大人的眼光与孩子的世界

有一位父亲得知儿子用一辆崭新的玩具火车从同伴那里换了一根跳绳，大光其火，把儿子骂了一顿；而另一位家长看到儿子把家里的闹钟拆得七零八落，则狠狠地把儿子打了一通。在日常生活的教育过程中，很少有家长对这些行为进行反思，问问自己，孩子这样做究竟是为了什么。他们常常是不假思索、不问是非地对孩子的行为加以批评、否定，以大人的眼光去审视孩子的世界。 大人有大人的心灵世界，孩子有孩子的心灵世界，两者是截然不同的。童年时期，正是无忧无虑、自由嬉戏的时候，不该死死圈住他们，并强加给他们一些不是他们这个年龄所能承受和…     

对孩子，我们还能做些什么？

关爱孩子,应从家庭起步。现在有些家长自己缺乏理想和追求。却把自己的希望寄托到孩子身上、把自己的意愿转嫁到孩子身上,让孩子不停地上各种补习班,甚至将成人的价值观强加给孩子。要知道,孩子想要的,不是一个超前而早熟、承载了过多成人要求的童年。在孩子的成长过程中,大人的引导不可少,但更多的是要给孩子一个快乐的童年,需要家长放手让孩子在生活中历练,选择自己的兴趣爱好,成为一个独立思考的人。     

听见童声

现代生活方式破坏了童年生态,孩子们生活在大人的世界,加之学校教育进入了应试时代,分数、升学等占满了孩子的时间。"为了孩子的安全""为了孩子的前途",一群大人牵养着一个孩子,看管着一个孩子。"为了孩子"的教育应该重建童年生态,倾听天籁童声,让我们的校园处处有童年的歌声、书声和笑声……一、靠近孩子才能听见童声对于儿童而言身体距离决定精神距离,而对于成人而言精神距离决定身体距离。这是因为儿童的动物性要远远     

留住快乐

不知从什么时候开始,我已经习惯被人称为“阿姨”了。当初那种不知所措的窘迫,现在已变成了脑中的记忆。青春期本能的不安躁动,逐渐变得斑驳陆离,于是,我爱上了在窗前托腮望云,随着涌动变幻的云朵,追忆着儿时的快乐,不知不觉的……每一段的记忆,好像都蕴含着一种味道。想起我的童年,鼻腔内似乎总充斥着夏日暴晒后的阳光味儿。在大院里,我们常常是一群群地在那里寻找着生活的快乐。地上、房上、阳台上,都是我们的娱乐场所。那时,到处都是那么的新奇,孩子的好奇心、幻想力,是大人永远读不懂、猜不透、摸不清的。比如,有时我们会把大半天的时间…     

放下“架子”向孩子学习

著名教育家夸美纽斯曾说过这样一句话:“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子”。这位哲人的话说得很好,但是坦白地说,对尊敬孩子这一条,家长们很少做到。家长们早已习惯了抓紧一切时间来教育孩子,让孩子学习的东西太多太多。把孩子比喻成小树小苗,这都是大人们的创造,所以大人们就理直气壮地来为他们修剪枝条,耕耘锄草。只有大人们才有资格可以喋喋不休地批评孩     

来世童年

童年是心中永远的旋律。孩子是童年的承载。有人说每个孩子都是哲人。他们的心如此透彻地看到周遭的一切,复将整个世界从那纯粹的眸子中完全反射出来,只叫大人们自惭形秽。西南大山里的孩子于我来说同     

孩子拿家里的东西送人怎么办

在同伴交往中,孩子有时会在未经大人许可的情况下便把家里的东西送给了小同伴。发现这种情况后,有的父母往往对孩子大肆责备,甚至逼着孩子去要回物品,有的父母却持无所谓的态度。前一种做法容易挫伤孩子的自尊心,后一种态度会使孩子误以为得到了大人的默许而不知错,于是愈演愈烈。这两种态度都是不正确的。父母发现孩子未经大人同意私下把家中的东西送人,应该冷静地了解情况,然后针对不同情况对孩子进     

学会读懂孩子的心理感受

几乎每个人小时候都急切地盼望着快点长大。也许是因为小时候人总是仰脸看大人,或者是受到成人的照顾和限制太多,对成人总是有一种羡慕之情。可是,随着成长的脚步走进青春期,他却失去了往日那种对成长的渴望,甚至希望再找回童年的自我。     

基于儿童视角 打造数学童年

童年是生命的源泉,是人类精神意义上的本原。而当前的教育,很少遵循儿童生命发展的次序对儿童实施教育,我们的孩子正逐渐远离自己的童年世界,失去童心,享受不到童年的纯真和欢乐。如何还孩子一个本真的童年,享受数学学习的乐趣,这是每一位一线数学教师需要面对的问题。     

