多么可爱

准备：每组木棍2根，皮球1只，塑料球3只(两小一大)。玩法：两人一组，孩子与一位家长面对面，共同用两根棍夹住一只皮球向指定地出发。到达目的地后，将皮球与棍子放下，孩子将地上的三个塑料球拿起，一手抓一只小的，再用小的夹住大的，回到原地。先到的家庭胜。     

亲子球类游戏三则

一 准备:每组木棍2根,皮球1只,塑料球3只(两小一大)。 玩法:两人一组,孩子与一位家长面对面,共同用两根棍夹住一只皮球向指定地出发。到达目的地后,将皮球与棍子放下,孩子将地上的三个塑料球拿起,一手抓一只小的,再用小的夹住大的,回到原地。先到的家庭胜。 注意:球如落地,拾起继续。     

中班"有趣的弹性"科学教育活动设计

活动目的１．让幼儿逐步学会观察问题、发现问题、提出问题。２．培养幼儿好问好学的良好学习习惯。３．激发幼儿从小爱科学的兴趣。活动准备１．汽球、弹簧、皮筋、皮球、自行车内胎、胶皮手套、尼龙袜子、手套、草绳、塑料绳、拉力器、玻璃球、碎布、铝制勺子、游泳衣、木棍儿、玻璃杯等物品每种各４份。２．将有弹性的物品集中起来,布置一个"弹性王国"。３．每个幼儿三根橡皮筋,一个小盒子和一截小木棍儿。４．琵琶民乐曲录音带,录音机。活动过程一、看物分类１．出示气球、弹簧、皮筋、皮球、自行车内胎、胶皮手套等各种物品,让幼儿…     

中国古老的发明——算盘

小朋友,你看过算盘吗?你会使用它吗?算盘是中国劳动人民在长期运用算筹进行计算的基础上发明的。古时候,人们用小木棍进行计算,这些小木棍叫算筹,后来,随着生产的发展,用小木棍进行计算受到了限制,算盘就取代     

学用小木棍分方向

用小木棍分方向/一个小木棍,你知道它有什么用吗?现在,我们来学习用小木棍辨别方向。中午时候,太阳在你的头顶上,找一根小木棍垂直插入地面,你会发现木棍在地面上投下一个阴影。这时,你可在阴影的顶端作上记号。过了一刻钟以后,在阴影的顶端你再作一次记号;然后,将两点连接起来,就构成了东一西轴,它的垂直线就是南—北轴。东南西北一看就明白了,你怎么会迷路呢?(见图)     

祝福挂件

①把根小木棍横着放在桌上,再把另外根小木棍竖着摆在木棍上,用胶水粘牢,形成一个木架。同样的木架做两个。②把两个木架摆成菱形,用细线连接,在下端木架的底部系上一个中国结。③以木棍长度的四分之三为边长,用卡纸④用双面胶把裁好的卡纸粘在木架的中间,两面都贴上。木条四周     

嘟嘟闯关记

第二关星星毫不示弱.他看见这样一道题:11+11=1是用小木棍摆成的不成立的等式,你能只移动其中的一根木棍,使等式成立吗?他动脑筋想了想,知道该怎么办了.     

漏勺画

工具材料:小漏勺、各种水粉颜料、小脸盆、色笔、油画棒、各种色纸等. 范例:爱吃骨头的小狗. 制作步骤: 1.准餐所需的小漏勺、水粉笔、颜料、彩色卡纸和小脸盆等. 2.在脸盆里调好所需的颜料,用漏勺充分搅匀.     

