激发学生学习兴趣的办法二三

<正>现如今的学生大都是家里的独生子女,父母望子成龙,望女成凤,不仅对他们的期望非常的高,而且对他们的要求也是格外严。于是,在他们很小的时候,就替他们选择了多才多艺。然而在每一位含辛茹苦的家长带着自己年幼的孩子奔波于学校和各大培训机构的同时,却忽略了最重要的一点,那就是培养学生的学习兴趣。无论是文化课的学习还是其他才艺的学习,如果说我们不顾及学生的学习兴趣,只是一味盲目地给孩子施加压力,那么,慢慢的     

激发学生语文学习兴趣的办法

正爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。兴趣在一个人的学习过程中起到长久的推动作用。学生一旦对学习产生兴趣,这种积极的因素就会刺激他们自主参与到学习活动中,不断探索知识奥秘,促使多种感官处于最活跃的状态,为学习活动提供源源不断的动力。那么,语文教学应如何激发学生的学习兴趣呢?一、课前巧妙设计导语特级教师魏书生说:导语设计得好,也能激发学生的兴趣,使一堂课有个良好的开端。一堂成功的语文课往往始于一     

自主学习是引起地理学习兴趣的途径

自主学习是新课程最具生命力的理念。它改变了传统的学习方法,提高了学生学习课程的兴趣。自主学习是一种以学生自主学习为主,联系生活实际,主动积极的置身于教学活动中,以掌握知识,发展能力的教学策略,与过去的填鸭式教学和被动接受知识是背到而驰的。如何让学生做到自主学习,这还需要我们老师的正确引导。     

培养中专学生体育学习兴趣的办法

中专学生对体育不感兴趣的人很少,他们的体育学习兴趣主要与其个体意志品质、身体素质、教学环境条件、教学内容和方法有关。为此,应采用以下措施,培养中专学生的体育兴趣。     

提高小学生语文学习兴趣的办法初探

兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。兴趣不只是对事物的表面的关心,任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。在学生学     

激发小学生学习语文兴趣的办法分析

学习兴趣的培养是学生学习语文知识的重要前提条件。语文需要学生进行长时间的学习,培养学生学习语文的兴趣对学生后续语文知识的学习起着十分重要的作用。新课程标准要求小学语文教师在教学中培养学生学习兴趣,引导学生自主学习语文知识。详细阐述了激发小学生语文学习兴趣的策略,仅供参考。     

由一次小制作引起的兴趣

记得是一个星期五的科学课后,老师布置了一个家庭作业,要求我们利用双休日在家里做一个小制作——简易蒸发皿,下节分离食盐与水的方法一课中要用它做实验。一回到家,我就急忙     

如何引起中学生学习政治的兴趣

学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣才会产生探索新知识的欲望。本文针对当前中学生不喜欢政治、一上政治课就想睡觉、提不起兴趣的情况,主要从改变教师和学生的传统观念、建立融洽的师生关系及改变教师的教学方法等方面探讨如何提高中学生学习政治的兴趣。     

激发英语学习兴趣小尝试

在日常教学中,我们经常会遇到一些学生,他们虽知英语的重要性,却由于缺乏兴趣望而却步,万分苦恼.对于我们的学生而言,由于缺乏语言环境,绝大多数人的学习仅限于课堂45分钟,所以如何激发他们的学习兴趣,授课方式就显得尤其重要.     

浅谈小学数学 学习兴趣的培养

“兴趣是最好的老师”,是认知过程中最活跃的因素。新课程改革要求,充分发挥学生的学习主动性,激发学生的学习热情。提高学生的学习兴趣。数学是一门抽象性很强的基础性学科。如何激发学生的学习兴趣,是教师应十分重视的问题。课堂教学要充分结合课程教学特点和小学生的心理特点,多在“激趣”上下功夫,调动各种积极因素,多措并举激发学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”,从而提高教学效果,培养持久的学习动力。     

激发学生学习物理兴趣的几种办法

一、设计精彩实验，激发学习兴趣。做好课本上每一个演示实验和学生分组实验是教师教好物理、学生学好物理的前提。除此之外，教师若能根据上课内容的需要设计一些课本上没有的精彩有趣的实验，不但能够活跃课堂教学气氛，而且能够大大调动学生参与课堂教学活动的积极性，激发学生学习物理的兴趣。     