路过的人别只看见烟

每一个人的心中都曾经有一朵小火苗在噼里啪啦地燃烧,孩子更是如此,人的童年正是各种梦想竞相开放的最佳时刻,纪伯伦说:"孩子的灵魂栖息在明日之屋,那是大人梦中也无法造访之境."的确,作为人生长河的源头,童年为一颗心的光芒四射提供了不可复制的最佳启蒙期,那么多美好的梦想、挣扎和所有的爱恨嗔怒,都因为处在童年而有了绽放的理由和可能.     

当个小孩好烦

我是一个活泼好动的小孩,家里的大人老是说:“你这孩子怎么啦,真是一分钟也停不下来,更别说安安静静地坐上五分钟了!”我不明白小孩为什么一定要安静地坐着,而不能好好地玩呢?有时候我们玩时不小心弄出点声音———并不是很大声的,大人们就会说:“你们就不能安静点吗!”当我们没听见时,他们就会不分青红皂白地把我们训斥一顿;如果我们敢再多说一句,每个小孩都会知道下面会有怎样的“暴风雨”来了。在大人面前,孩子永远是长不大的孩子。他们大多数时间不是被大人管着就是被作业绑着,很少有权力玩久一点。有的父母管得很严,有的家长给孩子报一…     

信息窗

一项儿童调查惊人:“父母让我们真心烦”在孩子心里,最让他们烦心的是什么?济南市青少年宫对济南的少年儿童家庭教育状况进行了一次调查,200名年龄在3岁到12岁的小朋友道出了让大人们吃惊的答案。问到在家中最烦心的事时,49％的孩子认为“父母唠叨”最让人心烦;20％的孩子认为“大人常打牌、麻将”让人心烦;19％的孩子为父母“很少让自己出去玩,或不让其他孩子到自己家”而心烦;15％的孩子认为“父母经常抽烟、喝酒”让人烦;14％的孩子对父母“让自己多做作业”感到心烦。即使感到心烦,仍有40％的孩子不敢给家长提意见。给大人提意见会怎么样,他们能接受吗?3％的孩子认为“大人根本听不进”;40％的孩子认为“大人有时能接受”。     

我的非典型生活

童年生活令我难忘,在那四面环山的小山村里,给我印象最深的莫过于偷学吸烟和坐箩筐的日子。我常常看到叔伯们将自家种的烟叶切成烟丝,然后用买来的烟纸包上,空闲时便有滋有味地吸着。那种吞云吐雾的悠然很让我羡慕,觉得特有大人味、于是酝酿了良久,决定一试,让自己也酷一回。     

让孩子快乐起来

一、给孩子选择的自由 童年是人一生中最快乐的时期。但有许多孩子却没有这种感觉，因为他们对一切事情都没有做主的份儿．比如穿什么衣服、留什么发式、什么时间可以玩耍等等都由大人决定。他们并不像成人认为得那样愉快。当然，父母在大多数事情上不能不做主，但有些事情不妨让孩子决定。比如，     

给孩子爱的机会

爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏,产生的是成就感。爱是什么? 爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己生命的价值;一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大,于是感悟到一种深深的爱意     

郑渊洁语录——摘自《郑渊洁童话全集》

<正>100分把童年变成100岁。如果一个国家的孩子说大人话办大人事,这个国家的大人准说孩子话办孩子事。孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具。人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人     

美文读练二则

给孩子爱的机会 ①爱是什么? ②爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感. ③爱是什么? ④爱是一种感受.一个人在被他人需要时,才能感受到自己生命的价值;一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大,于是感悟到一种深深的爱意.     

郑渊洁语录——摘自《郑渊洁童话全集》

<正>100分把童年变成100岁。如果一个国家的孩子说大人话办大人事,这个国家的大人准说孩子话办孩子事。孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具。人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人     

把爱的机会还给孩子

什么是爱?爱是一个口袋。往里装,产生的是满足感;而往外掏,产生的是成就感。爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己的价值;一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大,于是感悟到一种深深的爱意。     

远离父母的孩子

对于一个习惯于生活在父母身边的孩子来说,离开父母是一件需要很长时间来适应的事情。而更让人难过的是,离开的不仅仅是自己的父母,还有自己从小生活的环境。这种改变所带来的压力是任何大人都体会不到的。孩子就像一个小动物,没有任何决定权地被大人安排到另外一个环境,而这其中的冷暖又有几人知晓?在父母的眼中,孩子被安排到亲属家里,每月都