高考现代诗歌鉴赏指要

诗歌的鉴赏不外乎是通过感受诗情、领悟诗意、把握形象,展开联想和想象,达到正确把握诗歌的思想内容、意象、意境和表达技巧的目的。所以,我们不妨把以下几个方面     

现代诗歌鉴赏

【考点说明】现代诗歌 ,又称新诗。新诗有其自身的三大特色 :①作品意象的模糊性(重叠、交叉、群体等 ) ;②表现手法的新颖性 (隐语、象征、暗示等 ) ;③修辞手段的变异性 (隐喻、移就、通感等 )。因此 ,我们要在理解作品所表达的内容 ,体会作者的思想感情倾向 ,分析作者独具匠心的表现手法方面多花功夫。1 抓住意象 ,透过现象看本质。新诗的创作讲究含蓄、凝练。诗人描写事物往往是言在此而意在彼 ,写景则借景抒情 ,咏物则托物言志 ,运用“意象”来抒发自己的情感。我们只有抓住意象 ,理解意象的深刻含义 ,才能把握诗的内容 ,领会诗的主旨…     

现代诗歌鉴赏指导

各个年级试卷中的热点考题是诗歌鉴赏,我们有必要指导学生掌握鉴赏现代诗歌的常用方法。一、明确意象,感悟暗示诗歌讲究形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘什么事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏物则是借物言志。我们要抓住诗中的意象,体会诗人内心深处的东西,明白诗人的暗示或启迪,把握全诗的主旨。二、咀嚼字词,明辨手法与古典诗歌一样,现代诗歌也十分讲究语言的锤炼。有一类考题是考查运用词语能力、明辨表现手法的。做这类题,一要看词语的搭配,二要看表现方法的需要,三要看是否合乎句…     

现代诗歌鉴赏训练

阅读下面四首诗歌,选出每道题目中分析不当的一项。 (一)日子是什么●梅绍静日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳日子是四千个沉寂的黑夜     

现代诗歌的鉴赏

【考点说明】现代诗歌鉴赏题是一个年轻的生命,诞生于1999年高考语文试题中。因为年轻,所以她充满了生命活力,如春天的小草,一旦破土而出,就蓬蓬勃勃地生长。2000年春季高考,再度出现这样的题型,难度比之1999年略有增加;2000年全国统考试题,由一道鉴赏题,变成两道鉴赏题,现代诗歌鉴赏题的分值翻了一番。从鉴赏测试的角度来看,重点放在对现代诗歌内容的正确解读、准确品味和表现技巧的发现与把握上。题型与古代诗歌鉴赏题型相仿,四选一的单选题,且是选择错项的单选题。因为年轻,人们对之认识不足,所以,如何培养自己的鉴赏能力和水平,正确解读…     

现代诗歌鉴赏练习

<正>壮士心臧克家江庵的夜和着青灯残了,壮士的梦正灿烂地开花,枕着一卷兵书,一支剑,灯光开出了一头白发。突然睁大眼睛,战鼓在催他,(深夜里木鱼一声又一声)跨出门来,星斗恰似当年,铁衣上响着塞北的朔风。前面分明是万马奔腾,他举起剑来嘶喊了一声,从此不见壮士归来,门前的江潮夜夜澎湃。(来源:《水星》1934年第一卷第一期)     

题画诗鉴赏指要

题画诗,是中国画与诗歌联姻的产物,在我国有着悠久的历史。题画诗把无声的画和有声的诗巧妙地融为一体,从而使画意与诗情相映成趣,相得益彰。题画诗的鉴赏要注意以下两点：     

古诗词鉴赏指要

一、积累必要的鉴赏知识1.意象与意境。鉴赏古诗词时,首先应当明确,作者是通过意象来表达自己的内心感情的。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗表现了李白的思乡之情,诗中的月光不再仅仅是客观的物象,而是浸染了作者感情的意象了。又如“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是一种意境,表现出一种孤独寂寞的情愁;“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”又是一种意境,有无限的春光让你去想像。2.风格流派与知人论世。风格是一个作家成熟的标志,是一个作家在诗作中表现出来的思想内容及艺术方面的特点,不同的诗人其风格差异…     

