脑筋急转弯

1. 一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋?答案: 一个,因为吃了一个后就不是空肚子了。2.当哥伦布一只脚迈上新大陆后,紧接着做什么?答案:迈上另一只脚。3.毛毛虫回到家,对爸爸说了一句话,爸爸当场晕倒,毛毛虫说了什么话?答案:毛毛虫说:“我要买鞋。”4.太平洋的中间是什么?答案:是平字。5.世界上最小的岛是什么?答案:马路上的安全岛。6.把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里,为什么鸡死了鹅没死?答案:企鹅嘛。7.万兽大王是谁?答案:动物园园长。8.口吃的人最吃亏的是?答案:打国际长途电话。9.什么东西使人哭笑不得?答案:口罩。10.身份证掉了怎么办?答案:…     

2003年重庆市中考作文解说

[题目]责任 提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

责任

提示:做一个有责任心的人,是时代的需要.有人把"天下兴亡,匹夫有责"改为"天下兴亡,我有责".意思是说,"我"应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任.的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任.国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:"我应当承担什么责任?"     

令人捧腹的中文考卷

悉尼大学期末考试结束,苏珊给我看她的外国学生的中文考卷,各种各样的答案让人捧腹。选最有代表性的答案摘录如下:1.请用"到处"造句。答案:我到处都能找到厕所。(真不知道这老外在想什么。)2.阅读理解:阅读《木兰诗》,请用几个词形容木兰,并说明理由。答案一:"奇怪""变态",因为她喜欢女扮男装。     

感情化了的电视机

“这就是我所发明的具有划时代意义的最新式电视机。跟这个比起来,以往的那些电视机全都成了过时的破烂货了。”F博士得意洋洋地向大家介绍着。房间里挤满了参观的人,这当中有各个公司的经理和董事长,还有新闻记者。其中有一个人问道:“这种新式电视机看上去好像和普通的彩色电视机差不多,它究竟有什么优越性呀?”“这种新式电视机的优越性是显而易见的,它采用了电子技术、生理学、心理学、医学以及药物学等各种学科的最新成果,可以说是当代科学技术的结晶。如果用这种新式电视机收看节目,观众将会对屏幕上出现的东西产生强烈的共鸣。我就…     

心结

正面对手里的小纸片,我思考着如何解开两人的心结时,欣来了。她神色凝重地说:"老师,我只想问一句话:作为班长,自习课有人讲话,我可不可以管?"这还用问吗?当然可以管,而且应当管!这么简单的答案,她为何要来问我呢?我抬眼望了望她,猜测着她的心理。她的眼神告诉我:她来办公室,不是问答案,而是寻求我的支持。那紧绷的脸,说明     

妈妈的问题

妈妈过去经常问我身体最重要的部分是什么。这些年来,我一直以为心中所想就是正确答案。小时候,我认为声音对我们人来说很重要。于是,我告诉妈妈:“妈咪,身体最重要的部分是耳朵!”妈妈却说:“不对,因为我们周围很多人都是聋的。不过,你一直努力思考一定会找到正确答案的,过不了多久,我会再问你。”妈妈再问起这个问题已经是多年以后了。有了第一次失败的教训,我努力思索着正确答案。这一次我告诉妈妈:“妈咪,视力对每个人都很重要,所以身体最重要的部分一定是眼睛!”妈妈看着我说:“你进步得很快,但是你的答案还是不正确,因为我们周围生活…     

核心素养的内涵、特征及其培育

要想落实广大青少年核心素养的培育,需要解决两个根本性问题:一是培育的“途径”问题;二是培育的“关键”问题。第一个根本性问题的答案,显然就是要实施STEM的理念与模式。第二个根本性问题的答案,应当是如何落实创造性思维的培养。为了让青少年具有良好的创造性思维素养,必须从培育创造性思维的要素入手。关于创造性思维的片面乃至错误的认识,若不尽快予以批判及清除,将会成为广大青少年培养创造性思维的极大障碍。“横纵思维”是专门应对复杂问题的,与科学的发明和技术的创新有着很密切的关系,要先掌握“复杂性理论”才能理解“横纵思维”的内涵,所以在进行中小学生的创造性思维培养时,可先从其他五个更基本的要素入手。     

神奇的环保树

我的家乡德阳是座美丽的城市,但它也有一些让人不满意的地方,比如焚烧垃圾污染了空气,水质也比较“硬”,含钙较多,长期饮用会增加得结石病的概率.我想,等我长大了,一定要发明一种环保树来解决这些问题.     

