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一调查目的与内容(一)调查目的为了解北京市中小学生双休日活动现状,更好地贯彻国家教委关于中小学实行新工时制的《调整意见》,1996年4~6月,我们在北京市部分区、县开展了中小学生双休日活动抽样调查研究。(二)调查内容1.学校领导对学生双休日活动的指导情况;2.北京市中小学实行双休日以来学生课业负担的现状;3.学生对双休日活动的期望;4.教师执行《调整意见》的情况;5.学生、家长对学校、社会的希望。二调查对象与研究方法(一)调查对象采用分层整群抽样的方法,从北京市5个区县(西城区、东城区、朝阳区、… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1996,(2)
“双休日”──不容忽视的话题──我刊在并举办的“学校合理利用双休日”座谈会纪要编者按学校实行“双休日”,给广大师生的工作、学习、生活带来了便利。然而,同时又出现了一些意想不到的问题,诸如学生的“双休日”该帮些什么,家长未实行“双休日”的学生该如何管理... 相似文献
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“双休日”在农村学校桐城县新安中学程大立自1995年秋季开始,全国的大、中、小学实行五天工作制。“双休日”的安排,有利于提高学校工作效率,有利于减轻学生的课业负担。然而,由于农村中、小学基础设施不完善.教育教学观念尚未改变以及适应“双休日”的体制尚未... 相似文献
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从1995年5月1日起,国务院规定全国普遍实行每周休息两天的五天工作制.这表明我国社会生产力的发展已经达到一定的水平.1995年9月,我校实行了双休日制度.该制度的实施为大学生提供了更多的闲暇时间,为广大学生健康成长和全面发展提供了良好的契机.实行双休日制度一年多来,我校学生双休日现状怎样?学生能否充分、合理地安排双休日?高校教育工作者是否必要介入管理?带着上述问题,我们在96年5月对在校7个系289名大专生进行双休日抽样调查(男女同学比例相当),共发出289份《大学生双休日活动调查表》, 相似文献
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双休日:学生怎么管?浙江厉妙荣,孔令瑞1995年下学期,全国各中小学普遍实行了双休日制度,学生休息时间的增加,给学校、家庭和社会带来了一个全新的课题:怎样开展双休日学生教育管理工作,使学生过一个安全、愉快而有意义的双休日?下面就我校的做法作一简单介绍... 相似文献
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计划周密措施得力消灭双休日德育的盲区本刊讯:从本学期起。学校普遍实行每周五天工作制,变单休为正义休。学生校外活动时间的增多,给学校的德育工作带来了艰题。为了消灭双休日德育的盲区,指导学生过好双休日,盐城市一职中从暑假一开始便着手制订周密计划,采取得力... 相似文献
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班正昌 《中国职业技术教育》1996,(9)
丰富生活管不断层──学生“双休日”管理工作初探班正昌去年秋季,学校开始实行“周五”工作制,“双休日”对学生来说,确实是件非常高兴的事。但是,对学校特别是对学生科这个担负教育管理学生的职能部门来说,如何组织、指导、安排学生过好双休7,无疑又是值得探讨的... 相似文献
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如何指导孩子过好双休日唐光明1995年下半年始,中小学普遍实行了双休日制度,学生在家时间多了。我在走访学生家庭中了解到,实行双休日制度后大部分家长感觉经济与思想负担加重了,孩子更难管了。家长们的担忧主要来自:一、孩子两天在家,而一些家长(主要是个体户... 相似文献
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彭寿清 《涪陵师范学院学报》1997,(1)
1995年5月1日,我国实行“双休日”制度,由于“周五工作制”的实施,给高校教学科研、学生管理、后勤服务都提出了新课题,也对大学生周末休闲的内容和质量提出了新的要求;学校如何调整旧工时制下的习惯以适应因“周五制”带来的大学生新的需要,大学生如何充分利用双休日时间促进自己的全面成长,是摆在高校领导、教育、管理者和学生面前的一项崭新课题,本文就双休日的有关问题作一个粗浅的探讨。一年多的双休日实行,其社会意义是积极的,它充分证明了我国生产力发展长足进步,生产效率足以实行“周五工作制”;体现了我国劳动人民生活… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1996,(1)
利用双休日 用好双休日我刊举行“合理利用双休日”座谈会本刊记者就如何安排好中小学生的双休日,引导学校合理利用双休日,我刊于1995年12月1日,在太原四十五中召集省城部分中小学校校长、教师和家长举行了“学校合理利用双休日座谈会”。与会者就学校如何合理... 相似文献
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最近重读鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》,联想到时下某些学校双休日难双休的实情,颇有一些感想。鲁迅先生笔下的“百草园”确是儿童的乐园,在那里,儿童的那种天性、天真和欢乐令人向往,与“三味书屋”对儿童的压抑、残害、扼杀形成了鲜明的对照。一声“阿DE,我的蟋蟀们!”深切表达了孩子们的无可奈何和对“百草园”的依恋之情。实行双休日,为现代应试教育下的儿童找回自己的“百草园”创造了条件,为学校特别是小学素质教育 相似文献
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新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》已颁布了,它以新的理念、新的条款替代了旧《守则》、《规范》中不符合时代的内容,给广大中学生提供了新的行为准则,甚是令人欣慰。然而令人遗憾的是其中仍有一些不规范之处。 例如:《守则》第二条:“遵守学校纪律”;《规范》第18条:“按时完成作业”。 众所周知,现在各中小学校的“纪律”,五花八门,有不少与法律相冲突的地方。试问:能按要求开设全部课程的学校有多少?能按要求让学生过双休日的学校有多少?能按要求保证学生每日学习时间不超过 8 小时的学校有多少?双休日被学校变成单休日或半休日,… 相似文献
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全日制学校的运行与管理是以“日”来计算的,周六工作制和周五工作制不仅是休息日多少的问题,还牵涉到教学计划、教学进程、授课工作量、学生管理等多个方面。因此,全日制学校实行单休日或双休日是一个可以研究和探讨的教育教学课题。从1998年起,我校按规定的民主程序,通过了实行周六工作制的方案,经过了两年的运行实践。现对实行周六工作制提出如下看法,供大家讨论。一、实行周六工作制的成效1.节约办学成本根据测算,一个5000学生办学规模的高职高专全日制学校,每天的煤、水、电及其他支出不包括工资、奖金等一些不可… 相似文献
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开设周六活动提高学生素质余克谋(奉新县干洲中心小学)去年秋季开始,各校实行了双休日。由于我校是一所乡镇中心小学,学生不能像城里的孩子那样到少年宫或其它公共场所去参加丰富多彩的活动,家长也没有条件请家教指导孩子的学习或活动,十分希望学校在双休日托管孩子... 相似文献
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<正>学校实行双休日制后,自主学习作为学生自主发展的一项内容受到许多教师的热切关注。不过,学生双休日的自主学习存在一些问题。例如:双休日的学习目的不明确、随意性较大,导致不能合理安排双休日的学习时间,作业无法按时完成,甚至进行一些不良活动,最终影响青少年身心的健康发展。 相似文献
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1995年,随着“双休日”的实行,如何引导学生充分利用“双休日”这段相对长的时间丰富业余文化生活,培养学生的兴趣爱好,全面提高学生的品位和素质,很自然地摆在了山东省益都卫生学校领导和学生管理部门的面前,这同时也是加强学校学生管理的一项很重要的任务和新的研究课题。 相似文献