贫困大学生心理问题透析及救助措施

现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭问题,也不仅仅是一个学校问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注。加强贫困大学生心理健康教育,坚持做好物质资助的同时,结合贫困生的生活、学习、心理等方面实际,切实完善贫困大学生的救助措施,具有重要的现实意义。     

贫困大学生心理问题透析及救助措施

现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭问题,也不仅仅是一个学校问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注。加强贫困大学生心理健康教育,坚持做好物质资助的同时,结合贫困生的生活、学习、心理等方面实际,切实完善贫困大学生的救助措施,具有重要的现实意义。     

贫困大学生心理问题透析及救助措施

现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭问题,也不仅仅是一个学校问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注.加强贫困大学生心理健康教育,坚持做好物质资助的同时,结合贫困生的生活、学习、心理等方面实际,切实完善贫困大学生的救助措施,具有重要的现实意义.     

贫困女大学生就业心理问题分析及救助措施

贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此,帮助贫困女大学生面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务。     

呼伦贝尔市内河水上人命救助现状及应对措施

通过对呼伦贝尔市内河水上安全形势的分析,指出水上人命救助工作中存在问题,阐明了加强和完善该项工作的现实意义,提出切实可行应对措施。     

贫困女大学生就业心理问题分析及救助措施

贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此帮助她们面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生的聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务     

农村留守儿童代管中的法律关系及法律责任

为解决我国农村留守儿童问题,我国部分地区的中小学校和教师对留守儿童实行"代管"。在这种代管中,学校与被代管的学生之间应该是教育、管理、保护关系(寄宿制学校除外),代管教师与被代管的学生之间应该是一种委托监护关系。在发生与被代管学生有关的损害赔偿纠纷时,学校和代管教师在有过错的情况下,应该承担相应的赔偿责任。我国应尽快完善法律、法规,建立和实施代管制,从根本上解决对农村留守儿童的社会救助问题。     

家庭暴力的危害及治理探讨

在社会逐渐走向文明的今天,家庭暴力作为一个日益突出的社会问题,不仅严重侵犯了妇女、儿童和老人的合法权益和身心健康,而且,对家庭和社会也具有很大的危害性。因此,采取有效的措施对家庭暴力进行治理,对于建立平等、文明、和睦、稳定的家庭关系,推动"四化"建设具有深远的历史意义。     

爱心实现与慈善救助的现代意义

“爱心”一向是慈善事业的道德基石,然而在现代文明进程中,爱心遭遇到个体化社会的强烈挑战。追求生存方式的多样化、注重自我感受和自我价值实现,从根本上弱化了爱的根基。如何巩固当代的人道主义情感,培养对不幸者的爱心和责任,将成为慈善事业能否顺利发展的关键。现阶段,慈善救助有利于维护人的尊严和追求幸福的权利,有助于社会稳定与和谐,有助于促进社会各领域基本公正的实现。     

论经济法法律责任的必要性

关于经济法律责任能否成为一种独立存在的法律责任形式，它究竟能否从行政责任与民事责任两者之间剥离出来，是否有必要存在？学界对此争议很大。认为它不仅是经济法作为一个部门法存在的必要性与完整性的需要，而且从学理上经济法责任的存在与提出也是有必要性的，并从不同角度阐述了依据和理由。     

行政指导的性质及法律责任

随着现代市场经济和民主政治的发展,行政指导开始成为一种新兴且灵活有效的行政管理模式.行政指导是非强制性的权力性行政行为,由此给行政相对人造成的损害,行政主体应当依据不同情况承担相应的法律责任.     

试论高校贫困生救助的伦理意义

各高校针对贫困生出台相应的管理措施和规定,是基于不同的考虑,旨在维护贫困生接受高等教育的权利和机会,促进高校的和谐稳定,但在操作过程中,"度"的把握和细节的落实以及由此带来的结果迥异,不得不引发我们关于高校贫困生救助背后隐藏的伦理问题的深思.     

论跨国公司的法律责任

传统的有限责任原则存在诸多的弊端，为了保护债权人的利益及维护群体利益，母公司应对子公司承担一定的法律责任。母公司对子公司承担责任的方式主要有整体责任原则和直接责任原则。我国立法应对母公司对子公司的法律责任做出明确规定。     

实现社会救助与自我救助的有效互动模式——高校贫困生问题探讨

随着高校收费改革,高校贫困生问题随之产生。如何解决贫困生问题已经成为政府、高校以及社会广泛关注的问题。一直以来,从外部出发的社会救助模式是解决贫困生物质问题的主要手段。本文从社会救助模式的不足出发,从贫困生自身角度构建自我救助模式。并力求有效结合两种救助模式,发挥其协同效用,更有效地解决高校贫困生问题。     

浅谈高校学生伤害事故的法律责任

章对学生伤害事故的法律责任的认定、预防和处理办法，进行了初步探讨，重点在于提高教育工作预防学生发生伤害事故的能力，同时。突出了学生发生伤害事故之后，如何进行法律责任认定和处理的问题。     

六朝时期的水灾及救助

六朝时期是水灾多发期 ,水灾多集中在长江中下游地区 ,给社会经济特别是农业经济发展带来了不利影响。六朝统治者采取了发放救济物质、减免赋税、平抑物价、修建排水工程等措施以救助百姓。     

试论流浪儿童的心理救助与回归

对流浪儿童的救助应该突破以往单一通过物质救助、外在救助的模式,加强对流浪儿童的心理救助;促成流浪儿童重返家庭不是对家庭的简单的、短暂的行为回归,而是健康人格的回归、心灵的回归.     

论环境与资源保护法的法律责任

法律责任制度,是各种法律部门的有机组成部分。而环境保护法的法律责任制度,是整个国家法律责任制度的有机组成部分。行政责任、刑事责任、民事责任作为法律责任中三种主要责任形式,具有着非常重要的意义。以此来警醒人们保护环境从自身做起,防止国家、集体财产和他人财产与人身权利受到侵害。