对当前高校德育教育的反思

当前高校的一些青年学生存在着缺乏诚信、缺乏平凡就业思想的现象,存在着对事物缺乏批判能力与正确透视能力的问题,存在着缺乏为人服务的思想。这说明传统的高校德育教育存在一些较严重的误区。高校德育教育应多层次、多角度地积极探索教育新途径,寻找解决问题的新方法。     

对当前高校德育教育的反思

当前高校的一些青年学生存在着缺乏诚信、缺乏平凡就业思想的现象，存在着对事物缺乏批判能力与正确透视能力的问题，存在着缺乏为人服务的思想。这说明传统的高校德育教育存在一些较严重的误区。高校德育教育应多层次、多角度地积极探索教育新途径，寻找解决问题的新方法。     

高师现代汉语课程建设和教学改革刍议

目前,高师现代汉语课存在着课程定位欠科学、教学内容缺乏着领先性、全面性、实用性和针对性,教学方法缺乏启发性和实践性等突出问题,同时与中学语文教学缺乏合理衔接。课程建设和教学改革的当务之急是构建全方位、多角度、适应师范教育特点特点、地域特色、并具有现代特色的课程教学系统。     

浅析英语课堂导入存在的问题

"好的开端是成功的一半",导入作为课堂教学的第一个环节,起着不可或缺的作用。然而在日常教学中,导入的设计与实施存在着一些问题,主要包括:缺乏多样性、缺乏时效性、缺乏针对性和缺乏简洁性。     

毕业试卷需要"洗心革面"

考试,尤其是毕业考试直接影响着教师的教和学生的学,关系着教学工作的价值取向.应该说,这些年来经过老师们的不懈探索,小学语文毕业试卷的面貌已有了一些改观.但从总体上看,还缺乏实质性的变化.依然存在着不少问题,如:题目零散,缺乏整合;题意单向,缺乏空间;孤立封闭,缺乏融通;平淡枯燥,缺乏趣味;要求一统,缺乏弹性;涵盖不足,缺乏广度:形式单一,缺乏变化等.随着课程改革的深入推进,在毕业考试命题方面学校的自主权越来越大,我们完全可以对毕业试卷从内容到形式来一次"洗心革面",在探寻的过程中求得更大的突破.     

中小学教师继续教育:问题与对策

我国中小学教师继续教育在改革探索中,不断完善和优化,取得了骄人的成绩;但尚有不尽如人意之处,如,动机上,缺乏自主性;内容上,缺乏整合性;方法上,缺乏反思性;对象上,缺乏针对性;形式上,缺乏实在性;后续工作上,缺乏实效性。影响着继续教育的质量,这些地方也是我们改革的着眼点。     

关于研究生教学管理工作的若干思考

高校研究生教学管理工作是高等教育管理的核心内容,它直接影响着研究生教育的教学目标、研究生的整体素质和研究生的就业质量。我国研究生教学管理工作还存在着诸如缺乏以学生为本的理念、缺乏与培养单位和教师的沟通、缺乏完善的考核机制、缺乏规范的课程设置等问题,这需要加快研究生教学管理工作改革,如准确定位以明确研究生教学管理工作的岗位性质和职能,加强研究生教学管理人员的职业培训,完善研究生教学管理制度。     

如何走出高考作文复习的困境

作文,在语文考试中占据着半壁江山,可以说,作文的成败,直接关系到学生语文成绩的高低。在高三总复习中,作文应是复习的重中之重。但是,当前的作文复习仍存在着诸多问题：一是训练无序,缺乏计划性;二是训练无方,缺乏科学性;三是训练无效,缺乏实用性。造成这种混乱状态的原因,主要是当前的应试教育使然。     

加强高等院校突发事件预防管理面临的问题及其对策

高等院校是师生共同学习生活的场所。高等院校存在着许多突发事件隐患。加强高等院校突发事件预防管理,必须解决好突发事件管理意识淡薄、缺乏突发事件管理的宣传教育、缺乏突发事件管理的人员机构、缺乏突发事件管理的规章制度、缺乏突发事件管理的信息监测和沟通网络、缺乏突发事件管理的应急预案、缺乏突发事件管理的物质技术、缺乏应对突发事件的模拟练习等问题。     

