共查询到20条相似文献,搜索用时 797 毫秒
1.
2.
史铁生 《小作家选刊(小学)》2007,(10)
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着 相似文献
3.
4.
5.
史铁生 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z5)
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的 相似文献
6.
更铁生 《中华活页文选(高中版)》2011,(9):48-49
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去, 相似文献
7.
8.
史铁生 《初中生世界(初三物理版)》2005,(17)
阅读材料双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼眶红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可… 相似文献
9.
《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(4):57-63
初二册 第六单元【学会阅读】〔材料〕秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后 ,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵 ,我会突然把面前的玻璃砸碎 ;听着听着李谷一甜美的歌声 ,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去 ,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂 ,她又悄悄地进来 ,眼边红红的 ,看着我。“听说北海的花儿都开了。我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花 ,可自从我的腿瘫痪后 ,她侍弄的那些花都死了。“不 ,我不去 !”我狠命地捶打这两条可恨的腿 ,喊着 :“我活着有什么劲 !”母亲扑过来抓住… 相似文献
10.
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向 相似文献
11.
史铁生 《语文世界(高中版)》2001,(10)
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,作品阅读一:我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去。”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲。”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好… 相似文献
12.
13.
14.
15.
李小红 《小学教学(数学版)》2009,(4):45-45
预备铃响过第一遍.课前唱歌开始了。
我站在讲台前。望着窗外片片飘落的枯叶,默想着上课的内容。“悄悄地。悄悄地,悄悄地,把橘子放进老师的抽屉里……”学生们用稚嫩的嗓音起劲地唱着《抽屉里的秘密》。这首歌已经学过好久了,怎么今天又唱起粜了?我没有在意。 相似文献
16.
到市内有长长的一段路。有时候我读点什么,而更多时候我只管放飞我的思想。我望着车外倏忽而过的世界,听着车里人们的说话声。我会无意之中听到一些私密的东西。两个女人坐在我身后。我看不见她们,也用不着看,想象就够了。她们重新拾起中断的话题。 相似文献
17.
18.
黄哲 《东方少年(阳光阅读)》2005,(7)
秋风。落叶。树下,我依偎在母亲怀里,咿呀地叫着妈妈,望着落叶飘过母亲年轻的脸庞,听着母亲讲公主和王子的故事,听着母亲哄我入睡的歌谣,听着母亲叫我的名字,哲……那时,我喜欢妈妈抱我坐在树下,喜欢望着妈妈的脸听妈妈讲故事,喜欢妈妈握着我的小手哄我入睡,更喜欢听妈妈叫我的 相似文献
19.
20.
因为天使信箱,我的生活变得更加绚丽多彩。每一天他们用心给我留言,我读到了他们怎样涌起迷惘,怎样单纯,怎样幼稚,怎样天真,怎样后悔又为什么而后悔,怎样兴奋又为什么而兴奋,怎样哭泣又为什么而哭泣……有时,我会征得本人同意后,把某封信的话读给大家听,让同学们一起思考,一起解决问题;有时,我会悄悄地拉来学生,让他和我一起感受别人眼中的他;更多的是,在我常常递给某个孩子回信的时候,会看到他眼里的信任和感激。 相似文献