“学习”应当向“游戏”学习

我一直认为趣味是教育乃至人生都要为之追求的重要目的。无趣的教育是苍白的,无趣的人生是可悲的。“学习”和“游戏”是儿童活动的两大主题,教师要使自己的教学显得有趣,多少会使学习带上一些游戏的色彩。只不过,在很多时候,我们在教学中更多的是把“游戏”看成是招之即来挥之即去的婢女罢了。在我看来,游戏不仅有其独立的尊严,而且还很高贵。游戏的高贵,就在于它直面儿童的心灵,孩子能在游戏中找到一种纯粹的自我,完全是为“当下”活着,没有其他任何外在的功利和负担。小男孩打     

“学习”应当向“游戏”学习

我一直认为趣味是教育乃至人生都要为之追求的重要目的。无趣的教育是苍白的,无趣的人生是可悲的。“学习”和“游戏”是儿童活动的两大主题,教师要使自己的教学显得有趣,多少会使学习带上一些游戏的色彩。只不过,在很多时候,我们在教学中更多的是把“游戏”看成是招之即来挥之即去的婢女罢了。     

“学习”应当向“游戏”学习

我一直认为趣味是教育乃至人生都要为之追求的重要目的。无趣的教育是苍白的,无趣的人生是可悲的。如果说十年之前,我对教学中趣味的追寻还只是一种自发的情怀的话,那么,十年之后,这种追寻则是一种沉甸甸的责任。因为今天,我们的孩子越来越远离了游戏,他们背负着家长、学校、社会转嫁给他们的学习压力,像挑山工那样一步一步向金字塔的山顶爬去。剥夺整整一代人童年乐趣的行为迟早是要付出惨痛的代价的。作为一名普通的小学数学教师,对于教育教学的诸多现状,我无力改变,但是我可以在自己力所能及的范围里,尽量让我的学生过得快乐一些。如果亲…     

向游戏学习

趣味是教育乃至人生都要追求的重要目的,无趣的教育是苍白的,无趣的人生是可悲的。正所谓“兴趣是最好的老师”,一旦对某件事情产生了兴趣,对这件事情的探究、完成都是心甘情愿的,是积极的,主动的。常常回想起儿时的游戏情景,玩到兴致高涨时常常忘了回家,大人们收工回来便漫山遍野找寻、站在村里最高的地方呼唤贪玩的孩子。     

我们应当向毛田区学习

光辉灿烂的红十月来到了。为着遵循党的十一大路线,大鼓革命干劲,把教育搞上去,本刊这期特转载英明领袖华主席一九六三年写的重要文章《贵在鼓劲》,同时刊发毛田区委学习《贵在鼓劲》的体会文章和毛田区教育革命的事迹介绍,供同志们学习。华主席的重要文章《贵在鼓劲》,是学习和运用马列主义、毛泽     

中小学应当向大学学习什么

中小学和大学分别归属于基础教育和高等教育两个不同的范畴,无论在理论研究还是实践层面,他们都属于不同的研究与实践领域,缺少纵向的沟通交流,甚至连两个阶段之     

中小学应当向大学学习什么

中小学和大学分别归属于基础教育和高等教育两个不同的范畴,无论在理论研究还是实践层面,他们都属于不同的研究与实践领域,缺少纵向的沟通交流,甚至连两个阶段之间教师及其管理者的最起码的交流都不多见.这不仅是我们传统意义上的理论与实践的隔阂,更是两个研究范畴的疏离和对立.加强中小学和大学联系的研究,是一个重要课题.笔者站在中小学发展的立场上认为,中小学应以更理性的态度去认识大学,关键是要从品质上积极向大学学习,在打通与大学联系的同时也促进中小学的发展.     

中小学应当向大学学习什么

中小学和大学分别归属于基础 教育和高等教育两个不同的范畴,无论在理论研究还是实践层面,他们都属于不同的研究与实践领域,缺少纵向的沟通交流,甚至连两个阶段之间教师及其管理者的最起码的交流都不多见.     

游戏建筑——向赖特学习流水别墅

一、教学目的本节课的目的是让同学们认识赖特,学习他走一条独特的建筑设计道路,学习他如何设计流水别墅．认识建筑与环境艺术设计的关系。     

"向孩子学习"之管见

随着社会的发展,那种单向的“父为子纲”的传统文化传承模式受到了越来越大的冲击和挑战,“文化反哺”现象引起越来越多人的重视。有人在对“文化反哺”现象生存的广阔社会背景、现实意义进行深入思考和探索的基础上,发出了“向孩子学习”的呼声。     

在"拼图"游戏中学习C语言

文章针对学生学习C语言程序设计面临的问题,通过分析用C语言编写"拼图"游戏的过程,介绍了相关的学习方法、程序设计技巧等,以此提高学生对C语言的学习兴趣,促进进一步的学习;同时还介绍了如何灵活运用C语言的二维数组、函数、图形界面编程、动态按钮的实现等.     

