对高考数学复习的建议

高三整个复习阶段大体可分四个阶段、第一阶段即第一轮复习为基础知识复习阶段；第二阶段为思想方法专题复习阶段；第三阶段为综合复习阶段；第四阶段为冲刺阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求层层加深,因此,每一阶段都应该采用不同的方法和策略．     

浅谈搞好高考数学第二轮复习

大家都知道,高考数学复习大致可分为四个阶段。第一阶段,基础知识复习阶段;第二阶段,思想方法专题复习阶段;第三、四阶段是综合复习阶段及冲刺阶段。在这四个阶段中,第二     

优化教学方法的新模式——阶段式教学在力学中的应用

阶段式教学法是从教材内容总体出发,结合学生特点,将教学内容分阶段进行教学,在传授知识的同时,着重培养学生自学能力的教学方法。它分为三个阶段,第一阶段是准备阶段,第二阶段是引导阶段,第三阶段是独立阶段。     

关于“三个代表”重要思想的研究

关于“三个代表”重要思想发展的历史阶段,研究者认为,大致可分成四个阶段：第一个阶段20世纪80年代末,开始萌芽阶段;第二个阶段20世纪90年代,初步形成阶段;第三个阶段从2000年2月到2001年6月,最终形成阶段;第四个阶段从2001年“七一”讲话至中共十六大,继续发展阶段。     

提高中考数学复习效率的刍议

中考数学的复习,教师们习惯分三个阶段进行,第一阶段:回归课本,重视双基的梳理复习阶段;第二阶段:技能训练与提升阶段;最后阶段:反思调整与专题复习阶段。本文就怎样提高中考数学复习效率的三个阶段来进行详细阐述。     

物理复习要做到“四化”

高考物理学科的复习,大至要经历以下几个阶段: 第一阶段:基础知识、基本方法和技能的复习与落实阶段: 第二阶段:整理归纳知识和方法、提升能力阶段; 第三阶段:综合运用知识、演练攻坚阶段; 第四阶段:查漏补缺、回归基础阶段; 同学们现阶段的学习应该是处于第二、三阶段,主要     

高职物流管理专业教学方法改革的初步设想

企业对高职物流管理专业人才的要求是综合素质较高,专业技能较强。要实现这一目标,需要构建“三阶段教学法”,即把整个教学过程分为三个阶段,第一阶段称为职业素质培养阶段;第二阶段称为综合素质提升阶段;第三阶段称为专业技能训练阶段。每一阶段都要采用相应的教学方法,达到相应的教学目标。     

伊莱娜·肖瓦尔特理论的再现——《虹》中的三位女性

伊莱娜·肖瓦尔特在《她们自己的文学》一书中把女性写作传统分为三个阶段,即"女性的"阶段,"女权"阶段和"女子"阶段。第一阶段是女作家模仿并内化主导的男性审美标准,该标准要求女作家人人都是淑女阶段;第二阶段是女性主义女作家抗议男性价值,提倡建立分离主义者乌托邦和争取独立和权力阶段;第三阶段是继承了前两个阶段特点,在"在自我发现"时期发展出特别的女子写作和女子经验阶段。虽然《虹》中三名女性人物莉迪亚、安娜和厄秀拉不是女作家,只是普通女性,但笔者认为,她们正好分别再现这三个阶段——女性阶段、女权阶段和女子阶段。     

咏史怀古诗发展论略

本文全面论述了我国咏史怀古诗发展的４个阶段：产生创格阶段,开拓发展阶段,创作高潮阶段,余绪阶段。     

浅谈中考思想品德复习备考策略

中考思想品德复习阶段,是查漏补缺的阶段,知识成网的阶段,能力强化的阶段,总结反思的阶段,综合提升的阶段,这一阶段的复习质量直接决定着中考的成败。如何进行有效复习,提高复习质量,现就此谈谈个人的看法。     

咏史怀古诗发展论略

本文全面论述了我国咏史怀古诗发展的4个阶段:产生创格阶段,开拓发展阶段,创作高潮阶段,余绪阶段。     

从APOS理论看高中生对函数概念的理解

APOS理论由美国数学教育家杜宾斯基提出.APOS理论强调学生对数学概念的建构要经历操作阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.我国高中生在函数概念的建构过程中,大部分学生达到操作阶段和过程阶段,很少的学生达到对象阶段,一部分学生达到图式阶段.在对象阶段,随着年级的增长,学生的认识程度在提高;在函数概念的建构各阶段,重点学校的学生认识程度整体上好于普通学校.     

