学语文，我所欲也——激发学生学兴趣摭谈

在交流研讨中学习,调动学生学习语文的兴趣;实施赏识和情感教育,诱发学生学习语文的兴趣;调动内外因素,激发学生学习语文的兴趣;以生活情趣,培养学生学习语文的兴趣。语文教师应在学习与教材之间扮演桥的角色,提起学生对教材的兴趣,在教学中必须充分激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,锻炼他们动手操作的能力。只有这样,才能引导学生发现教材、生活中的美,引导其感受,创造美。     

寓教于乐——浅谈语文教学中的兴趣培养

兴趣是激发学生主动学习的催化剂,是调动学生学习自觉性的内在动力,可以毫不夸张地讲,如果学生对哪个学科没有兴趣,根本谈不上成绩的提高和能力的培养;因此,在语文教学中必须注重兴趣的培养。如何去培养这种兴趣呢?根据语文学科的特点,我主要从一下几个方面入手去培养学习的兴趣。一、用直观教学调动学生学习兴趣直观教学可以更有效地利用学生的好奇心理,调动学生学习的兴趣。直观性     

激发中职学生英语学习兴趣的教学策略

兴趣可以激发学生的学习动力,提高学生学习的积极性和主动性。教师可以从激发学生学习兴趣入手,激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性,提高教学质量。学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用,教师要从实际出发,调动学生学习的主观能动性,从而提高教学效果。     

浅谈在数学教学中培养学生学习兴趣的有效方法

人们常说,没有兴趣的学习无异是一种苦役。因此,兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力,要调动学生思维的积极性,发挥学生学习的主动性,就必须要培养学生的学习兴趣。     

浅析小学生数学学习兴趣的培养

学生的学习兴趣是教与学中最直接、最重要的因素,而强烈的学习兴趣是推动、促进学生学习的内部力量。调动学生的学习积极性,创设优美的学习环境,是推动数学课堂气氛的关键。本文就如何培养和调动学生学习数学的兴趣进行如下探讨。     

学语文，我所欲也——激发学生学兴趣摭谈

在交流研讨中学习，调动学生学习语文的兴趣；实施赏识和情感教育，诱发学生学习语文的兴趣；调动内外因素，激发学生学习语文的兴趣；以生活情趣，培养学生学习语文的兴趣。语文教师应在学习与教材之间扮演桥的角色，提起学生对教材的兴趣，在教学中必须充分激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神，锻炼他们动手操作的能力。只有这样，才能引导学生发现教材、生活中的关，引导其感受，创造美。     

如何调动学生学习数学的积极性

正调动学生学习的积极性,是提高小学数学学习效率的最佳途径。兴趣是最好的老师,学生有了兴趣,就会认真对待学习,有了兴趣也就会积极起来。要想使学生学好数学,必须使学生爱学数学,爱上数学课。那么,如何调动起学生学习数学的积极性呢?一、培养积极的学习态度端正学习态度是调动学生学习积极性的重要前     

浅谈引发学生学习中学数学的兴趣

学习兴趣是学生学习的动力,因此教师应该从多方面来调动学生的兴趣,本文从六个方面,从不同的角度和佣面表达了调动学习兴趣的必要性和成效性。     

调动学习兴趣 激活语文课堂

调动学生的学习兴趣,激活课堂,从三个方面谈起:创设民主和谐的教学氛围,调动学生的积极性;改革传统教学模式,激发学生学习兴趣;注重跨学科学习,拓宽学生的知识面。     

生物教学中激发学生兴趣初探

学生的学习动力来源于学习兴趣。兴趣是最好的老师,它能够调动学生学习的积极性,使学生主动学习,成为学习的主人。教师在教学过程中如果能够调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,就会取得事半功倍的效果。所以老师在课堂教学准备过程中要从多方面考虑,采用适当的方法让学生愉快地学习生物知识,提高学习兴趣,增强学习动力,达到良好的教学效果。     

激发学生学习数学的兴趣之我见

兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是愉快教学的重要手段。在教学中,教师应调动一切适宜的手段,通过多种策略引发学生的学习兴趣,调动学生积极主动地参与学习的积极性。     

多渠道增强物理课堂教学效果

一、做实验，调动学习兴趣 物理课堂调动学生学习兴趣最有效的途径就是实验。除了做好课本上的演示实验和分组实验，还应尽可能地让学生动手做一些简单的小实验。这样既调动了学生学习的兴趣，又让学生体验到物理过程的内在美和探究乐趣。     

如何调动初中学生学习英语的主动性

培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的主动性是英语教学的关键。本文从学习英语的重要性、激发学习英语的兴趣、采取多种教学方法等方面来阐述调动学生学习英语主动性的方法。     

从兴趣入手 提高课堂教学的有效性

兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力,只要能够培养起学生学习的兴趣,就能够调动学生学习的积极性。积极性有了,兴趣来了,还怕他们不学？培养学生学习的兴趣,不仅能够让学生变被动为主动,而且对学生的长远发展将产生持续性的影响。学生学习的兴趣并不是天生就有的,是靠后天的培养和引导。     

敲开中职生学习会计的大门

兴趣是学生学习的内在动力。本文分析中职学生对学习没有太大兴趣的现状,并针对如何培养学生学习会计的兴趣,调动学生学习积极性提出一系列的方法。     

英语教学中激发学生学习兴趣的有效方法

兴趣是最好的老师,是调动学生学习英语积极性和主动性的前提,是推动学生学习的动力。学生的学习兴趣直接影响学习的质量。中学英语教师要设法去激发学生的学习兴趣。只有学生对英语学习有浓厚的兴趣,把学习英语看成是自己的愿望和需要,才能把整个认识激活起来,把学习的积极性和主动性调动起来,从而在乐中学习,取得良好的教学效果。     

如何激发学习兴趣

兴趣可以激发学生的学习动力,提高学生学习的积极性和主动性.教师可以从激发学生学习兴趣入手,提高学生的参与意识,提高学生的求知欲,调动学生学习的积极性,提高教学质量.学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用,教师要从实际出发,调动学生学习的主观能动性,从而提高教学效果.     

激发学习兴趣,提高学习效率

随着新课程改革的不断进行,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生主动学习已经渐渐成为数学教育的重中之重。在数学课堂上,鼓励学生发言,激发学生对问题的兴趣,让学生主动思考,慢慢调动学生的学习积极性,这样就可以提高学生的效率。     

浅议英语课堂兴趣教学

关爱学生的情感,营造愉快和谐的氛围,针对不同个体的特征,采用各种可行的方法,调动学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性。因此兴趣是最好的老师,在学生整个学习中占有重要意义。     

数学教学中学习兴趣的培养

学习兴趣是非智力因素的重要组成部分。学生学习兴趣的培养是激发学生学习热情,调动学生学习积极性,使之快乐的本源。