共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
张晓水 《中国基础教育研究》2006,2(7):43-43
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。 相似文献
2.
做好班主任工作的体会张春烈班主任是一个班集体的教育者和组织者,是学校进行学生管理的骨干力量,是学生德、智、体、美、劳全面发展的引路人,是一项既具体而又复杂的实质性工作,担负着教书育人的重要任务。多年来,我在班主任工作中尽职尽责,做出了一定的成绩。下面... 相似文献
3.
文章从如何做好班级工作,如何做好学生的思想工作,如何建立班干部队伍等方面讨论中等职业学校学生的管理方法。 相似文献
4.
5.
廖爽 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):142-143
职业学校的教育工作有许多是通过班主任来完成的。班主任处在学校工作的第一线,既是组织者,又是指挥者,其活动贯穿班集体活动的全过程。因此,班主任要加强对青年学生思想和心理研究,探索青年学生思想教育的新机制和新方法。一、善于了解每一个学生(1)通过观察来了解学生,也就是 相似文献
6.
李怀山 《中国教育研究与创新》2007,4(4):76-76
作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这是每个班主任所关注的。本人结合多年来的班主任的工作经验,浅谈点滴体会:[第一段] 相似文献
7.
芦京美 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
班主任的工作涉及到方方面面,下面,我就如何做一个好的班主任谈几点体会。一、制定严明的纪律纪律上我主张先专政后民主,一个班级必须要明确的班规,主要是纪律规定,一切行动听指挥,步调要一致。凡是违反纪律的学生一定要受到批评,而且班主任注意自己的言行,以自身为榜样教育学生,学生的年龄特征使得他们的模仿性很强,而他 相似文献
8.
王成立 《中国教育技术装备》2009,(22):156-156
班主任是一个班级的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师与学生的纽带,是学生沟通学校与家长的桥梁.因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.如何做好班主任工作呢?笔者根据自己多年来的工作实践,总结以下点滴体会. 相似文献
9.
正作为班主任,每天面对的是一双双求知的眼睛;每天接触的是一颗颗等待滋润的心灵。如何让这眼睛充满智慧之光,如何让这心灵开满健康之花,这不仅是对班主任责任感强烈的要求,更需要我们有一颗充满爱的心投入教育事业。陶行知先生关于教育说过四个字"爱满天下"。所以教 相似文献
10.
本文分析了高职新生的思想动态、特点和问题。高职新生班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色多,班主任需要有很强的责任心、耐心了解学生的内心,时刻把握学生的动向,还要有工作的技巧和方法,从而找到教育的突破口。本文提出了新生班主任工作的思想和原则。 相似文献
11.
12.
王斌 《山西教育(综合版)》1999,(9)
对于班主任来说,如何提高学生的学习兴趣,培养和加强学生的实际动手能力,做好学生的管理工作,不断适应社会主义现代化建设对人才的要求,显得尤为突出和重要。下面谈几点体会。一、深入了解,因材施教学生是学习的主体,没有学生的主动性,就不可能形成生动活泼的学习局面。因此,班主任应该在学生刚入学时,通过档案和与学生交谈,并且深入生活,与学生交朋友,对所带学生的各方面情况及心理特征进行深入、及时、准确地了解,做到心中有数,有的放矢,因材施教,在充分了解每个学生特点的基础上,有针对性地开展教育工作,使学生认识到… 相似文献
13.
14.
刘凤杰 《希望月报(上半月)》2007,(3):106
班级是学校教育的基本组织形式,班主任是班集体的建设者、设计者和缔造者,是学校德育工作重要的实施者,是联结老师、学生、学校与家庭的重要环节。因此,班主任在学校教育工作中起着重要的作用。那么,如何才能做好班主任工作呢? 相似文献
15.
众所周知,技校生入学分数往往是中考的最低分数段。由于种种主观和客观的原因,使他们的综合素质相对较差。作为一名技校生的班主任,通过教学和管理工作的实践,我深深感到,只有理解与关心他们,和他们平等地敞开思想交谈,做他们的知心朋友,并采取恰当的方法,培养学生的自尊心,才能调动和发挥学生的积极性和进取精神,把班级工作做好。作为一名教师,也必须在工作实践中不断加强自身的修养,才能更好地肩负起班主任的责任。 相似文献
16.
作为一班之“主”的班主任,既是班集体的组织者和领导者,又是学生全面发展的促进者,其工作对提高各学科教学质量、建立和谐的班集体人际关系、促进学生健康成长等起着积极的作用.那么,怎样才能做好班主任工作呢?从教16年来,我一直担任小学语文教学及班集体管理工作,下面我就谈谈自己的一些切身体会. 相似文献
17.
班主任是学校中权力最小的主任,但班主任的工作却足学校中最重要的一项,它代表学校对学生进行管理和教育,又向学校传递学生的意愿。那么如何做好此项工作,笔者简要谈以下两点: 相似文献
18.
当前90年后出生的孩子已经成长为大学生,要想做好这一代大学生合格的班主任,班主任工作不能是简单地开个班会、发个通知等,而是要有专业背景,要加强教育、心理学的学习,要有责任心且有智慧的学生工作管理方法,还要有平易近人的工作态度,充满关爱的微笑。 相似文献
19.
在现代教育教学中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的“精神关怀者”,影响学生发展的“重要他人”。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范学校担任多年的班主任工作,现结合自己的体会与大家交流。 相似文献
20.
如何适应形势的发展和要求,掌握教育规律,并结合高职院校学生特点,做好学生的教育和管理工作,使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展,这是我们班主任在新形势下管理好学生的前提和关键,也是各高职高专院校必须重视并认真加以思考、讨论的问题。 相似文献