高效课堂——初中物理探究式教学

<正>初中物理教学过程主要分为三个阶段:第一个阶段为引入课题提供感知阶段,实际上就是实验教学阶段,它是课堂教学的起点。第二个阶段为形成概念和掌握规律阶段,包括发展感知、理性加工、科学抽象、科学思维,定义讨论等环节。它实际上就是物理理论教学阶段,它是课堂教学的中心。第三阶段为应用巩固阶段,包括训练与应用、逐步深化、归纳小结、解题方法指导、培养能力等环节。这个阶段为习题训练阶段,是掌握知识,培养学生能力过     

浅谈高考数学第二轮复习

高三复习大体可分四个阶段:基础知识复习阶段、思想方法专题复习阶段、综合复习阶段、冲刺阶段。每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,层层加深,因此,在每一个阶段都制定了不同的复习方案,采用不同的方法和策略。     

浅谈英语写作教学

英语写作教学包括三个阶段：准备阶段,写作阶段,修改阶段。     

新发展阶段的政治经济学要义

社会主要矛盾的历史性变化是提出新发展阶段的主要依据。新发展阶段并未脱离社会主义初级阶段的时代定位,而是社会主义初级阶段向更高阶段迈进的关键阶段;新发展理念以新发展阶段为基础,新发展阶段必须贯彻新发展理念;新发展阶段是构建新发展格局的前提条件和必然要求,新发展格局是实现新发展阶段目标的核心战略。实现中华民族伟大复兴是党和人民在新发展阶段的历史使命,新发展阶段是实现中华民族伟大复兴的决战决胜阶段。     

项目化实训教学的探析——以中职电子技术应用专业为例

一、项目化教学在电子技术应用专业实训教学中的实施我校电子技术应用专业的实训项目分为三个阶段,第一阶段是通用技能训练阶段:第二阶段是专门化方向技能训练阶段:第三阶段是企业生产实习阶段。三个不同阶段的技能实训都采用了项目化教学,在通用技能实训阶段,安排了八个实训项目,这八个项目是按照学生的认知规律由易到难,层层递进,同时又为     

"宽基础、活模块"的理论与实践

成果主要内容 分三个阶段推进研究与实践及其主要突破 研究自1989年开始酝酿,1991年正式启动,到2005年告一段落,分三个阶段推进.第一阶段的成果是后两个阶段研究和实验的基础,第二阶段是第一阶段研究范围的拓展,第三阶段是前两个阶段成果的深化.     

河北省石家庄市推进义务教育均衡发展的现状与对策

根据教育均衡发展的阶段理论,教育的均衡发展要经过四个阶段：第一个阶段为低水平均衡阶段,也就是普及义务教育阶段。第二个阶段为初级均衡阶段,推进教育体制改革创新,追求教育过程和教育条件的均等。第三个阶段为高级均衡阶段。深化学校教育改革,加强学校教育内部建设,追求教育质量的均等。第四个阶段为高水平均衡阶段。石家庄市在2007年度,小学入学率、巩固率都已达到了99．9％;初中入学率达到99％,巩固率达到98％以上;适龄残疾儿童、少年入学率也达到了95％以上。由此,石家庄市基本已迈入第二个教育发展阶段。     

通化医药产业集群的形成演变轨迹探讨

谈文是从历史的角度,研究通化医药产业集群的形成演变轨迹．从资源和经济转轨两个方面探讨产业集群形成演变特点．其主要分四个发展阶段,第一阶段通化医药产业集群的初始阶段,为1958-1985年,第二阶段通化医药产业集群的极核阶段,为1986-1994年,第三阶段通化医药产业集群的形成阶段,为1995-1998年,第四阶段通化医药产业集群快速发展阶段,为1999年以后．