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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
"空竹空竹我爱你,就像老鼠爱大米。空竹空竹我爱你,就像农民爱土地。"现在你们知道了吧,我的爱好是抖空竹。要说这件事呀,还有一个故事!你们想听吗?有一天,妈妈带我去公园,观赏荷花的时候, 相似文献
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张海荣 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
“新的千年,新的自我。你们想认识我吗?那就让我来给你们介绍一下吧!我嘛,也没什么好说的。个子不高,不胖也不瘦,在众人面前,我就像一只蚂蚁,别人看到我就像没有看到一样,因为我的性格内向,平日沉默寡言,不爱表现自己。不过有时也很 相似文献
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以书包之眼观学生如何减负,生动形象,击中教育弊端的要害。各位被大书包压得喘不过气的同学们:话说当年,你们干吗不选我?偏偏要那双肩书包?那家伙又大又丑,怎像我轻巧又方便,不是更适合你们吗!什么?我并不是你们的首选?你们需要像双肩包那样结实的双背带,装再多书,双肩也 相似文献
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“花儿、花儿,你为什么不说话?”“因为你没有关注我……”“花儿、花儿,你为什么现在又说话了呢?” “因为你现在关注我了呀!” “花儿、花儿,你为了什么而存在,又是为了什么而美丽呢?” “为了那关注我的人。”爸爸妈妈,你们常说我是一朵小花,一朵开在你们心间的小花。但是,你们知道吗?花儿的开放,除了充足的“肥料”,更需要被关注的滋润,需要被理解的土壤。关注是一种爱。也许你们会说:“我们天天围着你转,这还不叫关注?我们把最好的都给了你,这还不叫爱?”忙碌的爸爸妈妈,你们是否能停下脚步,用心回答我的询问?你们是否能俯下身来,用爱倾听我的心声?爸爸妈妈,你们为了我操碎了心,付出了太多太多的心血和汗水。可是,爸爸妈妈,你们关注过我的心吗?你们知道我真正想要什么吗?也许,只是几分钟认真的倾听;也许,只是几句真心的鼓励;也许,只是一个睡前的小故事;也许,只是一次秋天的郊游;也许,只是……真的,只是这些就够了。 相似文献
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同学们,老师想说:老师爱你们!
是的,老师爱你们,就像阳光爱着大地,就像蓝天爱着白云,就像雨露爱着禾苗一样,老师也深爱着你们.…… 相似文献
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谢毅梁 《作文成功之路(小学版)》2007,(1)
说起小伙伴,你们一定以为是我的同学,其实,我说的小伙伴是影子。同学们,你们知道为什么吗?那就听我细细说来。在暗处,影子和我捉迷藏,我就是找不到它;在亮处,影子和我跑步比赛,我总是超不过它。我爱影子,我爱会跟我做游戏的影子,我爱跟前跟后的小伙伴——影子。同学们,你们爱吗 相似文献
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【正】听说这期东子哥哥要做关于我的报道,我并不像其他鸟类一样开心,反而还有点儿难过,因为早在1844年,我便从地球上消失了。如果大家更早一点知道我的重要性,会不会多爱我一些昵?亲爱的小海豹、白犀牛,你们还好吗?要好好照顾自己,不要像我一样,只能存在于博物馆和人们的记忆当中了。你猜到我们是谁了吗?A大海雀B渡渡鸟 相似文献
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正一位班主任谈"成功"管理班级的经验:"我对学生说:‘为什么我要管你们?因为我爱你们。你们犯错误就像人生病,需吃药、打针、输液,严重的病还要开刀。如果我任由你们犯错误,你们会怎样?'学生回答:‘会死掉。‘"学生的回答让这位班主任对自己在学生中的"威望"感到很满意。做一名成功的班主任真的这么容易?成功的班级管理真的如此简单?做班主任,特别是做一名成功的班主任,有人认为很容易,但也有人认为很难。然而不论难易,如果不能充分认识到班主任工作的复杂、琐碎,需要极大的耐心和毅力,只是一 相似文献
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我曾这样问过班上的孩子:“爸爸妈妈爱你们吗?”孩子们异口同声地回答:“爱——”“他们是怎样爱你们的?”孩子们你看看我,我看看你,一个小女孩回答说:“我烦透妈妈了,早上我要穿裙子,她不让,还打我。哼,还爱我呢!其他孩子也高声应和起来,班上气氛热闹极了。没想到这个活动演变成了“控诉会”,我大吃一惊,孩子们为什么感受不到父母的爱呢? 相似文献