初中思想品德课堂教学中存在的问题与对策

在初中思想品德课堂教学中,我们不少教师还存在着流于形式、缺乏实效、缺乏探究性、轻视学生主体、缺乏巧妙设疑等问题。发现这些问题的症结所在,同时找到相应的对策,才能真正提高思想品德课堂教学的效率。     

母校在“成长”

不知不觉,我在碧桂园学校已度过了八个春秋。在这“五星级的家”中生活着,舒适而不缺乏锻炼的机会;在这“成功人士的摇篮”中成长着,快乐而不缺乏紧张的气息。我在成长,母校也伴随着我的成长而日益成长壮大起     

教师人格的自我塑造

随着时代的发展和社会的进步,教师的社会地位和经济地位随之有了明显的提高。但不可否认的是,在从事着太阳底下最光辉的事业的教师群体中,还存在着一些令人不能理解的现象：有的“身在曹营心在汉”,缺乏事业心;有的“做一天和尚撞一天钟”,缺乏进取心;有的对待学生“有如严冬般冷酷”,缺乏热情与爱心……我们教师一定要加强道德人格的自我塑造。     

初中英语听力低效现象分析及对策

初中英语教学中听力是语言技能的重要组成部分。当前初中英语听力教学存在着:听前缺乏适当引导,听时缺乏监控和协商,听后缺乏有效的反馈,重、难点不突出以及缺乏听力策略训练等问题。对这些问题进行分析并提出相应的对策,希望能有效地提高英语听力教学的效益。     

教师人格的自我塑造

随着时代的发展和社会的进步,教师的社会地位和经济地位随之有了明显的提高。但不可否认的是,在从事着太阳底下最光辉的事业的教师群体中,还存在着一些令人不能理解的现象：有的“身在曹营心在汉”,缺乏事业心;有的“做一天和尚撞一天钟”,缺乏进取心;有的对待学生“有如严冬般冷酷”,缺乏热情与爱心……我们教师一定要加强道德人格的自我塑造。     

钢琴比赛比的是什么

选手要和曲目合二为一,演奏者把控着曲目进行,曲目也从各个细节处体现着演奏者的整体水平,这是一种很重要的关系和连接。赛场上常见的现象是,选手演奏缺乏音乐感染力,缺乏表现力。     

教师人格的自我塑造

随着时代的发展和社会的进步,教师的社会地位和经济地位随之有了明显的提高。但不可否认的是,在从事着太阳底下最光辉的事业的教师群体中,还存在着一些令人不能理解的现象：有的“身在曹营心在汉”,缺乏事业心;有的“做一天和尚撞一天钟”,缺乏进取心;有的对待学生“有如严冬般冷酷”,缺乏热情与爱心……我们教师一定要加强道德人格的自我塑造。     

知识结构与课程设置

学校的课程设置影响着学生知识结构的形成。针对师专课程偏重纵向深入,忽视横向拓展;缺乏边缘交叉学科和文理相结合课程,缺乏方法论知识的课程,造成学生知识面狭窄,缺乏创新本领;师专课程设置应进行改革,以使我们学生的知识结构更趋合理。     

中国金融生态环境缺陷对金融业的影响

中国金融生态存在着金融产权制度性缺陷,委托—代理制度缺乏制衡;金融生态的自我调节机制被破坏;金融生态平衡和优化的外部条件缺失;金融机构缺乏适应生态环境变化的能力;缺乏恰当的金融体系结构和金融发展程度。     

民办特色学校建设的几个基本问题

民办学校在特色建设中,存在着一些认识上的误区和方法措施上的不当,如,缺乏系统思考、缺乏特色课程开发的重视、缺乏特色师资打造力度、缺乏特色学生培养耐心、缺乏特色发展相对性的认真审视等。注重民办学校的顶层的设计,进行特色化的改革,开发独特校本课程,打造特色教师队伍,塑造独特的校园文化,是建设民办特色学校的方略。     

新课改下高中语文媒介素养教育初探

当前,网络、报刊、广播、电视等媒体传播形式正深刻地影响着中学生的人文素养,但中学生却缺乏对媒介的基本认知,缺乏对媒介信息的辨别能力。