现代诗歌鉴赏解题方略

一、利用已知,调动储存“已知”包括两个方面。一是试题提供的“已知”,如题干要求、标题、作者、写作题材范围、写作时间、注释等;二是考生个人的“已知”,对作者这一作品和其他阅读经验,对所写的题材、写作的背景的了解,以及修辞知识、写作知识、直接抒情、间接抒情、象征、对比、衬托等手法,诗歌的传统、风格、流派、典故等“已知”经验。目前现代诗歌鉴赏题干要求多是逆选,这有助于考生利用三项正确选项理解诗意;标题、作者、时代、题材、心境及各种有关知识这一“已知”要密切联系课本学过     

小议现代诗歌鉴赏方法

现代诗歌的主体是新诗。优秀的现代新诗,极富于想象,形象鲜明具体,语言凝炼生动,形式自由多变,又便于朗诵、吟唱,富有节奏感和音乐美。我们鉴赏现代诗歌,一定要着眼于现代诗歌固有的特点和形式,由此及彼展开丰富的联想才能真正学有所获。     

古典诗词鉴赏指要

《考试说明》中已明确,从2002年起,古典诗词鉴赏题以文字表述的形式出现。那么如何以简洁精练而准确的文字表述形式进行古典诗词鉴赏,已是摆在我们面前的新的课题。     

小说人物形象鉴赏指要

人物是小说的灵魂,可以通过了解环境、分析情节、品味语言来鉴赏人物。     

古典诗词鉴赏指要

《考试说明》中已明确规定,从2002年起,古典诗词鉴赏题以文字表述的形式出现。那么如何以简洁精练而准确的文字来表述自己对古典诗词的鉴赏,已是摆在我们面前的新的课题。     

古诗鉴赏答题指要

近年来,古诗鉴赏主观题已基本取代客观题。经常考查的范围有两点:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。考点集中在诗句理     

古诗分类鉴赏指要

如果按题材内容划分,我国古代诗歌大致可分为山水田园诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、咏物言志诗以及咏怀诗等。不同类别的诗歌,其鉴赏角度是有区别的。     

诗歌鉴赏解题指要

高考对初步鉴赏文学作品能力的考查，主要表现为对诗歌鉴赏的考查，这类题型在近几年的高考中占有一定的比例，并且题量也呈逐年增加的趋势，因而必须给予高度的重视。文学鉴赏考查内容繁杂，形式灵活，大多数同学都感到棘手，要正确解答这类题，不仅要有丰富的文学、历史方面的知识，还应具备较强的观察能力、理解能力、综合能力、分析能力和较高的审美能力，更要有一套科学、实用、有效的方法和技巧将它们贯穿起来。下面，笔者就结合具体的例子，谈一谈诗歌阅读鉴赏中应该注意的问题和遵循的规律。 　　一、整体把握，通意入境。 　　诗歌…     

现代诗歌的鉴赏与应试

本期的文学鉴赏专号是应目前对文学鉴赏能力的重视而特意推出的。结合高中考实际情况来看,文学鉴赏的考查限于各种原因,又多以诗歌的形式出现,鉴于此,除在专号的全面鉴赏中涉及诗歌以外,本期又另辟“考试指南”栏,从来稿当中精选了这两篇有关诗歌鉴赏的文章发为一组,希望借此能进一步强化考生的诗歌鉴赏和应答能力,使广大师生能对诗歌鉴赏有一个更为全面、深刻的认识。     

现代诗歌鉴赏方法指津

现代诗歌鉴赏首先要注重诵读。要根据诗的不同品种,诵读时着重欣赏其某一方面的意境、风采、韵味。应理解诗的内涵和情感特征,这是诵读的基本前提,如果对诗的内涵理解有偏差,就无法正确地进行诵读。再次,要把握诗的语言特点。现代诗歌鉴赏要通过意象领悟意境。想象是诗的翅膀。在诵读中我们还要驰骋想象,再造新的艺术形象,这样才能"超以象外,得其环中",获得美的享受。现代诗歌鉴赏要咀嚼"看似平常却奇崛"的诗歌语言。把握住诗的形象,才能心领神会,分析出诗歌所创造的意境和表达的情感。