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曾有人比喻幼儿纯洁的心灵就像一张白纸,我们成人则是画师。可见,成人对幼儿施予的教育会直接在他们身上反映出来。所以,对幼儿进行正确的教育,培养他们良好的品德是我们义不容辞的责任。那么,针对“一分钱捡不捡”的问题该怎样对幼儿进行教育呢?我觉得从以下三方面进行比较合适: 一、利用情境表演的形式加强教育 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2004,(10)
下午,我出去散步,便道上的人们来来往往。匆匆的脚步下,有一枚失去光辉的硬币夹在方砖地的缝隙里,人们眼中的余光,并没有把它擦亮。许多人从它上面走过,却不以为然。忽然,背后有稚嫩的声音传过来:“爸爸,一分钱!”我站住了,蓦地转过身子,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼地拾起那一分钱,用手擦了擦上边的尘土,高擎着追上了已独自走了几步的爸爸,极得意地说:“爸爸,我捡到了一分钱!”我笑了,笑她天真,笑她纯洁,笑她可爱,笑她像我小时候见到的人们那样,从不放过一分钱。也想起那纯真甜美的歌声:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边… 相似文献
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阿明把一枚硬币放在铅笔盒里。课间休息的时候,他发现那枚硬币到了同桌阿华的手里了。阿明大叫:“啊,你偷我的钱!”边叫边扑过去抢夺。阿明不如阿华力气大,无法把硬币抢回来,他只好去报告班主任李老师。李老师正在办公室里批改作业,阿明探头进去说:“李老师,王小华偷我的钱。”李老师放下作业本问:“他偷了你多少钱?”阿明说“:他偷了我一分钱。”办公室里还有许多老师,那些老师不约而同地笑出声来,都说没见过为一分钱来报告老师的学生。李老师脸上挂不住了,就挥挥手说:“一分钱也叫钱?快走吧,你不害臊,我还害臊呢。”阿明灰溜溜地回到教室,心里很不是滋味,就下意识地盯着别人的东西。巧得很,班上的小东也有一枚一分钱的硬币,夹在《语文》课本里。小东上厕所的时候,阿明趁机拿了他的那枚硬币。小东回来,不见了硬币,问是谁拿了。大家都说是阿明拿了,阿明不但不否认,还把那枚硬币掏出来,逗小东说:“偷你的钱又怎么样?你去告诉班主任啊,快去啊!”阿明虽然不是阿华的对手,对付小东却绰绰有余。小东抢不过小明,就真的去向李老师告状。他气乎乎地走进老师的办公室,一会儿,就像小明一样,灰溜溜地走了出来。看见小东垂头丧气的样子,阿明的心里终于平衡了。课间休息后,轮... 相似文献
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在中国的一般商店,结账时,电子计算器亮出结果,虽是小数点以下二位数,但当找回顾客几分钱时,许多人却将那几分钱丢在柜台上扬长而去了。然而,在美国,物价绝对以小数点以下二位数字标注明白,有名的9.99是最通行的标价。标了9.99,就是实实在在的9.99。你付款时,交上10元,收款员非常认真地找你一个硬币,你不将这只硬币收起来,这笔生意没有结束,收款员会等你,后面等候的顾客也不会走上来,结他的账。在美国我从来没有看见过有人丢下那一分钱硬币扬长而去的。儿子说:如果你丢下那一分钱硬币,商店里会有人追出来,恭恭敬敬地提醒你:“先生,你忘了钱… 相似文献
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家 《小作家选刊(小学)》2011,(9):11
有一个山西饭馆,取名叫"九毛九",为什么要取这么一个怪名字呢?原来,很久以前,有个山西商人到南方去做茶叶生意,在横渡黄河时,他遇见一位船夫。 相似文献
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