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高校体育教育在培养高等教育人才的目标中起着积极的作用,作为高校体育教育的实施者,体育教师应具备较高的业务能力和素质。文章针对高校体育教师的培养方向进行了深入研究,旨在推动高校体育师资队伍建设。 相似文献
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黄强 《中国教育研究与创新》2006,3(10):13-13
新世纪的教师队伍应是一支教师素质全面发展,具有创新意识的现代化教师队伍。体育教师应向能够钻研教材大纲,适应改革步伐,探索新教法、新内容的方面发展。从而促进高校体育教育更快、更高、更远的发展。 相似文献
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朱晓春 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
面临21世纪的挑战,加强高校体育教师的队伍建设,是形势发展的需要。在世纪之交的关键时刻,我们有必要审时度势,迎接挑战,把握机遇,深化改革,促进发展,振兴教育,力争高校教师以新的面貌进入21世纪。 相似文献
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当前,在各级各类高校体育教学岗位上,活跃着一支青年体育教师队伍,他们体育专业知识丰富,体育理念新,精力充沛,身体强健,具有开拓进取精神,很想在工作岗位上施展才能,崭露头角,但由于不熟悉教学业务,经验欠缺,教学方法欠妥,致使教学质量欠佳,有必要加强对他们的培养,迅速提高其教学水平。下面就此谈谈看法: 相似文献
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当前,原有的体育教育模式已无法适应当代社会的需要,加强对体育教师的培训和继续教育是改革和创新体育教育模式的重要途径。文章针对宁夏高校体育师资培训和继续教育情况进行了调查研究,针对目前在体育教师培训和继续教育中存在的问题,提出了相应的策略,以期对提高体育教师队伍的整体素质和教学水平有所裨益。 相似文献
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我国高校体育教育繁荣发展,体育教育目标与功能不断转变,这对高校体育教师的素质建设提出了新的要求.文章针对目前我国高校体育教育师资队伍的现状中出存在的问题,提出了加强高素质体育师资队伍的建设的几点建议. 相似文献
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根据我国目前高校双语师资人才缺乏的现状,分析了高校双语师资的需求类型,阐述了目前国内高校中双语师资培养的困难,并针对这一情况,提出了培养高校双语师资的新模式. 相似文献
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陈汉修 《海南师范学院学报》2002,15(2):118-120
面临21世纪知识经济的时代,体育作为人力资本的重要内容之一,对一个国家的兴盛与综合国力的提高,起着越来越重要的作用,在体育教学实践中,加强高校体育教师的队伍建设,努力提高教师队伍的素质,强化师资队伍的规范化管理,重视体育科研工作,乃至抓好教学内容和课程体系的改革,都是21世纪高校体育教师队伍建设的应有之举。 相似文献
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本文结合当前高校理科队伍现状,分析了师资队伍建设方面存在的问题,并且很有针对性地提出了理科师资队伍培养的当务之急。对世纪初高校理科师资队伍建设具有一定的理论指导意义。 相似文献
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近年来,随着高校体育教育事业的蓬勃发展和体育教育功能的不断转变,建设一支适应新形势发展要求的高素质体育教师队伍已迫在眉睫。文章探讨了高校体育教师应具备的素质,高校体育教师队伍的现状及存在的问题,对如何在新形势下培养高素质体育教师提出了若干意见。 相似文献
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体育教育创新是高校体育教育发展的不竭动力.体育教学要进行创新,体育教师的积极性和创新性是关键.体育教师不能再循规蹈矩、墨守成规.如何打破常规,适应时代发展要求,培养具有创新能力的体育教师,是当前加强体育教师队伍建设的重要工作. 相似文献
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创新素质是新世纪高校体育教师必备的素质,通过对知识面和科研水平两方面论述了高校体育教师创新素质的提高方法,旨在把体育教师培养成为创新型的体育教师。 相似文献
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简论高校体育教师素质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪高校教育要培养出高素质、全面发展的复合型人才,就必须对高校教师综合素质提出更高的要求.从实施和推进高校体育素质的目的出发,本文调查了高校体育教师综合素质的现状,探析了高校体育教师素质不足的背景和制约因素,并对如何培养高校体育教师的素质提出了具体的建议. 相似文献
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吴海鹰 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):76-76,78
高素质人才是知识经济的主要依托,也是推动生产力发展的首要条件。高校不仅要传授知识,更要培养学生获取知识、参与社会实践与环境竞争的能力。这对高校的教学观念、教学模式提出了新的要求和挑战。 相似文献