女人提出的5个最难回答的问题

问题一:“你现在想什么呢?”对于这个问题最恰当的答案,当然是:“亲爱的,如果我正在沉思的话,那非常抱歉。我正在想,你是一个多么热情、优秀、体贴、聪明、美丽的女人呀!能够遇见你,我真是太幸运了!”显而易见,这样的回答和这个男人此时此刻所想的是完全不同的,他很可能正在想着下面这些事情呢: 1 足球。2 棒球。3.看你现在多胖呀4.她可比你漂亮多了5.如果你死了,我能得到多少保险赔偿金。当然,对于这个问题的最佳答案则是:“如果我想让你知道的话,我就不会在这里独自思考,而是跟你探讨了。”     

美不美，谁说了算

听闻是采访有关美丽的话题,女生们迫不及待地向我追问哪种眼影最百搭,花苞头有哪些步骤,面试能不能穿公主裙？男生们则追究牛仔裤到底能不能配皮鞋,格子衬衫能不能扎进腰里？我笑着说我也不是很清楚,他们一脸失望。我反问：“学校没有专门教美育的课程吗？”一片沉默和抱怨,答案显而易见。     

创新的目的是提高教学的有效性

在教学中,我们为何要绞尽脑汁搞创新？答案是显而易见的,那就是为了提高教学的有效性,这也是教学创新的应然追求.教育教学的对象很特殊,是有血有肉、有独立之精神的人.我们的教学就是为了更好地促进他们全面、和谐而有个性地发展.教学创新是为了更好地落实这一任务.这就需要提高教学的有效性.     

营建老师发展的“场”

一所学校中,最重要的核心是什么？答案显而易见,是人——老师和学生。而这当中起决定作用的毋庸置疑是老师。那么,我就可以大胆地认为：学校的发展,教师是根本。就像开创清华大学“黄金时代”的梅贻琦校长所言,教师是一所学校最宝贵的财富,提高教师的综合素养是学校可持续发展的根本所在。     

苹果的最佳分法

那时,我在一个农民工子弟小学教一年级的数学。期中考试时,我给孩子们出了这样一道题“:假如你家有5口人,买来10个苹果,每个人能分到几个苹果?”从年龄与智力发育水平来说,让七八岁的孩子来回答这道题,应该是很简单的。但是当试卷交上来后,我却大吃一惊,我发现,由于打字员疏忽,“10”变成了“1”,这样,这道题变成了“假如你家有5口人,买来1个苹果,每个人能分到几个苹果?”我想,试题本身就错了,所以这道题根本就不可能有答案了。但阅卷时,我发现几乎所有同学都在那道题下写出了答案。其中有一个答案震撼着我的心灵。答案的内容是:每个人能分…     

苹果的最佳分法

那时,我在一个农民工子弟小学教一年级的数学。期中考试时,我给孩子们出了这样一道题“:假如你家有5口人,买来10个苹果,每个人能分到几个苹果?”从年龄与智力发育水平来说,让七八岁的孩子来回答这道题,应该是很简单的。但是当试卷交上来后,我却大吃一惊。我发现,由于打字员疏忽“,10”变成了“1”,这样,这道题变成了“假如你家有5口人,买来1个苹果,每个人能分到几个苹果?”我想,试题本身就错了,所以这道题根本就不可能有答案了。但阅卷时,我发现几乎所有同学都在那道题下写出了答案。其中有一个答案震撼着我的心灵。答案的内容是:每个人能分…     

静止的物体一定不受摩擦力吗?

如图1所示,物体A静止在桌面上,此时有摩擦力对它发生作用吗?答案是显而易见的.那么,由此能否作出静止的物体一定不受摩擦力这一判断呢?     

九年级Units 9-12热点精讲

Unit9★目标聚焦ThePassiveVoice单元主要话题重点词汇语言点语法Unit9Inventionsinvent,beusedfor,sprinkle,remain,developenough的用法;intheend,bytheendof与attheendof的区分;inthisway,onone’swayto,bytheway,intheway的区分;Oneof的用法;million等词的区分★词汇快递●invent发明;创造其名词有两种:一种表人:inventor发明者;一种表物:invention发明,创造。在具体考查这个单词时,一般以下列形式出题:1.Howmanyother_____(invent)doyouknowexceptEdison?2.Lightbulbisakindofi_______.3.When_____thetelephone_____?(invent)答案…     

苹果的分法

那时,我在一个农民工小学教数学。期中考试时,我给孩子们出了这样一道题:“假如你家有5口人,买来10个苹果,每个人能分到几个苹果?”从年龄和智力发展水平来说,让七八岁的孩子来回答这道题,应该是很简单的。但是当试卷交上来后,我却大吃一惊,我发现,由于打字员疏忽,“10”变成了“1”,这样,这道题变成了:“假如你家有5口人,买来一个苹果,每个人能分到几个苹果?”我想,试题本身就错了,所以这道题根本就不可能有答案。但有一个答案至今震撼着我的心灵。答案的内容是:每个人能分到一个苹果。后面接着写了原因:假如爷爷买来一个苹果,他一定不会吃…     

搭建制度管理平台 平等对待每一个学生

<正>读完小袁同学的案例,我一直在思考两个问题:"优秀生有没有特权?优秀生该不该有特权?"我想答案是显而易见的。那么,为什么本不该享有特权的优秀生却拥有了特权?这可能涉及到班级组织管理过程中缺乏相应规章制度的问题。中国社会处于市场经济逐步走向成熟的时期,社会生活进一步规范化、法制化,社会法制化成熟的特征就是人人平等,人们在自由平等的基础上遵     

小学语文题真难

现在的小学语文题真难,有时连我这个语文老师乍看之下也会发蒙,小孩子们的答案让人啼笑皆非也就不奇怪了。例如:1.写出铁杵成针这个故事的主角,正确答案是李白。我的学