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对于高职高专选煤、煤化工等专业的学生来说有机化学是一门重要基础化学课程,由于我校招的学生大多数是文科学生,没有高中有机化学基础,绪论课又是教学中第一课,对高职高专学生今后的学习起着重要的作用。本文从因材施教、上好绪论课的重要性、有机化学研究的对象、有机化学的学习方法等几方面对有机化学绪论课的教学作了介绍和讨论。 相似文献
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李瑞珍 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(6):55-56,77
有机化学绪论课应结合化工、制药专业实际需要,根据教学经验和体会,通过增加分析有机化学的知识结构、内容特点,渗透学习方法,提出学习要求,正确引导激发学生学好有机化学. 相似文献
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伊战 《福建职业与成人教育》2006,(7):34-34
所谓绪论,是指“学术论的开头说明全书主旨和内容等的部分”。技工学校的语课本并未编入绪论课,《语教学大纲》也未安排绪论课的“学时”。那么,在语课的实际教学中,要不要安排绪论课,能不能上好绪论课,许多人看法不尽相同。可谓“仁见仁,智见智”。笔就此谈谈一些粗浅的看法。 相似文献
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绪论课的设置,无论何门学科,何种专业,都是必不可少的。它的目的是希望通过几节课的短暂学习,使学生初步了解这门课的概貌及开设这门课的目的与作用,使学生从宏观上对为什么学习这门课及如何学好这门课有一初步认识。所以,上好绪论课是非常重要的。而要上好结论课,并非一件易事。就大学基础有机化学而言,它们发展近200年的历史,目前拥有的有机化合物几百万种。它好似原始的热带森林,浩翰无边,要想在短短几个课时内把它的 相似文献
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激示教提──谈绪论课的结构 总被引:1,自引:0,他引:1
激示教提──谈绪论课的结构杨景忱绪论课上得如何,它关系到学生对某学科的学习兴趣,甚至关系到学生的立志与成才。因而决不可将绪论课上成普通课,更不应该视为可有可无课。有的学校将激、示、教、提作为上好绪论课的结构模式,值得提倡。激─—即激发学生的求知欲。除... 相似文献
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绪论是一门课程的“序曲”,上好绪论课,能够激发学生的学习兴趣。要上好绪论课,需要教师精心设计、合理安排教学内容,做到教法灵活、寓教于乐。 相似文献
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怎样讲好农业微生物绪论课北安农业学校陈淑范绪论是一门课的开端,是一门课的缩影。讲好绪论,可以激发学生对课程产生浓厚兴趣和强烈求知欲望。怎样达到这个效果呢?经过多年微生物教学的探索,我认为应着重从以下几方面来讲农业微生物绪论课。(一)采用自问自答的形式... 相似文献
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绪论是导入新课的第一步,也是对教师的专业水平、教学能力、个人修养的全面检验。讲好绪论课会为今后开展教学打下良好基础。本文论述了绪论课的重要性、绪论的结构组成、绪论内容的特点、绪论的讲授方法、讲授绪论课的注意事项等,以期为同仁讲好绪论课提供参考。 相似文献
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绪论课的地位作用与讲授策略 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了绪论课的地位、作用与讲授策略,指出绪论课的教学目的。强调绪论课就是要回答为什么学、学什么、怎么学三个基本问题,概述了机电系统动力学绪论课的教学实践成果。 相似文献
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试论绪论的重要地位以及教学中应注意的环节--以《建筑材料》的绪论课为例 总被引:1,自引:0,他引:1
周拨云 《山西广播电视大学学报》2011,(2):47-49
从绪论教学在学科课程讲授中的重要地位入手,分析了绪论课在授课中的灵魂作用,并结合绪论教学的实践,以《建筑材料》的绪论课教学为例,就如何抓住重点环节上好绪论课,提出了具体对策。 相似文献
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每个学科、每门课程都是以绪论开始的,这说明了绪论课的重要与地位。绪论通常包括本学科的重要性及任务、目的、主要内容和学习方法等内容。它的特点是理论多、概念多,涉及实际应用的内容少。对于学生来讲,开学伊始,前两天几乎每次课都是绪论课,单调、枯燥、不感兴趣,结果影响了绪论课的效果及本门课程的后继学习。因此,上好绪论课是至关重要的。绪论课的主要作用表现为: (1)绪论能充分地调动学生对本门课程的兴趣。 (2)绪论课可以使学生对所要学的知识有一个 相似文献
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唐子龙 《当代教育理论与实践》2011,3(11):90-91
兴趣是学习的动力与源泉,如何在有机化学第一堂课的教学中培养学生的学习兴趣非常重要。本文通过凸显有机化学的重要性、充分展现有机化学的诱人魅力、介绍有机化合物与日常生活的关系等方面的讲授充分培养并激发学生学习有机化学的积极性与主动性,改革了教授有机化学绪论的方法,起到了事半功倍的效果。 相似文献
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崔广荣 《安徽技术师范学院学报》2005,19(1):65-67
本文介绍了细胞遗传学绪论课教学知识体系的框架设计和内容处理的方法和要点,简要论述了绪论课教学的重要地位和作用以及在内容处理方面的一些技巧。 相似文献
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高中物理绪论课是学生从初中进入高中物理学科的第一节课.当前部分教师认为,绪论课没有实实在在的物理知识点,也没有明确的教学目的,是可上可不上的一节随意课.实际上,作为高中物理第一课,绪论课对后续的物理课具有示范、传承的作用,学生会对教师的思想情感、精神风貌、价值观念、教学风格、课堂特色等留下深刻印象,此其一.其二, 相似文献
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受学时限制,士官《高等数学》课程常忽视绪论课的教学,本文从三个方面分析了绪论课在高等数学教学中的重要性以及该如何上好绪论课。 相似文献
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浅谈高中生物绪论课的教学学生的学习质量,在很大程度上取决于他们的学习主动性。调动学生学习主动性的方法是多种多样的。怎样上好高中生物绪论课?怎样通过绪论课的教学来激发学生学习的积极性?这是我们广大生物教师普遍关心的一个重要问题。我在教学中注重绪论课内容... 相似文献