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王庚民 《北京教育(高教版)》2007,(10):24-25
“特色”即“与众不同”,在客观事物发展过程中始终存在着同和不同。因为有了同,才有了继承发展:因为有了不同,事物才向前发展。这个不同,就是事物自身与众不同的特点,也就是“特色”。一个国家要有自己的特色,一个企业要有自己的特色,一所学校也要有自己的办学特色。 相似文献
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何为幼儿美术基本框架教学方法?
针对具象的物体,它们都有一个自己特定的轮廓,幼儿通过自己平时生活中的观察对这些物体的轮廓都有一定了解,并根据自己的体验加工形成有自己独特的理解的、能运用自己喜欢的方式表现的物体的轮廓. 相似文献
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大家好!欢迎相聚开心校园!校园是个大家庭,每一个成员都有自己的个性,都有自己的特点,和其他人不一样,不论是言语,还是行动。自己最了解自己,所以写写自己吧,用一种独特的方式,用文字来展示你的风采,让更多朋友认识你,了解你! 相似文献