浅谈小学信息技术与心理健康学科的整合

《中小学心理健康教育指导纲要》指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅     

在高中生中进行心理健康教育的一些体会

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,     

机制建设:学校心理健康教育高效运行的平台

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就     

学生心理健康的调适与训练

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升     

对中小学生进行心理健康教育势在必行

《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出：“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,     

中小学如何加强心理健康教育

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。教育部《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出：“中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力．他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要．是推进素质教育的必然要求。”     

中小学心理健康教育刍议

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面会遇到各种各样的困惑或心理问题。因此,在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。一、开展心理健康教心理健康教育完全不同于精神医学中的诊疗模式,心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而…     

浅谈小学生心理健康教育

《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。要加强小学生的心理健康教育,从何入手呢?一、加强师资队伍建设是搞好心理…     

中小学心理健康教育指导纲要

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《中共中央办公厅国务院…     

浅谈学生心理健康教育

心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。青少年正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题,他们缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的能力。这也正是现代教育所特别关注的。中学生心理健康教育是德育工作的重要内容。心理健康教育重在育心,提高人的心理素质,德育重在育德,提高人的思想觉悟和道德品质。良好的心理素质是优良的道德品质和高尚的思想觉悟得以形成的沃…     

加强中小学生心理健康教育的对策初探

学校心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生心理健康已经成为社会共同关注的话题,本文就怎样加强中小学生心理健康的教育提出一些对策。     

学校心理健康教育实施途径的新认识

心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着身心成熟和发展、社会阅历的扩展,特别是面对社会竞争的压力,他们会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,学校开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。本文论述了学校心理健康教育可以通过课堂教学、活动辅导、环境陶冶实施的三条途径。以及随着改革与发展的不断深入,它们将被赋予的新内涵。     

学科教学中渗透心理健康教育

正良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容。为了适应社会急剧变化、飞速发展和人才成长的需要,当前,中小学生心理健康教育越来越受到人们的重视,学校把心理健康教育摆到了越来越重要的地位。然而学生心理素质的提高和心理机能的增强,显然不是单纯地开设一门心理课程或建立一个心理咨询室就可以实现的。因此,学校的心理健康教育要在学校的学科教学、学生工作、课外活动、校园文化建设等     

学校心理健康教育实施途径的新认识

心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着身心成熟和发展、社会阅历的扩展，特别是面对社会竞争的压力，他们会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，学校开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。本论述了学校心理健康教育可以通过课堂教学、活动辅导、环境陶冶实施的三条途径。以及随着改革与发展的不断深入，它们将被赋予的新内涵。     

学校心理健康教育的现状、问题及对策研究

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,在对未成年人进行教育过程中,心理健康教育占有很大的比重。教育学家指出:必须把关心儿童的心理健康,培养健康的心理素质作为未成年人教育更加重要的任务。学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,知识面的扩大,竞争压力的增大,社会阅历的扩展以及思维方式的变化,在接受基础教育的过     

培养良好心理素质 促进学生全面发展

未来的竟争是心理素质的竟争,需要生理、心理和人格都健全的人才。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是新课程实施中最关键的一个目标,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使学生健康、快乐成长,全面发展,培养和造就21世纪创新人才。     

点燃心灵之火 铸造健全人格——山西省大同市同煤二中心理健康教育的实践探索

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,能有效缓解中小学生在课业负担、人际交往、考试焦虑等方面的心理压力,促进学生身心的全面和谐发展,有利于学生的健康成长,也有助于广大教育工作者树立“以育人为本”的教育理念,从而为中小学生心理健康教育拓宽途径、丰富内容和改善方法。山西省大同市同煤二中在科学理论的引领和专家的指导下,通过热线沟通、主题引导等形式在培养学生身心健康和成人成才方面做了有益的尝试和探索,为中小学构建现代心理健康教育体系、提高学生心理健康教育的科学性和实效性提供了可资借鉴的经验。     

小学生心理健康教育之浅见

《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。就当前中小学生不良心理表现和原因的分析，笔者在此谈点浅显的认识和建议。     

中学生心理健康教育活动课中的“七导”刍议

心理健康教育活动课是学校心理健康教育工作的重要载体,是目前我国落实学校心理健康教育相关政策的重要教育形式。教育部印发的2012年修订《中小学心理健康教育指导纲要》指出:中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。     

《加强心理健康教育全面推进素质教育的研究》课题实验报告

一、问题的提出 自20世纪五六十年代以来,在世界许多国家,学校心理健康教育与学校教学、学校行政管理共同构成学校教育的三大力量.世界各国的经验表明,社会的现代化程度越高,发展速度越快,人的心理健康问题的意义也就越突出.我国当代中小学生大多是独生子女,是跨世纪的一代,正处在身心发展的重要时期.随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题,有些问题如不能及时解决,将会对其健康成长产生不良的影响.为此,中共中央<关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>明确提出:"要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力."我们在全面推进素质教育中,为使我县中小学生形成良好的心理素质,提高心理健康水平,决定在全县中小学开展<加强心理健康教育全面推进素质教育的研究>课题实验研究.