算盘

古时候,人们用小木棍（gun）进行计算,这些小木棍叫“算筹（suan chou）”。后来,用小木棍算不过来了,人们就发明（fa ming）了更先进的算盘。打算盘需要脑（nao）、眼、手的密切（mi qie）配合（pei he）,是锻炼（duan lian）大脑的一种好方法。     

木棍搭建物一瞥

各种粗细长短不一的小木棍,小到火柴杆,大到卫生筷,都可以变成幼儿喜爱的玩具。用木棍训练幼儿的空间知觉效果非常好。开始时可在桌面等平面上用木棍摆图、拼图,然后从平面向立体过渡,通过拼、插、搭、镶嵌等方法,适当地添加诸如像皮筋、线、     

小皮球

【评介】这首歌用小朋友熟悉的小皮球为暗喻对象,向幼儿进行文明守纪教育。歌词词精意蓄,一个“溜”字把小皮球的个性和小朋友的心态栩栩如生地表现出来。促人遐想。作曲家潘振声运笔求新,不落俗套,强拍平行进行的“7”音(幼儿歌曲中极少见)使歌曲颇有新鲜感,     

多功能小车

材料:一次性饭盒,小木棍,皮筋。 制作方法 1.做车轮。用圆珠笔在硬纸板上比着瓶口使劲划几圈,切下圆片做车轮。 2.装车轮。在饭盒下侧两角分别开小孔,穿入一根小木棍,车轮用皮筋固定在木棍上,将车轮分别插入小孔。 3.插标记。用红、绿、黄纸做3面小旗,分别插在车上。 4.做乘客。仍用一次性饭盒材料,做成     

怎样使牙膏皮能在水中沉浮

怎样使牙膏皮能在水中沉浮黄州市总路咀小学余伯平，舒威（４３６１２５）材料：玻璃水槽一个、水若干、废牙膏皮一个（带帽儿的）、小木棍一根。方法：首先把扁牙膏皮放进水槽内的水中，发现牙膏皮沉到水底。再把牙膏皮从水中取出来，把它的下端打开，用小木棍将牙膏皮撑...     

秘密武器

一天,小蜥蜴从树林的空地上经过,看到一只小壁虎正在打球。空地上有一堵残墙,墙上画了个圆圈,小壁虎用尾巴把白色的皮球打到墙上的圆圈上,球被弹回来,它再用尾巴打。“哈哈!真好玩!能给我玩一会儿吗?”“当然可以。”小蜥蜴接过皮球,学着小壁虎的样子用尾巴打。打     

小皮球和跷跷板

小皮球!跳呀跳,跷跷板,跷呀跷。皮球跳上跷跷板!跳跳跷跷比谁高。小皮球和跷跷板@王一滢!幼师~~     

赶球

游戏目的:此游戏可增强参赛者的竞争意识,同时也是技术和力量的较量。游戏准备:实心皮球3—5个,1米长的木棍3—5根。游戏方法:在室外场地的跑道上,画出30米的距离。起,     

红色的大皮球——真心对待你的朋友

小熊布鲁买了一个红色的皮球.这皮球跟小老鼠麦克的个头几乎一样大。当布鲁恶作剧地把皮球踢向麦克时,那可怜的小东西还以为皮球比他大十倍呢!哎呀!别再踢了!布鲁每次踢球的时候,麦克都会大声嚷嚷。假如你了解布鲁那调皮捣蛋的性格,你就会知道麦克的话根本阻止不了布鲁,反而会使他更淘气!     

猪八戒吃西瓜

用木板(或纸板)做成猪八戒头像(一平方米大),嘴漏空,以便投进小皮球。嘴的后面兜一只网袋。小皮球涂上绿色,画上西瓜皮纹。幼儿站在两米外往猪八戒口中投“西瓜”,在规定的时间内,看谁投进得多。     

小皮球

小皮球我爱你我一拍就弹起我的皮球有志气蹦个不停争第一小皮球$上海市松江区叶榭小学@寿嫣娜~~     

科学小魔术

现象:用手拿出水中的玻璃球,手却一点不湿。做法:表演前,表演者先将脸盆盛上水,并把滑石粉撒在水面上,使得它在水面上薄薄地覆盖一层。然后把小玻璃球放入盆中,再用手去捞小球。拿出小球后,表演者让观众看自己的手。使观众惊奇的是,表演者的手一点也不湿。