语文学习(小学作文)》2007,(11)
我的发现的叶子的,像的叶子的,像做一做秋天的树叶成心怡秋天的树叶真美丽呀!你瞧那香樟树的叶子是椭圆形的,颜色有绿的、红的、黄的,一片片飘落下来,远远望去,像一只只摇篮,又像一只只蝴蝶在风中舞蹈。还有那小小的红叶树的叶子,一片一片像小鱼苗似的,在秋风中玩着花样游泳。最具特色的要数那火红的枫叶了。秋风吹过,一片片枫叶像一面面小红旗在飘动,又像一只只手掌在挥动,告诉我们:“秋天来了!秋天来了!”还有很多不知名的树叶,有的像细细的针,有的像一把把梳子,还有的像一把把扇子。啊!秋天的树叶真是千姿百态,美丽纷呈!美丽的树叶贴画:… 相似文献