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1995年,《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)以基本法的形式明确规定学校必须具备“章程”等基本条件。《教育法》颁布后,1995年8月,原国家教委下发了《关于实施〈中华人民共和国教育法〉的若干意见》,进一步指出,“各级各类学校及其他教育机构,原则上应实行‘一校一 相似文献
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目前，我国各中小学已基本完成学校章程的制定工作，相当一部分地区已达到了“一校一章程”的要求。但从已经颁布实施的中小学章程来看，笔者发现不少章程还有诸多需要完善的地方。目前的学校章程基本上都是仿照规范性法律文件的格式起草的。笔者认为，制定学校章 相似文献
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学校章程初探 总被引：7，自引：1，他引：6
蒋超 《四川教育学院学报》2000,16(7):12-16
把学校章程理解为学校规章制度是错误的。学校章程指为了保证学校自主管理和依法治校,根据教育法的规定而以条形式对学校的重大事项做出全面规定所形成的规范性件。学校章程是学校最基本的规范性件,是学校其它规章制度的基础;它所规定的是一个学校重大的和基本的问题;它不仅对学校师生员工具有法律效力,而且对学校举办和教育主管部门也有效力。制定学校章程既是依法治教、依法治校的要求,又是学校管理民主化和科学化的需要,既有利于保障学校的办学自主权,又有利于克服管理的随意性。本还对学校章程的内容、制定的主体和原则进行了研讨。 相似文献
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根据<教育法>第26条学校"要有组织机构和章程"的规定,学校应制定办学章程.本文就我国<教育法>、<民法通则>以及相关法规要求,结合中小学校的办学实际,提出一所学校制定办学章程的基本内容和要求. 相似文献
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自我国<教育法>颁布并赋予公立中小学九项权利以来,各地中小学按照法定的权利自主办学、自主管理,比以往任何时候都获得了更大的办学自主权.但我们也不能忽视,公立中小学在行使权利过程中陷入了困境.梳理起来主要表现在以下方面: 相似文献
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蔡元培是中国近现代著名的民主革命家,教育家和科学家,是中国近代教育的先驱和集大成者,对中国控学校教育的发展作出杰出贡献。 相似文献
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香港的教育体系具有中西汇合的特色，在以华人为主体的学校内．传统的中国教育思想与西方教育主张兼容并蓄。各自发挥优势。同时，各种团体竞相办学，不同背景的学校和平共处。作三年间走访了香港的几十所中小学。在此将其所见所闻与大家一起分享。 相似文献
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中国近代中小学教材的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
中国近代中小学教材改革经历了洋务运动、维新运动、民初教育改革和“五四”新文化运动等不同的发展阶段,每个时期都有自己的特点和历史使命。随着历史的发展,教材改革不断深化,特别是白话文教材法定性地位的确立,标志着中小学教材由近代向现代的根本性转变,使教材内容与形式获得了内在和谐,推动了教育的发展和民主与科学精神的普及。 相似文献
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新西兰重视发挥学校章程在学校办学和管理中的引领作用。校长的主要职责就是实施学校章程,对章程负责。新西兰学校章程的主要特点:重视对学校办学宗旨、发展愿景和价值观的规定,重视对学校培养目标的规定,高度重视学校的教育公平问题,重视对学校教学理念的规定。 相似文献
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鸦片战争以后,中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,中国传统的经济结构不断受到冲击,产生动摇和变革,使中国社会产生了新的因素,出现了“三千年一大变局”。中国传统教育的统治地位在西方资产阶级教育思潮的冲击下,发生动摇,最终被近代教育制度所取代。下面就中国近代教育兴革衍变作一简要叙述,以帮助我们进一步认识中国近代社会历史进程。一、教会教育发展过程:鸦片战争为西方传教士在华发展势力打开了方便之门。教会学校随着西方宗教势力的入侵最先在中国沿海口岸城市开始出现。第二次鸦片战争后,西方教会获得了在中国内地传教的权… 相似文献
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辨区别:招生章程、招生简章有不同招生章程:是高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的指导性文件,也是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范,经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布.一般包含:基本情况、招生计划说明、录... 相似文献
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国家高级教育行政学院教育科学教研部青年教师陈立鹏的专著──《学校章程》已于近日正式出版。这是我国教育管理科学研究的重大成果，填补了我国教育管理学的空白，是值得一读的一本好书。《学校章程》具有如下四大特点： 导向性。《中华人民共和国教育法》明确规定，制定“章 相似文献