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高二年级开设专业课取得了很大成绩,这是不容否定的。广大师生政治思想觉悟较前段有很大提高,也弥补了一些三大革命实践急需的“缺门”。特别是在三大革命实践中学到了工人、贫下中农的好思想、好品质,工人、贫下中农的要求更加激发了我们搞好教育革 相似文献
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寒假即将来临。如何使寒假过得更有意义?如何使学生在寒假里经受阶级教育?这是值得我们教育工作者重视的问题。我感到各个学校的领导和团队组应把这项工作抓一下,教育学生作好过一个有意义的寒假的思想准备和实际打算,并且进行合理 相似文献
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《人民教育》1974,(11)
农村中学怎样按照三大革命运动的需要改革教育?遵循毛主席关于教育革命的指示,按照贫下中农的意愿,湖南省临湘县桃林中学进行了一系列的实践,有许多新变革。贫下中农真正成了学校的主人,不但管校内,而且管校外在农村,贫下中农是三大革命运动的主体。要坚决贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线,使学校教育为三大革命服务,就必须在党的一元化领导下,加强贫下中农对学校的管理,充分发挥他们的政治作用。批林批孔运动以来,桃林公社党委决定扩大贫下中农管校队伍,将桃林中学贫下中农代表五人增加到十八人,全公社每个大队都有贫下中农代表参加管理学校。他们认真做好党支部抓大事的参谋,参加学校的理论队伍,在批林批孔运动和教育革命中发挥了重要作用。为了以马克思主义、毛泽东思想为指导,按照三大革命的需要,深入改革教学,桃林中学党支部组织了一个四十人的坚强的工农兵讲师团。他们分别担任各科教学工作,牢固占领教学阵地。对于原有教师,党支部引导他们走与工农相结合的道路,接受工农兵的再教育。并且建立了制度:学校每周安排一个晚上,让师生到生产队的政治夜校同贫下中农一起学习;每月安排一至两天时间,作为“请教日”,让教师下厂、下乡,向工人、贫下中农请教;每 相似文献
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问:如何安排好孩子的寒假生活?作为家长我感到很迷茫。答:从少年儿童心理来说,寒假意味着紧张的学习生活暂告一个段落,他们渴望能过一个丰富多彩又富有意义的假期。而有的父母则认为,孩子一放假,就得把他们管起来,不许孩子这样,不准孩子那样,左一个条条,右一个框框,束缚着孩子的手脚。本是轻松、愉快的寒假,结果变成了紧张而苦恼的寒假。那么,如何安排孩子的寒假生活呢?笔者认为,做到以下几点很重要:一、放假前夕,家长要与孩子共同讨论、磋商,制定出一个寒假活动日程表和一个作息时刻表,让孩子的整个假期和每天的生活有节奏,有规律。孩子在学校的 相似文献
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宋世华 《四川师范大学学报(社会科学版)》1975,(3)
在即将进行毕业分配的时候,我怀着无比激动的心情向党请战,坚决要求毕业后重返我曾经接受过再教育的农村去,当一名新型农民,为建设社会主义新农村贡献自己的一切。 我家住在一个城镇上。中学毕业后,我响应了毛主席的伟大号召,到农村去接受贫下中农的再教育;后来,贫下中农推荐我进了工厂;一九七二年,工人又送我进了大学。我之所以选择大学毕业当农民的道路,是在毛主席关于理论问题的指示鼓舞下向朝农学员的革命精神学习的结果。 相似文献
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寒假,是辛苦了一个学期的学生们最盼望的日子。你想好怎么过寒假了吗?先来听听多年从事心理健康教育工作的华师大心理咨询工作室陈默老师有怎样的建议吧—— 相似文献
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资产阶级正在和我们争夺下一代,而我们的一些学生也的确受到了形形色色的资产阶级思想的侵蚀。作为一个语文教师,只有充分认识到这一点,才会在整个语文教学过程中不断地引导学生进行兴无灭资的斗争。对工人、贫下中农的子女,要着重教育他们不忘阶级苦,保持和发扬工人、贫下中农的优良传统;对出身于非劳动人民家庭的子女,则要着重帮助他们摆脱剥削阶级思想的影响,鼓励他们站到劳动人民这一边来,走革命化的道路。 相似文献
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大寨贫下中农对学生进行政治思想教育有几条“规矩”: 其一,凡是大队的政治学习、政治运动,学校高年级的学生一律参加。让学生从小就同贫下中农一起参加阶级斗争,上好阶级斗争这门主课。其二,学校每逢学生入学、毕业,都要把他们带到“教育树”下,请老一辈贫下中农话今昔。使学生经常接受忆比教育,学会“把旧中国和新中国加以比较”。其三,学校师生人人都要过“扁担关”。春季挑肥上山半个月,秋季挑担下山一个半月,让学生亲自体会老一辈创业的艰难,把大寨的“扁担精神”学到手。其四,每年年终,高年级学生要和社员一样坐在政治夜校里,采取自报公议的方法评工 相似文献