激发学生学习物理兴趣的几种办法

一、设计精彩实验,激发学习兴趣做好课本上每一个演示实验和学生分组实验是教师教好物理、学生学好物理的前提。除此之外,教师若能根据上课内容的需要设计一些课本上没有的精彩有趣的实验,不但能够活跃课堂教学气氛,而且能够大大调动学生参与课堂教学活动的积极性,激发学生学习物理的兴趣。例如:在讲授《大气压强》时我为学生设计了低压喷泉实验;在讲《沸点与压强的关系》时,我又设计了低压沸腾实验;在讲《火箭》时,我设计了一个简单而有趣的实验;用一个吹了气的气球松手后喷气升空来说明火箭的升空原理。二、精炼教学语言,激发学习兴趣教师…     

初中历史教师有效激发学生学习兴趣的办法

历史课堂被冠以"索然无味""枯燥乏味"等词已久,如何激发初中生的学习兴趣便成为历史教师亟需解决的一大难题。当枯燥乏味的历史课本与学生的兴趣爱好相遇时,教师的教学技巧就显得极为重要。文章通过联系实际、紧抓热点、鼓励学生参与课堂等方面论述了初中历史教师应如何运用教学技巧,积极调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,从而提高历史课堂的教学效果。     

略谈提高学生英语学习兴趣的好办法

学生学习兴趣的培养是教学成败的关键,是摆在教师面前的首要任务。因此我们要弄清楚学生觉得英语难学的原因后,采取好的方法来激发学生的英语学习兴趣和热情,从而帮助他们提高英语成绩和能力。     

培养学生学习英语兴趣的几种办法

一、课前学唱英语歌课前几分钟学唱英语歌,可以大大激发学生学习英语的兴趣,还可以振奋精神。早晨,一首《G O O D M O R N IN G》,可以引导学生顺利进入一个英语学习的氛围中。二、几分钟的英语演讲在平时的英语教学中,应多鼓励学生用英语进行表达,因此,我经常给出题目,让学生进行演讲。例如:"TH E W EA TH ER TO D A Y"、"I'M O ND U TY TO D A Y"、"M Y FA M ILY"……演讲结束后,可以就自己的演讲内容向全班同学进行提问,让大家抢着回答,同时也提高了大家的听力和口语能力。三、重视两两对话会话是提高学生英语水平很…     

怎样才能引起小学生学习历史的兴趣和注意力

要引起小学生学习历史的兴趣,应当运用故事性教学法激发少年儿童的好奇心和求知欲。要引起小学生学习历史的注意力,便须运用无意注意和有意注意的交替教学法,克服少年儿童学习过程中的各种分心。以往,传统的教育学、心理学论著中,认为小学生的思维,主要是具体形象思维,因此,对小学生就不能强调发展逻辑思维能力,     

如何激发初中生小说学习兴趣

小说是初中语文课文中的重要文体形式。激发学生小说学习兴趣要注重趣味导入,融入音乐,表演体验,积极交流,不断提高教学质量。     

提高学生学习历史兴趣的小方法

正古人曾说:"教人未见其趣,必不乐学。"同样,在历史教学中,只有当学生对学习内容产生兴趣,他们才会乐意去学,才能提高学习的效果。那么,如何才能有效地提高学生学习历史的兴趣呢?1.创设问题情境通常,当学生发现对新知识不太了解时,就会产生探究的兴趣,因此教师在教学中,可以多创设一些问题情境来激发学生学习的兴趣。例如,在学习《秦统一货币》一课时,笔者先问学生:"为什么人们称钱为‘孔方兄’,称贪财者为‘钻进钱眼中’呢?"这     

中职语文教学中如何引起学生的学习兴趣

<正>面对当前中职学生的学习目标不明确、基础差、缺少方法、没有学习兴趣等现状,如何引起学生学习语文的兴趣,如何使学生在课堂上保持注意力,如何使学生积极参与到课堂学习中来,这一直是困扰中职语文教师的一大问题。教师同仁们也积极探索方法,进行研究讨论,以期找到合适的方法。所以针对这种情况,我结合自己在实际教学中积累的想法说一点浅