共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
4.
英语中常见的比喻修辞格 总被引：3，自引：0，他引：3
英语中的修辞格丰富多彩，比喻是其中较为常用的一种，英语中的比喻修辞格又有明喻、暗喻、转喻和提喻之分。本文对这四种比喻进行了比较和分析。 相似文献
5.
谁也不能否认，词汇学习是英语学习中的一个极其重要的环节。在学习英语的过程中，我们会经常碰到很多这样的单词：它们或是在拼写上很相近，或者发音上很相似，或者意思完全相同但用法各异，因此这些单词特别容易引起学生们的误用。但是它们在《高级英语》学习过程中频频出现，同时又是历次考试的必考部分，可以说是重中之重，应该引起同学们足够的重视。笔者结合教学过程中经常出现的问题，对学生们容易混淆以及考试中常考的单词加以区别，希望能对考生的学习有所帮助。 相似文献
6.
杨立斌 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):123-123,126
<正>对于比喻、拟人等修辞格,我们已并不陌生。正是修辞所具有的魅力,才使我们的头脑中充满了鲜活的词句,并使我们的言辞更加委婉动听,更具说服力。 相似文献
7.
8.
9.
敬万秋 《川北教育学院学报》1999,9(1):41-44
通过对周珊凤、张祥保合编的《大学英语》第四册第十一课和第十三课中含有修辞格的句子的分析,介绍了英语修辞格的表现形式并揭示其对语句含义和作真实意图之理解所产生的作用。 相似文献
10.
英语修辞的教学效果直接影响着《高级英语》课程教学效果。没有较好的修辞知识很难提高对英语语言的感悟能力和欣赏能力。因此,对《高级英语》教材中常见修辞进行研究是十分必要的。《高级英语》教材中常见修辞可分为三类：一是音韵修辞格;二是词汇修辞格;三是句法结构修辞格。 相似文献
11.
文章从修辞的分类出发,分析了《高级英语》中所涉修辞格的类别,探讨了《高级英语》中的修辞格难以掌握的原因,提出了词源定义分析法、英汉辞格对比法、翻译模仿法的修辞教学策略。 相似文献
12.
论《新英语教程阅读》中隐喻的教学 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一种修辞格，隐喻广泛运用于《新英语教程阅读》的课中。不同的两个事物及它们之间的相似性是隐喻的基本特征，而隐喻实现的关键是联想和想象。本根据联想和想象的内容，将教材中的隐喻划分为与自然现象、社会现象相关的两大类，并在教学中针对不同类型的隐喻采用类比、联想和想象等不同的教学方法，以期对广大同学的英语学习有所裨益。 相似文献
13.
14.
高级英语是英语专业高年级阶段的主干课程,从课时的分配、学生的投入和教师的重视程度,它当之无愧地属于"重头戏"。目前使用的教材是李观仪主编的《新编英语教程》(5、6册),是国家级的重点教材,书中的课文都选自原文,体裁多样,有描写、叙述、议论、说明、演讲、小说节选等。文章的篇幅较长,词汇量大,语言精深,寓意深刻,有丰富的 相似文献
15.
郭红梅 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):150-151
本文就《211世纪大学英语读写教程》筇三册课文A中出现的修辞格,诸如反语、反问、借代、夸张等等,进行分类探析、讲评和赏析,旨在帮助学生更好地理解和领略课文之美,提高其判断能力和欣赏能力．并最终提高其运用修辞格的能力。 相似文献
16.
17.
《英语词汇学》是高等教育自学考试英语专业（本科段）的必考科目，该课程主要论述词汇学的基本理论，特别是英语词汇的理论知识。同时它也是一门实践性课程，在这门课程中，我们会遇到大量的词汇和习语，学习大量的词汇用法。学习英语，词汇是关键，所以如果学好这门课程就可以为以后的英语学习打下坚实的词汇基础，对其它有关英语科目的过关考试大有帮助。 相似文献
18.
敬万秋 《四川职业技术学院学报》1999,(1)
通过对周珊凤、张祥保合编的《大学英语》第四册第十一课和第十三课中含有修辞格的句子的分析,介绍了英语修辞格的表现形式并揭示其对语句含义和作者真实意图之理解所产生的作用。 相似文献
19.
确保考试质量是保持自学考试生命力的关键所在。本文对2005-2007年《高级英语》考试成绩的分数分布、平均分、标准差、偏态值等进行了分析,目的是为命题教师改进命题质量提供可资参考的数据,为考生提供考试信息,指导其学习。 相似文献
20.
《高级英语》的题型包括两大部分,以考查考生的读、写、译三种技能为主要目的。第一部分考核课程内容,占总分的60%左右;第二部分是水平考试,使用课程以外的一篇短文,占总分的40%左右。所以考生在学习时要以课本为主,在掌握好课本内容的基础上再进行一些阅读、写作和翻译方面的训练和练习。 相似文献