在游戏中培养"学习之星"

女儿小夏今年10岁,数学成绩在年级一直遥遥领先,多次代表学校参加县级奥林匹克数学竞赛并获奖.每次开家长会,我都会被其他学生家长"包围",他们想知道我到底用了什么绝招,把女儿培养得这么优秀.     

"第二人生"与数字化游戏式学习环境

“第二人生”（Second Life）是一部模拟真实的大型多人在线角色扮演游戏，它巧妙融合了联网游戏和在线虚拟社区的诸多概念，创造了一种新型的网络空间。SL为信息时代的学习、教育提供了积极的、浸润式的数字化游戏式学习环境，一些大学和教育机构已经开始使用SL，鼓励师生探索、学习和合作。基于人与人、人与对象、对象与对象三种活动方式，SL中的教育潜力可以被不断发掘出来。     

游戏促进学习--"扫雷"程序提高C语言学习兴趣

针对初学者学习C语言面临的问题 ,通过分析用C语言编写“扫雷”游戏的过程 ,介绍了一些重难点内容的学习方法和程序设计方法 ,及程序设计技巧等 ,以此提高C语言学习兴趣 ,促进进一步学习 ;文章还介绍了如何灵活运用C语言结构体、指针等内容来优化程序 ,实现高级编程     

中学生应当学习文言文

我从事过中学语文教学,接触过大量的中学生和其他战线的青年同志,觉得在中学语文教学中,文言文的教学不能取消,只能加强。这是因为,目前中学毕业生升入大学文科的毕竟是少数,如果只把文言文留在大学文科(文史专业)去学,势必使绝大多数青年没有机会接触文言文,而他们在未来参加社会主义建设事业中,并不是不再接触文言文的,不仅医学、农学、地理等方面有不少古典文献需要阅读,就是在阅读毛主席著作和报刊上的重要文章时,也还会碰到一些古代词语和文言句式,需要他们准确地理解,而这不是在中学现代文教学中所能完全解决的。同时,古代书籍对现代人有用而目前已把它们正确地改写成现代文的还不多,要译出古代文化遗产中大量可供吸收的东西,也不是三年五年的事。即使有了,     

应当提倡讨论式学习

这里的讨论式学习 ,是就学习过程中所遇到的问题 ,通过充分探讨形成共识、达到掌握的一种学习方法。这种学习方法无论是对学生的学习 ,还是对教师的教学 ,都有积极的意义。而有的学校有的教师过分强调以教师为中心 ,在教学中 ,没有重视师生讨论式教学方法 ;有的学校有的班级过分强调学习纪律 ,学生在学习中也较少使用讨论式学习。本文就此问题作以下探讨。一、当前学校排斥讨论式学习的某些“误区”１．课堂授课时 ,一味强调安静地听课某些教师总认为课堂内的４５分钟是属于教师的 ,为了保持课堂教学的有序性 ,为了按计划完成教学任务,常常…     

学习是游戏,游戏是学习

<正>著名指挥家、合唱大师叶惠康说:"学习是游戏,游戏是学习"。游戏是儿童运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体运动和心智活动,反映并探索周围世界的活动。游戏是低龄儿童的主导活动,能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,是对儿童进行全面教育的有力手段。音乐游戏不同于一般的游戏,而是融入了具有音乐性特点的游戏。它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根     

学习应当成为常态

学习是一个永无止境的过程。时代在前进,社会在发展,新情况新问题层出不穷,新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习,使学习成为常态,才能跟上时代的步伐,做好各项工作。[第一段]     

体验为本的游戏--再论"游戏是一种学习"

一、传统的学习观及其对游戏的解释(一)传统的学习观在学习理论家的视野里,学习是人类最普遍和广泛的一种行为,几乎无所不在。一般而言,学习可定义为“由经验造成的行为或潜在行为的比较持久的改变”,[1]凡是存在经验的地方,都会存在学习的特性,因为任何经验都会对后来的行为有外显或潜在的影响。1.传统的学习观把学习过程作为一个认识过程。认识论是传统教学论的基石,把学习看作一种认识过程是传统教学论的基本理念。事实上,认识论也是现代哲学的核心,“是一种不同于各门科学的理论,是各门科学的基础”。“如果没有这种‘认识论’的观念,就…     

"计算机基本操作"游戏化学习体验之键盘操作

学习完鼠标的操作（见本刊2009年第26期P59～60）,离开1号演播室。教师介绍说接下来要去2号演播室,首先要学会一些键盘技能。教师首先简要介绍电脑键盘,它有点像一个打字机的键盘,可以在键盘上打字,也可以输入电脑指令。这时屏幕中出现一个键盘,动画显示输入“HELLOWORLD”。接下来介绍键盘上的键,中间的部分是字母键,26个字母键用黄色突出显示。数字键在顶部附近。